Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı

Yıl: 2004 Cilt: 5 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 115 - 136 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı

Öz:
Bu çalışmada, Ankara’daki 8 merkez ilçede okuyan ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin okuma ve kütüphane kullanma alışkanlıklarında ebeveynlerinin duyarlılıkları araştırılmıştır. 344 öğrenciye uygulanan anket ile elde edilen araştırma sonuçlarına göre, ebeveynlerin bu konuda yeterince duyarlı davranmadıkları, bunun da çocuklarının okuma ve kütüphane alışkanlıklarını olumsuz yönde etkilediği saptanmıştır.
Anahtar Kelime: kütüphane kullanımı öğrenciler kütüphane ebeveynler okuma alışkanlıkları ebeveyn tutumları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • ALA (1978). Book reading and library usage: A study of habits and perceptions. New Jersey: Gallup.
  • Alpay, M. (1991a). Ona kitabı sevdirelim. Kütüphane: Dünü yarına bağlayan köprü içinde (ss. 76-78). İstanbul: TKD İstanbul şubesi.
  • Alpay, M. (1991b). Çocuk ne zaman okur? Kütüphane: Dünü yarına bağlayan köprü içinde (ss. 113-119). İstanbul: TKD İstanbul şubesi.
  • Bamberger, R. (1990). Okuma alışkanlığını geliştirme (B. Çapar, Çev.). Ankara: Kültür Bakanlığı.
  • Bayram, S. (2001). Türkiye’de kitap okuma alışkanlığı. İstanbul: İstanbul Ticaret Odası.
  • Çıngı, H. (1990). Örnekleme kuramı. Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
  • Huttner, H. (1976). Lesen in der unterstufe. Bibliothekar, 30 (2), 79-86.
  • Lohann, C. (1991). The creation of the reading habit in the child. Cape Librarian, 35 (4), 2-5.
  • Özçelebi, O. S. ve Cebecioğlu, N. S. (1990). Okuma alışkanlığı ve Türkiye. İstanbul: Milliyet Yayınları.
  • Özdemirci, F. (1990). Niçin az okuyoruz kamuoyu araştırması sonuçlandı. Türk Kütüphaneciliği, 4 (3), 154-155.
  • Özen, F. (2001). Türkiye’de okuma alışkanlığı. Ankara: Kültür Bakanlığı.
  • Powell, R., Taylor, M. T. ve Mcmillan, D. L. (1984)ş Chilhood socialization: Its effect on adult library use and adult reading. Library Quarterly, 54 (3), 245-264.
  • Sağlamtunç, T. (1991). Türk gençlerinin okuma alışkanlıkları. Çağdaş kütüphanecilik ve düşünce özgürlüğü üzerine içinde (ss. 141-148. İstanbul: Yapı Tasarım Üretim.
  • Steinberg, H. (1979). Erziehung zum lesen. Buch and Bibliothek, 31 (11/12), 958-960.
  • TDK (1983). Türkçe sözlük (7ş bs.). Ankara: TDK.
  • Terweilliger, G. (1984). A sampling of parent education. Public Libraries, 23 (2), 54-56.
  • Yılmaz, B. (1995). Okuma sosyolojisi: Ankara’da oturanların okuma alışkanlıkları üzerine bir araştırma. Türk Kütüphaneciliği, 9 (3), 325-336.
APA Yılmaz B (2004). Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. , 115 - 136.
Chicago Yılmaz Bülent Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. (2004): 115 - 136.
MLA Yılmaz Bülent Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. , 2004, ss.115 - 136.
AMA Yılmaz B Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. . 2004; 115 - 136.
Vancouver Yılmaz B Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. . 2004; 115 - 136.
IEEE Yılmaz B "Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı." , ss.115 - 136, 2004.
ISNAD Yılmaz, Bülent. "Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı". (2004), 115-136.
APA Yılmaz B (2004). Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. Bilgi Dünyası, 5(2), 115 - 136.
Chicago Yılmaz Bülent Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. Bilgi Dünyası 5, no.2 (2004): 115 - 136.
MLA Yılmaz Bülent Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. Bilgi Dünyası, vol.5, no.2, 2004, ss.115 - 136.
AMA Yılmaz B Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. Bilgi Dünyası. 2004; 5(2): 115 - 136.
Vancouver Yılmaz B Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı. Bilgi Dünyası. 2004; 5(2): 115 - 136.
IEEE Yılmaz B "Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı." Bilgi Dünyası, 5, ss.115 - 136, 2004.
ISNAD Yılmaz, Bülent. "Öğrencilerin Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarında Ebeveynlerin Duyarlılığı". Bilgi Dünyası 5/2 (2004), 115-136.