TY  - JOUR
TI  - Conners öğretmen derecelendirme ölçeği Türkçe uyarlaması-2 : Dikkat eksikliği, hiperaktivite ve davranım alt-ölçeklerinin uyarlanmasına doğru
AB  - Conners Öğretmen Derecelendirme Ölçeği (CÖDÖ-28), Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozukluklarına özgü davranışsal boyutları karışık biçimde ölçmektedir. Bu da ölçeğin toplam skorunun daha özgül tanılara varmak açısından yeterince elverişli olmamasını getirmektedir. Bu çalışmada faktör analitik bir yaklaşımla orjinal CÖDÖ-28 Dikkat Eksikliği - Edilginlik, Hiperaktivite ve Davranım Sorunu alt-ölçeklerinin madde içeriği değerlendirilmiştir. Yapılan analizler her üç alt-ölçeğin de ülkemiz koşullarına uyarlanması gerektiğini ortaya koymuştur. Normal örneklem üzerinde gerçekleştirilen bu çalışma, alt-ölçeklerin uyarlanması yönündeki ilk aşamayı oluşturmaktadır. Alt-ölçeklerin madde içeriklerinin ve uygun kesme noktalarının belirlenebilmesi açısından, klinik ör-neklemler üzerinde ve dış ölçütler kullanılarak gerçekleştirilecek ileri çalışmalara gerek duyulmaktadır.
AU  - DEREBOY, İ. Ferhan
AU  - şener, şahnur
AU  - DEREBOY, Çiğdem
AU  - SERTCAN, Yıldız
PY  - 1997
JO  - Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi
VL  - 4
IS  - 1
SN  - 1301-3904
SP  - 10
EP  - 18
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/42079
ER  -