Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni

Bilginer Kucur, Ayşe; ispir, naci

Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni

Naci İSPİR, (Atatürk Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü, Erzurum, Türkiye)

Ayse BİLGİNER KUCUR KUCUR (Atatürk Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü, Erzurum, Türkiye)

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

26 1

Yıl: 2021 Cilt: 25 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 37 - 54 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 08-06-2021

Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni

Öz:

Dijital araçların entegrekullanımına imkan veren teknolojik gelişmeler, medya araçları arasındaki sınırları bulanıklaştırmıştır. Yakınsamanın etkisiyle birçok araç her zaman-her yerde kullanılabilirlik özelliği kazanmıştır. Okuma, izleme ve dinleme ile sınırlı olan medya ile ilişkiler, interaktivite sayesinde aktif izleyiciyi hareketlendirmiş, bu kitle medya metinlerine yön vermeye çalışmış, eğlence dünyasını deneyimlemiş, film veya dizilerin kurgusal gidişatında söz sahibi olmuştur. Eski çağlardan beri anlatılagelen hikâyeler bu bağlamda medyalararası bir özellik kazanmıştır. Antik anlatılarda ve çağdaş anlatılarda aktif izleyicinin desteği, teknolojik araçların elverişliliği, medya şirketlerinin katılımcıyı öne çıkarması ve daha birçok etkenle transmedya hikâye anlatıcılığı sıklıkla başvurulan bir anlatım tekniği olmuştur. Anlatılar geliştirilmeye açık kurgusal evrenler olarak inşa edilmiş, müzik, resim, grafik gibi metin türleriyle zenginleştirilmiştir. Bu çalışmada Angry Birds kurgusal evreni, niteliksel içerik analizine tabi tutularak transmedya hikâye anlatıcılığı bağlamında çözümlenmeye çalışılmıştır. Çalışma neticesinde sözü edilen kurgusal evrenin transmedya hikâye anlatıcılığının tüm özelliklerini taşıdığı sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelime:

Convergence Culture, Transmedia Storytelling: Angry Birds Fictional Universe

Öz:

Technological developments that allow the integrated use of digital tools have caused the boundaries between media to be blurred. With the effect of convergence, many tools have gained the ability to be used anytime-anywhere. Relations with the media limited to reading, watching and listening, activated the active audience through interactivity,this audience tried to direct the media texts, experienced the entertainment world, has had a say in the fictional course of movies or TV series. Stories that have been told since ancient times have gained an intermedia feature in this context. In ancient narrativesand contemporary narratives active audience support, availability of technological tools, media companies' highlight of the participants and many other factors transmedia storytelling has become a frequently used narrative technique. The narratives are built as fictional universes open to development and enriched with text types such as music, pictures and graphics. In this study, the fictional universe of Angry Birds, by subjecting to qualitative content analysis it has been tried to be analyzed in the context of transmedia storytelling. As a result of the study it has been concluded that the fictional universe mentioned has all the features of transmedia storytelling.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Kucur A.B. (2018). Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Evreni Örneği. İstanbul: Arı Sanat.
Figa, E. (2004). The Virtualization Of Stories And Storytelling. Storytelling Magazine. 16(2), 34-36.
Giovagnoli M. (2011). Transmedia Storytelling: Imagery, Shapes and Techniques. ETC Press.
Jenkins, H. (2006). Convergence Culture. New York: New York University Press.
Jenkins, H. (2007). Transmedia Storytelling 101. http://henryjenkins.org/2007/03/transmedia_storytelling_101.html. Erişim Tarihi: 05.09.2016.
Johnson, D. (2013). A History of Transmedia Entertainment. http://spreadablemedia.org/essays/johnson/#.UPlGZ-hvY3Y. Erişim Tarihi: 05.09.2016.
Lefever, F. (2010). Transmedia Storytelling As A Marketing Tool For Flemish Television Broadcasting Companies. (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Coventry: Coventry University.
Long, G. A. (2007). Transmedia Storytelling. (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Boston: Massachusetts Instıtute of Technology.
Miller, C.H. (2004). Digital Stoytelling. Amsterdam: Focal Press.
Scolari, C.A. (2009). Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Wolds, and Branding in Contemporary Media Production. International Journal of Communication. 3:586-606.
www.hurriyet.com.tr “Angry Birds'teki Türk Hürriyet'e konuştu” Erişim Tarihi: 27.10.2017
www.turkiyegazetesi.com.tr “Başbakan Erdoğan Angry Birds'i ziyaret edecek”. Erişim Tarihi: 10.10.2017
https://angrybirds.fandom.com/wiki/The_World_of_Angry_Birds_Official_Guide 27.04.2020 Erişim Tarihi: 10.11.2017.
https://id.pinterest.com/pin/339951471855378779/?autologin=true Erişim Tarihi: 20.02.2021.
https://www.amazon.in/National-Geographic-Angry-Birds-Feathered/dp/1426213190 Erişim Tarihi: 19.02.2021.
https://www.amazon.com/gp/product/B01G7KPBAA?notRedirectToSDP=1&ref_=dbs_mng_cal w_0&storeType=ebooks. Erişim Tarihi: 19.02.2021.
https://vignette.wikia.nocookie.net/angrybirds/images/a/af/Flock_by_size.png/revision/latest?cb= 20130420043558 Erişim Tarihi: 18.02.2021.

APA	ispir n, Bilginer Kucur A (2021). Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. , 37 - 54.
Chicago	ispir naci,Bilginer Kucur Ayşe Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. (2021): 37 - 54.
MLA	ispir naci,Bilginer Kucur Ayşe Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. , 2021, ss.37 - 54.
AMA	ispir n,Bilginer Kucur A Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. . 2021; 37 - 54.
Vancouver	ispir n,Bilginer Kucur A Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. . 2021; 37 - 54.
IEEE	ispir n,Bilginer Kucur A "Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni." , ss.37 - 54, 2021.
ISNAD	ispir, naci - Bilginer Kucur, Ayşe. "Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni". (2021), 37-54.

APA	ispir n, Bilginer Kucur A (2021). Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25(1), 37 - 54.
Chicago	ispir naci,Bilginer Kucur Ayşe Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 25, no.1 (2021): 37 - 54.
MLA	ispir naci,Bilginer Kucur Ayşe Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.25, no.1, 2021, ss.37 - 54.
AMA	ispir n,Bilginer Kucur A Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2021; 25(1): 37 - 54.
Vancouver	ispir n,Bilginer Kucur A Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2021; 25(1): 37 - 54.
IEEE	ispir n,Bilginer Kucur A "Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni." Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25, ss.37 - 54, 2021.
ISNAD	ispir, naci - Bilginer Kucur, Ayşe. "Yakınsama Kültürü, Transmedya Hikâye Anlatıcılığı: Angry Birds Kurgusal Evreni". Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 25/1 (2021), 37-54.