TY  - JOUR
TI  - Gitar Eğiticilerinin Mesleki Süreçlerinde Gitar Ögretimi Konusunda Yaşadıkları Değişimlerin İncelenmesi
AB  - Bu araştırmanın amacı, gitar eğitimcilerin mesleki deneyimleri doğrultusunda gitar öğetimindeki değişen ve değişmeyen yöntem ve teknikleri tespit etmektir. Bu amaç doğrultusunda gitar eğitimcilerinin, mesleki yaşantılarını ilk ve son yıllar olarak iki dönemde, gitar tekniklerinin öğretimi, eğitim materyallerinin kullanımı, teknik çalışmalar, müzikalite ve eser çalışma yöntemlerive çalışma koşulları açısından düşünce ve yaklaşımlarının neler olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada, çalışmanın amacına uygun olarak nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni tercih edilmiştir. Araştırmanın örneklemini gitar alanında 12 eğitimci oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, araştırmacılar tarafından oluşturulmuş 16 soruluk yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Çalışmada içerik analizinden yararlanılmıştır. İçerik analizi sonucunda araştırmada gitar teknikleri, materyal kullanımı, teknik çalışma, eser çalışma yöntemleri ve çalışma koşulları olmak üzere beş kategori oluşturulmuştur. Eğitimcilerden elde edilen veriler genel olarak yorumlandığında son yıllarda daha fazla bireysel farklılıkların göz önüne alındığı ve bunun için öğrencilerin bilişsel duyuşsal ve psikomotor becerilerini esas alan bir yaklaşım içerisinde olunduğu, ayrıca öğrencilerin bilgi ve kültür düzeylerinin geliştirilmesi ile müzikal kimliklerinin oluşturulması konusuna önem verildiği söylenebilir. Araştırmanın sonucunda araştırmacılara, eğitimcilere, gitaristlere ve öğrencilere birtakım önerilerde bulunulmuştur.
AU  - Atasavun, Doğukan
AU  - Can, Ümit Kubilay
DO  - 10.29329/mjer.2020.234.33
PY  - 2020
JO  - Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
VL  - 14
IS  - 31
SN  - 1309-0682
SP  - 692
EP  - 717
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/413409
ER  -