TY  - JOUR
TI  - Üniversite öğrencilerinde uykusuzluk, yorgunluk ve ağrıda kullanılan tamamlayıcı ve alternatif yöntemler
AB  - Amaç: Bu araştırmada yabancı uyruklu öğrencilerin ağrı,uykusuzluk ve yorgunlukta tamamlayıcı, alternatifyöntemler kullanma durumlarının incelenmesiamaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipteyapılan bu araştırma Türkiye’de bir üniversitede öğrenimgören 100 uluslararası öğrenci ile yürütülmüştür.Araştırmacılar tarafından literatür bilgileri doğrultusundahazırlanan öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri(cinsiyet, yaş, kalınan yer v.s) ve Tamamlayıcı ve AlternatifTedaviler (TAT) kullanımı ile ilişkili bazı özelliklerideğerlendiren 30 soruluk veri toplama formudur. Verilerindeğerlendirilmesinde yüzde, frekans ve ortalama testlerikullanılmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan yabancı uyruklu öğrencilerinyaş ortalaması 21.52’dir. Öğrencilerin %43 kadın, %57 siise erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrencilerin %79’uSuriyeli, %15’i Afgan, %6’sı Türkmen uyruklu’dur.Yabancı uyruklu öğrencilerin %49’u uyku problemi ilekarşılaştıklarında, %34’ü yorgunluk durumunda, %13’ü iseağrı yönetiminde tamamlayıcı alternatif tedavi (TAT)kullanımına başvurdukları belirlenmiştir. Öğrencilerin%45’i ağrı yönetiminde, %27’si yorgunluk’da, %21’i uykuproblemi ile karşılaştıklarında farmakolojik yöntemlerebaşvurdukları saptanmıştır.Sonuç: Bu çalışmada öğrencilerin en çok uyku problemi ilekarşılaştıklarında TAT yöntemlerine başvurdukları, ağrıyönetiminde ise farmakolojik yöntemleri tercih ettikleribelirlenmiştir.
AU  - Tar, Edanur
AU  - GÖZÜYEŞİL, Ebru
AU  - ÜNAL ASLAN, Kevser Sevgi
DO  - 10.17826/cumj.472256
PY  - 2019
JO  - Cukurova Medical Journal
VL  - 44
IS  - 2
SN  - 2602-3032
SP  - 602
EP  - 611
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/381915
ER  -