Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002

Mesture KAYHAN, (Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)
S. Aslı KOCA ÖZGÜN (Hacettepe Üniversitesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
207 0
Yıl: 2004 Cilt: 2004 Sayı: 26 Sayfa Aralığı: 72 - 81 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002

Öz:
Bu çalışmanın amacı, 2000-2002 yılları arasında matematik eğitimi alanında yapılan araştırmaların konularını incelemek ve araştırma konuları hakkında eğitimcilere, araştırmacılara ve öğretmenlere bir bakış açısı sağlamaktır. Araştırmanın örneklemini, matematik eğitimi konulu CIJE (Current Index to Journals in Education) veri tabanındaki araştırma makaleleri ve Dissertation Abstract veri tabanındaki master ve doktora tezleri oluşturmaktadır. Bunlara ek olarak, Türkiye'deki matematik eğitimi konulu tezlere YÖK veri tabanından ulaşılmıştır. Türkiye'de makalelerin indekslendiği bir veri tabanı bulunmadığından örneklemimiz tezlerle kısıtlı kalmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, 2000-2002 yıllarındaki matematik eğitimi alanında yapılan araştırmaların en çok "bilişsel boyut", "matematik konuları (müfredat)" ve "öğretim yöntemleri" alanlarında olduğu ortaya çıkmaktadır.
Anahtar Kelime: araştırma lisansüstü tezler matematik eğitimi tezler eğitim araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Atkinson, S. (1992). Mathematics with reason. London: Hodder & Stoughton.
  • Busbridge, J. & Womack, D. (1991). Effective maths teaching. Great Britain: Stanley Thornes Ltd.
  • Carpenter, T. P. & Lehrer, R. (1999). Teaching and learning mathematics with understanding. In E. Fennema and T. A. Romberg (Eds.), Mathematics classrooms that promote understanding (pp. 19-32). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  • Fennema, E., vd. (1996). A longitudinal study of learning to use children's thinking in mathematics instruction. Journal for Research in Mathematics Education, 27(4), 403-434.
  • Fennema, E. & Franke, M. L. (1992). Teachers' knowledge and its impact. In D. A. Grouws (Ed.), Handbook of research on mathematics teaching and learning (pp. 147-164). NY: Macmillan Publishing Co.
  • Fennema, E., Sowder, J. & Carpenter, T. P. (1999). Creating classrooms that promote understanding. In E. Fennema and T. A. Romberg (Eds.), Mathematics classrooms that promote understanding (pp.185-199). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  • Lee, H. J., Özgün-Koca S. A, & Rehner, H. T. (1999). Research trends in mathematics education, 1995-1997. In K. M. Costner & M. K. Reed (Eds.), The third annual spring conference of the mathematics, science, and technology educators & researchers of the Ohio State University (pp. 41-48). (ERIC Documentation number ED 438 166)
  • National Council of Teachers of Mathematics. (1980). An agenda for action: Recommendations for school mathematics of the 1980s. Reston, VA: Author.
  • National Council of Teachers of Mathematics. (2000). Principles and standards for school mathematics. Reston, VA: Author.
  • Owens, D. T. (Ed.). (1996). Research in mathematics education, 1995. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 402 159)
  • Owens, D. T. (Ed.). (1998). Research in mathematics education, 1996. An annotated listing of research in mathematics education published during 1996. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 427 940)
  • Owens, D. T. & Reed, M. K. (Eds.). (1998). Research in mathematics education 1997. An annotated listing of research in mathematics education published during 1997. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 426 858)
  • Owens, D. T. & Reed, M. K. (Eds.). (2000). Research in mathematics education, 1998. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 458 085)
  • Reys, R., Suydam, M., Lindquist, M. & Smith, N. (1998). Helping children learn mathematics (5th ed). United States of America: Allyn&Bacon.
  • Schulman, L. (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. Educational Researcher, 15(2), 4-14.
  • Suydam, M. N. (1982). Research on mathematics education reported in 1981. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 219 248).
  • Suydam, M. N. (1983). Research on mathematics education reported in 1982. Journal for Research in Mathematics Education, 14 (4), 227-301
  • Suydam, M. N. (1984). Research on mathematics education reported in 1983. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED 241 349)
  • Suydam, M. N. (1985). Research on mathematics education reported in 1984. Journal for Research in Mathematics Education, 16(4), 243-315.
  • Suydam, M. N. (1986). Research on mathematics education reported in 1985. Journal for Research in Mathematics Education, 17(4), 243-316.
  • Suydam, M. N. (1987). Research on mathematics education reported in 1986. Journal for Research in Mathematics Education, 18(4), 243-324.
  • Suydam, M. N. (1988). Research on mathematics education reported in 1987. Journal for Research in Mathematics. Education, 19 (4), 275-337.
  • Suydam, M. N. (1989). Research on mathematics education reported in 1988. Journal for Research in Mathematics Education, 20(4), 379-426.
  • Suydam, M. N. & Brosnan, P. A. (1992). Research on mathematics education reported in 1991. Journal for Research in Mathematics Education, 23(4), 345-402.
  • Suydam, M. N. & Brosnan, P. A. (1993). Research on mathematics education reported in 1992. Journal for Research in Mathematics Education, 24(4), 329-385.
  • Suydam, M. N., & Brosnan, P. A. (1994). Research on mathematics education reported in 1993 Journal for Research in Mathematics Education, 25(4), 375-434.
  • Suydam, M. N. & Crocker, D. A. (1990). Research on mathematics education reported in 1989. Journal for Research in Mathematics Education, 21(4), 293-349.
  • Suydam, M. N. & Crocker, D. A. (1991). Research on mathematics education reported in 1990. Journal for Research in Mathematics Education, 22(4), 266-280.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1971). Research on mathematics education (K-12) reported in 1970. Journal for Research in Mathematics Education, 2(4), 257-298.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1972). Research on mathematics education (K-12) reported in 1971. Journal for Research in Mathematics Education, 3(4), 196-232.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1973). Research on mathematics education (K-12) reported in 1972. Journal for Research in Mathematics Education, 4(4), 205-242.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1974). Research on mathematics education (K-12) reported in 1973. Journal for Research in Mathematics Education, 5(4), 238-272.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1975). Research on mathematics education (K-12) reported in 1974. Journal for Research in Mathematics Education, 6(4), 253-282.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1976). Research on mathematics education reported in 1975. Journal for Research in Mathematics Education, 7(4), 193-257.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1977). Research on mathematics education reported in 1976. Journal for Research in Mathematics Education, 8(4),242-316,
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1978). Research on mathematics education reported in 1977. Journal for Research in Mathematics Education, 9(4), 242-318,
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1979). Research on mathematics education reported in 1978. Journal for Research in Mathematics Education, 10(4), 241-320.
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. F. (1980). Research on mathematics education reported in 1979. (ERIC Documentation Reproduction Service No. ED190 407)
  • Suydam, M. N. & Weaver, J. G. (1981). Research on mathematics education reported in 1980. Journal for Research in Mathematics Education, 12(4), 241-319.
  • Ubuz, B. ve Aşkar, P. (1999). Current state of the mathematics education community in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,15,94-103.
APA KAYHAN M, KOCA ÖZGÜN S (2004). Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. , 72 - 81.
Chicago KAYHAN Mesture,KOCA ÖZGÜN S. Aslı Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. (2004): 72 - 81.
MLA KAYHAN Mesture,KOCA ÖZGÜN S. Aslı Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. , 2004, ss.72 - 81.
AMA KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. . 2004; 72 - 81.
Vancouver KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. . 2004; 72 - 81.
IEEE KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S "Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002." , ss.72 - 81, 2004.
ISNAD KAYHAN, Mesture - KOCA ÖZGÜN, S. Aslı. "Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002". (2004), 72-81.
APA KAYHAN M, KOCA ÖZGÜN S (2004). Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004(26), 72 - 81.
Chicago KAYHAN Mesture,KOCA ÖZGÜN S. Aslı Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2004, no.26 (2004): 72 - 81.
MLA KAYHAN Mesture,KOCA ÖZGÜN S. Aslı Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2004, no.26, 2004, ss.72 - 81.
AMA KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004; 2004(26): 72 - 81.
Vancouver KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004; 2004(26): 72 - 81.
IEEE KAYHAN M,KOCA ÖZGÜN S "Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004, ss.72 - 81, 2004.
ISNAD KAYHAN, Mesture - KOCA ÖZGÜN, S. Aslı. "Matematik Eğitiminde Araştırma Konuları: 2000-2002". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2004/26 (2004), 72-81.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
22-04-2024 8:30

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları