TY  - JOUR
TI  - ÖĞRENCĠ BAKIġI ĠLE KARACABEY MESLEK YÜKSEKOKULU’NUN SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMĠK KATKISININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ
AB  - Bu araştırmanın amacı; Karacabey Meslek Yüksekokulu‟nun Karacabey‟e yaptığı sosyo-kültürel ve ekonomikkatkılara ilişkin öğrenci algılarını incelemek, öğrencilerin tanımlayıcı özellikleri açısından meslekyüksekokulunun Karacabey‟e yaptığı sosyo-kültürel ve ekonomik katkılara ilişkin algılarında farklılaşma olupolmadığını incelemektir. Araştırma 2015-2016 eğitim öğretim yılında Karacabey Meslek Yüksekokulu‟ndaeğitim gören 768 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler 15-30 Mayıs 2015 tarihleri arasındahazırlanan online anket formu ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi bilgisayar ortamında SPSS 22.0programı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda; Karacabey Meslek Yüksekokulu‟nun Karacabeyekonomisine sosyo-kültürel ve ekonomik açıdan orta düzeyde katkı sağladığı belirlenmiştir. Karacabey MeslekYüksekokulu Karacabey‟e sosyal ve kültürel açıdan bir canlılık getirmiş, toplumsal ve kültürel değerleringelişimine, modern yaşamının gelişmesine katkıda bulunmuştur, fakat meslek yüksekokulunun Karacabey‟eyaptığı sosyo-kültürel ve ekonomik katkı yeterli düzeyde değildir, bu açıdan öğrenci beklentilerinikarşılayamamıştır. Diğer taraftan öğrencilerin yaşlarına, eğitim gördükleri bölümlere, kaldıkları yerlere, aylıkgelir düzeylerine, barınma, gıda ve sosyal harcama tutarlarına göre farklılık gösterdiği, aylık olarak harcamatutarları arttığında genel olarak meslek yüksekokulunun Karacabey‟e yaptığı katkı düzeyine ilişkin algılarının daarttığı belirlenmiştir.
AU  - SEZER, Sevgi
DO  - 10.21076/vizyoner.286787
PY  - 2017
JO  - Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi
VL  - 8
IS  - 17
SN  - 1308-9552
SP  - 70
EP  - 82
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/419372
ER  -