İletişim vasıtalarının gelişerek yayılması farklı inanç ve kültüre sahiptoplum ve bireyleri bir aile yakınlığının ötesine taşımıştır. Doğru bilgi ve sağlam birimândan yoksun olan bazı gençlerimiz inanç konularında gelgitleryaşayabilmektedir. Bu çalışmada gençlerimizi inanç ve değerlerden uzaklaştıranbaşlıca nedenler üzerinde durulmuştur. Bunlar arasında iç ve dış etkenlerin etkisiyledini duyarsızlığa sevk eden “Dünyevileşme”, Batı’nın dünyevileşmiş Hristiyanlığakarşı oluşturduğu bir akım olan ve gençlerimizi de etkileyen “Bilim ve Dinin KarşıtOlduğu Algısı” gibi konular ele alınmış. Ardından inancın temellendirilmesi, diniinanç ve değerlerin içselleştirilmesinde ikna etmenin ötelenmesiyle ortaya çıkan“Baskıya Dayalı Din Eğitimi”, Kur’ân Kurslarında ve diğer ilk derece dini eğitimbasamaklarında dini inançların temellendirilmesinde eksikliği ifade eden “TemelDini Bilgilerin Yüzeysel Verilmesi” ve küçük yaşlarda yaşanmış ve çözülememiştravmaların sonraki yıllarda farklı arayışlara sebep olmasıyla ortaya çıkan“Çocukluk Çağı Travmaları” başlıklara yer verilmiştir. Devamında kişinin etrafındagelişen ve anlamlandırmada problem yaşadığı “Kötülük Problemi” ile bağlam vegayesinden uzak değerlendirmeler sonucu ortaya çıkan “Kadının Konumuna DairDeğerlendirmeler” adlı alt başlıklar incelenmiştir. Kelâm ilminin bir gayesi de imânetrafındaki şüphelerin giderilmesi olduğundan farklı konulardan mütevellit inançproblemlerinin kaynağının bilinmesi ve bunların giderilmesi bu gayeye mâtuftur.Çalışmanın amacı gençlerimizin köklü bir imanı muhafaza etmede inanç engellerinekarşı farkındalıklarının arttırılması, eğitimci ve ebeveynlerin dikkatininçekilmesidir.