COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi
Yıl: 2021 Cilt: 58 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 3 - 10 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.29399/npa.27503 İndeks Tarihi: 11-05-2021
COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi
Öz: Amaç: Bu çalışmanın amaçları; COVID-19 salgınının ilk döneminde İstanbul’dabirüniversiteninöğrencilerininkarşılaştıklarıbaşlıcapsikososyal zorlukları belirlemek ve bunların COVID-19 ve ilgili sağlık önlemlerine yönelik bilgi, tutum ve davranışları ile nasıl etkileşime girdiğini değerlendirmek. Yöntemler: Uluslararası bir araştırmanın parçası olarak, İstanbul’dan toplam 2583 üniversite öğrencisi, salgın öncesi ve sonrası öğrenimleri ve günlük yaşamları, salgınla ilgili kaygı ve endişeleri, COVID-19 hakkındaki bilgiseviyeleri,hükümetvekendikurumlarıtarafındanuygulananpolitikalar hakkındaki görüşleri, koruyucu önlemlere yönelik tutum ve davranışları dahil olmak üzere çeşitli alanlardaki soruları içeren çevrimiçi bir ankete katılmışlardır.Bulgular: Öğrencilerin büyük çoğunluğu salgın nedeniyle maddi sıkıntı yaşadığını bildirmiştir. Konaklama tesislerinin kapatılması ve yüz yüze derslerin iptal edilmesi öğrencilerin büyük çoğunluğunun ailelerinin evlerine taşınmasına neden olmuştur.Günlük rutinlerinin yerini büyük ölçüde bireysel ev aktivitelerinin aldığı ve sosyal etkileşimleri neredeyse tamamen dijital platformlara kaymıştır. Ayrıca, öğrencilerin bildirdikleri COVID-19’un çok çeşitli olası zararlı sonuçlarına ilişkin yüksek düzeyde kaygı ve endişelerinin, hastalığa yönelikbilgi,tutumvedavranışlarınınyanısırapolitikönlemlerebağlılıklarına ve hükümetin politikalarından duydukları memnuniyet ile yakın ilişki içinde olduğu anlaşılmıştır.Sonuç: Bu sonuçlar, politikaya yön verenlerin COVID-19’un üniversite öğrencilerininyaşamıüzerindekipsikososyaletkilerinidahaiyianlamalarına ve çok yönlü mücadelelerini ele almak için daha kapsamlı stratejilergeliştirmelerineveayrıcagelecektekisağlıkönlemlerineuyumlarını iyileştirmelerine yardımcı olabilir.
Anahtar Kelime: An Analysis of the Psychosocial Challenges Faced by the University Students During COVID-19 Pandemic, and the Students’ Knowledge, Attitudes, and Practices Toward the Disease
Öz: Introduction:The aims of the present study were to identify the major psychosocial challenges faced by students of a university in Istanbul, during the initial period of the COVID-19 outbreak, and to assess how these interacted with their level of knowledge, attitudes, and practices toward COVID-19 and the related health measures in place.Method: As part of an international research, a total of 2583 university students from Istanbul participated in an online survey, which included questions in several domains including their education and daily life before and after the outbreak, their concerns and worries about the pandemic, level of knowledge on COVID-19, views on the policies implemented by the government and the institution, attitude and practices toward the protective measures. Results: Majority of the students reported to suffer from financial adversities due to the outbreak. The closure of residential facilities and the cancellation of face-to-face lectures resulted in the vast majority of the students moving back to their family home. Their daily routines were largely replaced by individual home activities, and social interactions shifted almost totally to digital platforms. They also reported high levels of anxiety and worries concerning a wide range of the possible detrimental outcomes of COVID-19, which were in close association with their knowledge, attitudes, and practices towards the disease, as well as their adherence to the protective measures and their satisfaction with the policies of the government.Conclusion: These results may help policymakers in better understanding the psychosocial impacts of COVID-19 on the life of university students, andtodevelopmorecomprehensivestrategiestoaddresstheirmultifaceted struggles, as well as to improve their compliance with the health measures in the future.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- 1. Liang L, Ren H, Cao R, Hu Y, Qin Z, Li C, Mei S. The effect of COVID-19 on youth mental health. Psychiatr Q 2020;91:841–852. [Crossref]
- 2. Cao W, Fang Z, Hou G, Han M, Xu X, Dong J, Zheng J. The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry Res 2020:112934. [Crossref]
- 3. Kaparounaki CK, Patsali ME, Mousa D-PV, Papadopoulou EV, Papadopoulou KK, Fountoulakis KN. University students’ mental health amidst the COVID-19 quarantine in Greece. Psychiatry Res 2020;290:113111. [Crossref]
- 4. Odriozola-González P, Planchuelo-Gómez Á, Irurtia MJ, de Luis-García R. Psychological effects of the COVID-19 outbreak and lockdown among students and workers of a Spanish university. Psychiatry Res 2020;290:113108. [Crossref]
- 5. Blustein DL, Duffy R, Ferreira JA, Cohen-Scali V, Cinamon RG, Allan BA. Unemployment in the time of COVID-19: A research agenda. J Vocat Behav 2020;119:103436. [Crossref]
- 6. Schimmenti A, Billieux J, Starcevic V. The four horsemen of fear: An integrated model of understanding fear experiences during the COVID-19 pandemic. Clin Neuropsychiatry 2020;17:41–45. [Crossref]
- 7. Hamaideh SH. Gender differences in stressors and reactions to stressors among Jordanian university students. Int J Soc Psychiatry 2012;58:26–33. [Crossref]
- 8. Day AL, Livingstone HA. Gender differences in perceptions of stressors and utilization of social support among university students. Can J Behav Sci 2003;35:73–83. [Crossref]
- 9. Rudolph KD. Gender differences in emotional responses to interpersonal stress during adolescence. J Adolesc Health 2002;30:3–13. [Crossref]
- 10. Özdin S, Bayrak Özdin Ş. Levels and predictors of anxiety, depression and health anxiety during COVID-19 pandemic in Turkish society: The importance of gender. Int J Soc Psychiatry 2020;66:504–511. [Crossref]
- 11. Dratva J, Zysset A, Schlatter N, von Wyl A, Huber M, Volken T. Swiss university students’ risk perception and general anxiety during the COVID-19 pandemic. Int J Environ Res Public Health 2020;17:7433. [Crossref]
- 12. Bruns DP, Kraguljac NV, Bruns TR. COVID-19: facts, cultural considerations, and risk of stigmatization. J Transcult Nurs 2020;31:326–332. [Crossref]
- 13. Logie CH, Turan JM. How do we balance tensions between COVID-19 public health responses and stigma mitigation? Learning from HIV research. AIDS Behav 2020;24:2003–2006. [Crossref]
- 14. Asmundson GJ, Taylor S. How health anxiety influences responses to viral outbreaks like COVID-19: What all decision-makers, health authorities, and health care professionals need to know. J Anxiety Disord 2020;71:102211. [Crossref]
- 15. Wheaton MG, Abramowitz JS, Berman NC, Fabricant LE, Olatunji BO. Psychological predictors of anxiety in response to the H1N1(swine flu) pandemic. Cognit Ther Res 2012;36:210–218. [Crossref]
- 16. Blakey SM, Abramowitz JS. Psychological predictors of health anxiety in response to the Zika virus. J Clin Psychol Med Settings 2017;24:270–278. [Crossref]
- 17. Mertens G, Gerritsen L, Duijndam S, Salemink E, Engelhard IM. Fear of the coronavirus (COVID-19): Predictors in an online study conducted in March 2020. J Anxiety Disord 2020:102258. [Crossref]
- 18. Akiskal H. Toward a definition of generalized anxiety disorder as an anxious temperament type. Acta Psychiatr Scand 1998;98:66–73. [Crossref]
- 19. Wang H, Liu Y, Hu K, Zhang M, Du M, Huang H, Yue X. Healthcare workers’ stress when caring for COVID-19 patients: An altruistic perspective. Nurs Ethics 2020;27:1490–1500. [Crossref]
- 20. Gallè F, Sabella EA, Da Molin G, De Giglio O, Caggiano G, Di Onofrio V, Ferracuti S, Montagna MT, Liguori G, Orsi GB, Napoli C. Understanding Knowledge and Behaviors Related to CoViD-19 Epidemic in Italian Undergraduate Students: The EPICO Study. Int J Environ Res Public Health 2020;17:3481. [Crossref]
- 21. Van den Bulck J, Custers K. Television exposure is related to fear of avian flu, an ecological study across 23 member states of the European Union. Eur J Public Health 2009;19:370–374. [Crossref]
- 22. Gilles I, Bangerter A, Clémence A, Green EG, Krings F, Staerklé C, Wagner- Egger P. Trust in medical organizations predicts pandemic (H1N1)2009 vaccination behavior and perceived efficacy of protection measures in the Swiss public. Eur J Epidemiol 2011;26:203–210. [Crossref]
- 23. Zhong B-L, Luo W, Li H-M, Zhang Q-Q, Liu X-G, Li W-T, Li Y. Knowledge, attitudes, and practices towards COVID-19 among Chinese residents during the rapid rise period of the COVID-19 outbreak: a quick online crosssectional survey. Int J Biol Sci 2020;16:1745–1752. [Crossref]
- 24. Sabat I, Neuman-Böhme S, Varghese NE, Barros PP, Brouwer W, van Exel J, Schreyögg J, Stargardt T. United but divided: policy responses and people’s perceptions in the EU during the COVID-19 outbreak. Health Policy 2020;124:909–918. [Crossref]
| APA | Yorguner N, AKVARDAR Y, Bulut N (2021). COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. , 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| Chicago | Yorguner Nese,AKVARDAR YILDIZ,Bulut Necati Serkut COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. (2021): 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| MLA | Yorguner Nese,AKVARDAR YILDIZ,Bulut Necati Serkut COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. , 2021, ss.3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| AMA | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. . 2021; 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| Vancouver | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. . 2021; 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| IEEE | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N "COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi." , ss.3 - 10, 2021. 10.29399/npa.27503 |
| ISNAD | Yorguner, Nese vd. "COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi". (2021), 3-10. https://doi.org/10.29399/npa.27503 |
| APA | Yorguner N, AKVARDAR Y, Bulut N (2021). COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Nöropsikiyatri Arşivi, 58(1), 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| Chicago | Yorguner Nese,AKVARDAR YILDIZ,Bulut Necati Serkut COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Nöropsikiyatri Arşivi 58, no.1 (2021): 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| MLA | Yorguner Nese,AKVARDAR YILDIZ,Bulut Necati Serkut COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Nöropsikiyatri Arşivi, vol.58, no.1, 2021, ss.3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| AMA | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Nöropsikiyatri Arşivi. 2021; 58(1): 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| Vancouver | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Nöropsikiyatri Arşivi. 2021; 58(1): 3 - 10. 10.29399/npa.27503 |
| IEEE | Yorguner N,AKVARDAR Y,Bulut N "COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi." Nöropsikiyatri Arşivi, 58, ss.3 - 10, 2021. 10.29399/npa.27503 |
| ISNAD | Yorguner, Nese vd. "COVID-19 Salgını Sırasında Üniversite Öğrencilerinin Karşılaştığı Psikososyal Zorlukların ve Hastalığa Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi". Nöropsikiyatri Arşivi 58/1 (2021), 3-10. https://doi.org/10.29399/npa.27503 |
