Yıl: 2004 Cilt: 0 Sayı: 14 Sayfa Aralığı: 41 - 47 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Yaratıcı Müziksel Düşünme

Öz:
Bu araştırmanın amacı, çocukların yaratılışında var olan, müzikte yaratıcı düşünebilme yeteneğini ortaya çıkarma ve geliştirmede, alanında uzman bir öğretmenin önemli rol oynadığını ortaya çıkarmaktır.
Anahtar Kelime: müzik eğitimi müzik öğretmenleri yaratıcılık

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Creative Musical Thinking

Öz:
The purpose of this study is to find out the importance of expert teacher’s role in the discovery and development of the children’s ability on creative musical thinking which is inherent.
Anahtar Kelime: music education music teachers creativity

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Bibliyografik
  • Akbulut Y. “Müziğin Okul Öncesi Eğitimde Kullanımı” Öğretmen Eğitim Semineri
  • Akkaş S. (1993) “Okul Öncesi Eğitimde Müzik” Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Ankara
  • Ayparlar F. (1997) “Müzik Eğitiminin Yapılanmasında Sınıf Öğretmeninin Rolü”. 3. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Bildirileri, Ç. Ü. Eğitim Fakültesi, Balcalı, Adana.
  • Bailey. D (2001) Doğaçlama Pan Yayıncılık İstanbul
  • Cook N. (1999) Müziğin ABC’si Kabalcı Yayınevi İstanbul
  • Ertürk S. (1982) Eğitimde Program Geliştirme Yelkentepe Yayınları Ankara
  • Hickey, Maud; Webster, Peter (2001) Creative Thinking in Music. Music Educatous Journal, Vol. 88, No:1, p19
  • Uçan A. (1994) İnsan ve Müzik, İnsan ve Sanat Eğitimi Müzik Ansiklopedisi Yayınları Ankara
  • Uçan A. (1997) Müzik Eğitimi Temel Kavramlar-İlkeler-Yaklaşımlar Müzik Ansiklopedisi Yayınları Ankara
  • Ürfioğlu A. Bebeklik ve Okulöncesi Dönemde Müziğin Gelişimi ve Eğitimi Ya-Pa yayınları, Ankara
  • Yıldız G. (2002) İlköğretimde Müzik Öğretimi Anı Yayıncılık Ankara
APA AKGÜL M (2004). Yaratıcı Müziksel Düşünme. , 41 - 47.
Chicago AKGÜL Münire Yaratıcı Müziksel Düşünme. (2004): 41 - 47.
MLA AKGÜL Münire Yaratıcı Müziksel Düşünme. , 2004, ss.41 - 47.
AMA AKGÜL M Yaratıcı Müziksel Düşünme. . 2004; 41 - 47.
Vancouver AKGÜL M Yaratıcı Müziksel Düşünme. . 2004; 41 - 47.
IEEE AKGÜL M "Yaratıcı Müziksel Düşünme." , ss.41 - 47, 2004.
ISNAD AKGÜL, Münire. "Yaratıcı Müziksel Düşünme". (2004), 41-47.
APA AKGÜL M (2004). Yaratıcı Müziksel Düşünme. Eurasian Journal of Educational Research, 0(14), 41 - 47.
Chicago AKGÜL Münire Yaratıcı Müziksel Düşünme. Eurasian Journal of Educational Research 0, no.14 (2004): 41 - 47.
MLA AKGÜL Münire Yaratıcı Müziksel Düşünme. Eurasian Journal of Educational Research, vol.0, no.14, 2004, ss.41 - 47.
AMA AKGÜL M Yaratıcı Müziksel Düşünme. Eurasian Journal of Educational Research. 2004; 0(14): 41 - 47.
Vancouver AKGÜL M Yaratıcı Müziksel Düşünme. Eurasian Journal of Educational Research. 2004; 0(14): 41 - 47.
IEEE AKGÜL M "Yaratıcı Müziksel Düşünme." Eurasian Journal of Educational Research, 0, ss.41 - 47, 2004.
ISNAD AKGÜL, Münire. "Yaratıcı Müziksel Düşünme". Eurasian Journal of Educational Research 14 (2004), 41-47.