Yıl: 2020 Cilt: 25 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 167 - 175 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.17986/blm.1291 İndeks Tarihi: 04-05-2021

Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi

Öz:
Amaç: Kadına yönelik şiddetin önemli bir sağlık sorunu olduğu bilinmektedir. Çalışmadahukuk fakültesi öğrencilerinin kadına yönelik şiddet hakkında farkındalıklarının, bilgi düzeylerinin ve tutumlarının araştırılması ve buna yönelik çözüm önerilerinin sunulması amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Araştırmaya Maltepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nde okuyan 192öğrenci katılmıştır. Araştırma verisi araştırıcılar tarafından literatür taranarak hazırlanan anketformu ile toplanmıştır.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaşları 18-38 arasında olup ortalama yaş 21,6’dır.Çalışmada toplumsal cinsiyet rolleri ve eşitliğine ilişkin önermelere verilen yanıtlarda eşitlikçigörüşler %70,9 ile %90,7 arasındadır. Öğrencilerin “Bazı durumlarda kadınlar eşleri tarafındandayak yemeyi hak eder” önermesine katılma oranları %9,9’dur. Kadınların erkeklere göre eşitlikçiönermelere katılma oranları daha yüksek bulunmuştur (p<0.005). Fiziksel, ekonomik, cinselşiddet ile ilgili farkındalık kadınlarda erkeklere göre daha yüksek bulunmuştur. Annesi lise ve üniversite mezunu olanlarda ve annesi bir işte çalışanlarda toplumsal cinsiyete yönelik eşitlikçi bakışaçısı daha yüksek bulunmuştur. Katılımcıların %52,1’i “Ailenin Korunması ve Kadına YönelikŞiddetin Önlenmesine Dair Kanun’u’’ bildiklerini ifade etmiştir.Sonuç: Kadına yönelik şiddet olgularının saptanması, tedavisi ve rehabilitasyonu, şiddetiönleyici önlemlerin alınması, kadınların yargı sürecinde haklarının korunması sürecindehukukçuların da içinde olduğu pek çok disiplin görev almaktadır. Hukuk fakültesi öğrencilerineyönelik yapılan bu çalışmada toplumsal eşitliği savunan görüşler yüksek oranlarda olsa da bubulgu kadın öğrencilerin çok yüksek oranlarda eşitlikçi yaklaşımlara katılmaları ile ilgilidir. Bualanla ilgili farkındalığı artıracak çalışmaların yapılması, üniversite eğitim programına bu alanlailgili derslerin konulması, konunun gündemde tutulması, meslek içi eğitimlerle de desteklenmesiçok önemlidir.
Anahtar Kelime:

The Evaluation of Perception and Approaches to Violence Against Women in Law Faculty Students

Öz:
Objective: It is known that violence against women is an important health problem. The aim of this study is to investigate the awareness, knowledge and attitudes of law faculty students about violence against women and offer solutions to this problem. Materials and Methods: 192 students from Maltepe University Faculty of Law attended the study. Research data were collected by a questionnaire prepared by the researchers. The age range of students who participated in this study is 18-38 and the average age is 21.6. Results: In the study, egalitarian views on social gender roles and equality vary between 70.9% and 90.7% of responses given to the propositions. The rate of students agreeing with the proposition of “In some cases women deserve to be beaten by their partners” is 9.9%. The rate of women who agreed with egalitarian propositions are significantly higher than in men (p<0.005). The awareness of physical, economic and sexual violence is significantly higher in women than men. Gender equality point of view among respondents whose mother is either a high school or university graduate and working has been found significantly higher. 52.1% of the participants stated that they knew “The Law of Protection of Family and Prevention of Violence against Women”. Many disciplines act together, including lawyers, in the determination of violence against women, their treatment and rehabilitation, prevention of violence, protection of women’s rights in the judicial process. Conclusion: In this study, which was conducted with the students of the Faculty of Law, the rate of opinions defending social equality is high due to the high proportion of female students agreeing with the equitable approaches. It is very important to carry out studies that will raise awareness in this field, include courses related to all violence cases in the education program, keep the topic on the agenda and support it through in-service trainings
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • 1. Kabasakal Z, Girli A. Üniversite öğrencilerinin kadına yönelik şiddet hakkındaki görüşlerinin, deneyimlerinin bazı değişkenler ve yaşam doyumu ile ilişkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2012;14(2):105-123.
  • 2. United Nations. Declaration on the elimination of violence against women. New York : UN, 1993. http://www.who.int/ mediacentre/factsheets/fs239/en/. (erişim tarihi:02.10.2018)
  • 3. Silva CD, Gomes VLO, Oliveira DC, Marques SC, Fonseca AD, Martins SR. Social representation of domestic violence against women among Nursing Technicians and Community Agents. Rev Esc Enferm USP. 2015; 49(1):22-29. https:// doi.org/10.1590/S0080-623420150000100003.
  • 4. Hinchberger PA. Violence against female student nurses in the workplace. Nursing Forum. 2009; 44(1):37-46. https:// doi.org/10.1111/j.1744-6198.2009.00125.x
  • 5. Ortabag T, Ozdemir S, Bebis H, Ceylan S. Perspectives of young adult men regarding violence against women: A cross-sectional study from Turkey. J Fam Viol. 2014; 29:665-674. https://doi.org/10.1007/s10896-014-9617-2
  • 6. Güneri SE. Üniversite Öğrencilerinin Kadına Uygulanan Şiddete Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi. Turkiye Klinikleri J Obstet Womens Health Dis Nurs-Special Topics. 2016;2(2):49-56.
  • 7. Taft AJ, Small R, Hegarty KL, Lumley J, Watson LF, Gold L. MOSAIC (Mothers’ Advocates in the Community): protocol and sample description of a cluster randomised trial of mentor mother support to reduce intimate partner violence among pregnant or recent mothers. BMC Public Health. 2009;27(9):159. https://doi.org/10.1186/1471-2458- 9-159.
  • 8. Pallitto CC, Garcia-Moreno C, Jansen H AFM, Ellsberg M, Heise L, Watts C. Intimate partner violence, abortion, and unintended pregnancy: Results from the WHO multicountry study on women’s health and domestic violence. International Journal of Gynecology & Obstetrics. 2013; 120(1), 3-9. https://doi.org/10.1016/j.ijgo.2012.07.003.
  • 9. T.C. Başbakanlık, Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü. (2009). Türkiye’de Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet. Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü Yayınları). http://www.hips.hacettepe.edu.tr/TKAA2008- AnaRapor.pdf (erişim tarihi:02.10.2018)
  • 10. Krug EG, Dahlberg LL, Mercy JA. World report on violence and health. Geneva, World Health Organization, 2002. 11. Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu. Aile içi şiddetin sebep ve sonuçları. Aile Araştırma Kurumu Yayınları. Ankara, 1995.
  • 12. Altınay AG, Arat Y. (2008). Türkiye’de kadına yönelik şiddet. İstanbul: Punto Baskı Çözümler. http://www. ceidizleme.org/ekutuphaneresim/dosya/559_1.pdf (erişim tarihi:30.10.2018)
  • 13. Kaplan S, Akalın A, Pınar G, Yılmazer T. Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddet ve aile içi şiddette mesleki rollerine ilişkin tutumları. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik E-Dergisi. 2014;2(1):26-35.
  • 14. Kanbay Y, Işık E, Yavuzaslan M, Keleş S. Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddetle ilgili görüş ve tutumlarının belirlenmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012;1(2):107-19.
  • 15. Çelik AS, Pasinlioğlu T, Tan G, Koyuncu H. Üniversite öğrencilerinin cinsiyet eşitliği tutumlarının belirlenmesi. F N Hem Derg. 2013;21(3):181-6
  • 16. Burt K, Scott J. Parent and adolescent gender role attitudes in 1990’s Great Britain. Sex Roles. 2002; 46(7/8), 239-245. https://doi.org/10.1023/A:1019919331967
  • 17. Khalid R, Hanon Frieze, I. Measuring perceptions of gender roles: the IAWS for Pakistanis and U.S. immigrant populations. Sex Roles. 2004;51(5/6),293-300. https://doi. org/10.1023/B:SERS.0000046613.99273.22
  • 18. Kodan S. Evli bireylerin evlilik kalitesi toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ve yaşam doyumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Yüksek lisans tezi, Eğitim Bilimleri Ensitütüsü, Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 2013.
  • 19. Kulik L. The impact of ethnic origin and gender on perceptions of gender roles: the Israeli experience. Journal of Social Behaviour and Personality. 1995;10(6), 199-214.
  • 20. O’Sullivan, S. All changed, changed alterly!? Gender roles attitudes and the feminisation of the Irish labour force. Women’s Studies International Forum. 2012; 35, 223–232. https://doi.org/10.1016/j.wsif.2012.03.020
  • 21. Stewart, TL, Knippenberg M, Lippman MW, Hermsen B, Joly, J, Harris KR. The influence of attitudes toward women on the relative individuation of women and men in the Netherlands. Psychology of Women Quarterly. 2004;28:240-245. https://doi.org/10.1111/j.1471.
  • 22. Yılmaz DV, Zeyneloğlu S, Kocaöz S, Kısa S, Taşkın L, Eroğlu K. Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi. 2009; 6(1):775-92.
  • 23. Çetinkaya SK. Üniversite Öğrencilerinin Şiddet Eğilimlerinin Ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi. Nesne Psikoloji Dergisi (NPD). 2013, 1(2):221-43. https://doi.org/10.7816/nesne-01-02-02
  • 24. Vefikuluçay D, Zeyneloğlu S, Eroğlu K, Taşkın L. Kafkas üniversitesi son sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin bakış açıları. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2007; 26-38.
  • 25. Yiğitalp G, Ertem M, Özkaynak V. Üniversite öğrencilerinin şiddet konusunda deneyimleri ve bu konudaki görüşleri. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007:6(2):131-6.
  • 26. Türkiye’de Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet Araştırması. Elma Teknik Basım Matbaası. T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü Yayınları, Ankara: 2009.
  • 27. PIAR-Gallup (1992). “Türk Kadınının Gündemi”. Araştırma Raporu. T.C. Başbakanlık, Ankara.
  • 28. Tunçel EK, Dündar C, Peşken Y. Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin aile içi şiddet konusunda bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi. Genel Tıp Dergisi. 2007;17(2):105-10.
  • 29. Gömbül Ö, Buldukoğlu K. Hemşirelerin kadın ve kadına yönelik eş şiddetine ilişkin görüşleri. Kriz Derg. 1997;5:103- 14. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000010
  • 30. Weiss SJ, Ernst AA, Blanton D, Sewell D, Nick TG. EMT domestic violence knowledge and the results of an educational intervention. Am J Emerg Med. 2000;18:168- 71. https://doi.org/10.1016/S0735-6757(00)90011-1
  • 31. Cann K, Withnell S, Shakespeare J, Doll H, Thomas J. Domestic violence: a comparative survey of levels of detection, knowledge, and attitudes in healthcare workers. Public Health. 2001;115:89-95. https://doi.org/10.1038/ sj.ph.1900749
  • 32. Sevencan F. Kadına Yönelik Şiddetin Kadının Öğrenim Durumu Açısından İrdelenmesi. Turkiye Klinikleri J Public Health-Special Topics. 2016;2(2):22-6.
APA Gurpinar K, pakiş ı, Terece C, POLAT M (2020). Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. , 167 - 175. 10.17986/blm.1291
Chicago Gurpinar Kagan,pakiş ışıl,Terece Cem,POLAT MEHMET OĞUZ Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. (2020): 167 - 175. 10.17986/blm.1291
MLA Gurpinar Kagan,pakiş ışıl,Terece Cem,POLAT MEHMET OĞUZ Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. , 2020, ss.167 - 175. 10.17986/blm.1291
AMA Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. . 2020; 167 - 175. 10.17986/blm.1291
Vancouver Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. . 2020; 167 - 175. 10.17986/blm.1291
IEEE Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M "Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi." , ss.167 - 175, 2020. 10.17986/blm.1291
ISNAD Gurpinar, Kagan vd. "Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi". (2020), 167-175. https://doi.org/10.17986/blm.1291
APA Gurpinar K, pakiş ı, Terece C, POLAT M (2020). Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. Adli Tıp Bülteni, 25(3), 167 - 175. 10.17986/blm.1291
Chicago Gurpinar Kagan,pakiş ışıl,Terece Cem,POLAT MEHMET OĞUZ Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. Adli Tıp Bülteni 25, no.3 (2020): 167 - 175. 10.17986/blm.1291
MLA Gurpinar Kagan,pakiş ışıl,Terece Cem,POLAT MEHMET OĞUZ Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. Adli Tıp Bülteni, vol.25, no.3, 2020, ss.167 - 175. 10.17986/blm.1291
AMA Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. Adli Tıp Bülteni. 2020; 25(3): 167 - 175. 10.17986/blm.1291
Vancouver Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. Adli Tıp Bülteni. 2020; 25(3): 167 - 175. 10.17986/blm.1291
IEEE Gurpinar K,pakiş ı,Terece C,POLAT M "Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi." Adli Tıp Bülteni, 25, ss.167 - 175, 2020. 10.17986/blm.1291
ISNAD Gurpinar, Kagan vd. "Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Kadına Yönelik Şiddet Algısı ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi". Adli Tıp Bülteni 25/3 (2020), 167-175. https://doi.org/10.17986/blm.1291