Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi

Çelik, Emine; OZCAN, SEVGI; Özer, Zeliha Yelda

doi:10.17826/cumj.780582

Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi

Emine Çelik, (Çukurova Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Adana, Türkiye)

Zeliha Yelda Özer, (Çukurova Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Adana, Türkiye)

Sevgi Özcan (Çukurova Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Adana, Türkiye)

Cukurova Medical Journal

39 11

Yıl: 2021 Cilt: 46 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 343 - 351 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.17826/cumj.780582 İndeks Tarihi: 30-06-2021

Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi

Öz:

Amaç: Bu çalışmda okul öncesi çocukların ekran kullanımsürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aileişlevleri ile ilişkisinin araştırılması amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza Adana ili, Sarıçamilçesinde anaokuluna devam eden çocuğu olan 198ebeveyni dahil ettik. Veriler bir anket formu ve AileDeğerlendirme Ölçeği kullanılarak toplandı. Ekransüreleri; tablet, TV, cep telefonu ve bilgisayar başındageçirilen süre toplanarak hesaplandı.Bulgular: Çocukların %57,6’sının hafta içi, %76,3’ününhafta sonu ekran kullanım sürelerinin iki saatin üzerindeolduğu ve yaş arttıkça ekran süresinin arttığı saptandı.Ebeveynlerden %88,9’u ekran konusunda aile içikurallarının olduğunu, %62,6’sı çocuklarının yemek yerkenekran karşısında olduğunu, %44,4’ü çocuklarının kendineait bir ekranının olduğunu, %90,9’u aile veya çocukhekimlerinden ekran kullanımı konusunda herhangi biröneri almadıklarını bildirdi. Ebeveynlerin eğitim düzeyinindüşük olmasının, ekran konusunda aile içi kurallarınolmamasının, çocukların kendilerine ait ekranlarınınolmasının, hekimlerin ekran kullanımı konusunda öneridebulunmamasının çocukların ekran kullanım süreleriniarttırdığı bulundu. Çocukların ekran kullanım süreleri ileebeveynlerin ekran kullanım süreleri arasında ve çocuklarınhafta içi ekran kullanım süreleri ile aile işlevlerinin iletişimalt ölçeği arasında ilişki saptandı.Sonuç: Çalışmanın bulguları göz önüne alındığında, bu yaşgrubuyla birçok teması olan aile hekimlerinin vepediatristlerin bunu fırsata çevirerek ebeveynlere ekrankullanımı konusunda danışmanlık vermede daha aktif rolalmaları için bireysel ve kurumsal girişimler önerilir.

Anahtar Kelime:

Screen time of preschool children in relation to their parents screen usage habits and family functions

Öz:

Purpose: The aim of this study was to investigate the screen time of preschool children in relation to their parents’ screen-use habits and family functions. Materials and Methods: We included 198 parents whose children were attending a kindergarten in Sarıçam district of Adana. Data were collected using a questionnaire and the Family Assessment Scale. Screen times were calculated by adding up the time spent in front of tablets, TV, mobile phones, and computers. Results: The screen times were >2 h in 57.6% children on weekdays and in 76.3% on weekends, and screen times increased as age increased. Further, 88.9% parents indicated that they had family rules about screen use, 62.6% stated that their children were in front of the screen while eating, and 44.4% said their children had a screen of their own, whereas 90.9% told that they had not received any recommendations regarding screen use from family physicians or pediatricians. Low education level of parents, lack of family rules on screen use, children having their own screens, and having received no recommendations from doctors regarding screen use were noted to increase the screen times of children. There was a relationship between the screen times of children and that of parents as well as between screen times of children on weekdays and the communication subscale of family functions. Conclusion: From the results of the study, individual and institutional initiatives are recommended for family physicians and pediatricians who have many contacts with this age group to turn it into an opportunity and have a more active role in advising parents regarding screen use

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Chassiakos YR, Radesky J, Christakis D, Moreno MA, Cross C. and Council on Communications and Media. Children and adolescents and digital media. Pediatrics. 2016;138:e20162593.
2. Madigan S, Browne D, Racine N, Mori C, Tough S. Association between screen time and children's performance on a developmental screening test. JAMA Pediatr. 2019;173:244-9.
3. Venetsanou F, Emmanouilidou K, Kouli O, Bebetsos E, Comoutos N, Kambas A. Physical activity and sedentary behaviors of young children: Trends from 2009 to 2018. Int J Environ Res Public Health. 2020;17:1645.
4. Straker L, Zabatiero J, Danby S, Thorpe K, Edwards S. Conflicting guidelines on young children's screen time and use of digital technology create policy and practice dilemmas. J Pediatr. 2018;202:300-3.
5. Saunders TJ, Vallance JK. Screen time and health indicators among children and youth: current evidence, limitations and future directions. Appl Health Econ Health Policy. 2017;15:323-31.
6. Stiglic N, Viner RM. Effects of screentime on the health and well-being of children and adolescents: a systematic review of reviews. BMJ Open. 2019;9(1):e023191.
7. Domingues-Montanari S. Clinical and psychological effects of excessive screen time on children. J Paediatr and Child Health. 2017;53:333-8.
8. American Academy of Pediatrics (2018). Children and media tips from the American Academy of Pediatrics [online]. Website https://www.aap.org/en-us/aboutthe-aap/aap-press-room/news-features-and-safetytips/Pages/Children-and-Media-Tips.aspx
9. World Health Organization (2019). Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5 Years of Age. [Online] . Website https://apps.who.int/iris/handle/10665/311664.
10. Turner K. Well-child visits for infants and young children. Am Fam Physician. 2018;98:347-53.
11. Ministry of Health, General Directorate of Public Health, Baby-Child-Adolescent Monitoring Protocols (in Turkish), Ankara-2018.
12. De Craemer M, Lateva M, Iotova V, De Decker E, Verloigne M, De Bourdeaudhuij I et al. (ToyBoxstudy group). Differences in energy balance-related behaviours in european preschool children: the ToyBox-study. Plos One. 2015;10(3):e0118303.
13. Rakel RE, Rakel DP. Psychosocial influences on health. Eds Ahmed SM, Hersberger PJ, Lemkau JP. Textbook of Family Medicine. 9th ed. Philadelphia, PA, USA: Elsevier. 2015;25-33.
14. White JM, Klein DM. The Systems Framework. Family Theories, 3rd edition. Sage Publications: Thousand Oaks, CA, 2008:151-77.
15. Altun D. An investigation of preschool children's digital footprints and screen times and of parents sharenting and digital parenting roles. International Journal of Eurasia Social Sciences. 2019;10:76-97.
16. World Health Organization (2019). To grow up healthy, children need to sit less and play more [online]. Website https://www.who.int/newsroom/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthychildren-need-to-sit-less-and-play-more.
17. Trinh MH, Sundaram R, Robinson SL, Lin TC, Bell EM, Ghassabian A et al. Association of trajectory and covariates of children’s screen media time. JAMA Pediatr. 2020;174(1):71-8.
18. De Decker E, De Craemer M, De Bourdeaudhuij I, Wijndaele K, Duvinage K, Zych K. Influencing factors of screen time in preschool children: an exploration of parents' perceptions through focus groups in six European countries. Obes Rev. 2012;13:75-84.
19. Bulut I. The effect of mental illness on family functions (in Turkish). TC Prime Ministry Undersecretariat of Women and Social Services, Ankara. 1993.
20. Shah RR, Fahey NM, Soni AV, Phatak AG, Nimbalkar SM. Screen time usage among preschoolers aged 2-6 in rural Western India: a crosssectional study. J Family Med Prim Care. 2019;8:1999–2.
21. Bucksch J, Sigmundova D, Hamrik Z, Troped PJ, Melkevik O, Ahluwalia N et al. International trends in adolescent screen time behaviors from 2002 to 2010. J Adolesc Health. 2016;58:417-25.
22. Hinkley T, Salmon J, Okely AD, Trost SG. Correlates of sedentary behaviours in preschool children: a review. Int J Behav Nutr Phys Act. 2010;7: 66.
23. Barkin S, Ip E, Finch S, Slora E, Wasserman R. Parental media mediation styles. American Academy of Pediatrics 2020 [online]. Website https://www.aap.org/en-us/professionalresources/Research/Pages/Parental-MediaMediation-Styles.aspx.
24. Carson V, Spence JC, Cutumisu N, Cargill L. Association between neighborhood socioeconomic status and screen time among pre-school children: a cross-sectional study. BMC Public Health. 2010;10:367.
25. Kubik MY, Gurvich OV, Fulkerson JA. Association between parent television-viewing practices and setting rules to limit the television-viewing time of their 8- to 12-year-old children, Minnesota, 2011- 2015. Prev Chronic Dis. 2017;14:160235.
26. Smith BJ, Grunseit A, Hardy LL, King L, Wolfenden L, Milat A. Parental influences on child physical activity and screen viewing time: a population based study. BMC Public Health. 2010;8:593.
27. Birken CS, Maguire J, Mekky M, Manlhiot C, Beck CE, Jacobson S et al. Parental factors associated with screen time in pre-school children in primary-care practice: a TARGet Kids! Study. Public Health Nutr. 2011;14:2134-8.
28. Jusienė R, Urbonas V, Laurinaitytė I, Rakickienė L, Breidokienė R, Kuzminskaité M et al. Screen use during meals among young children: exploration of associated variables. Medicina (Kaunas). 2019;55:688.
29. LeBlanc AG, Katzmarzyk PT, Barreira TV, Broyles ST, Chaput JP, Church TS et al. Correlates of total sedentary time and screen time in 9-11 year-old children around the world: the international study of childhood obesity, lifestyle and the environment. Plos One. 2015;10:e0129622.
30. Nikken P, Schols M. How and why parents guide the media use of young children. J Child Fam Stud. 2015;24:3423-35.
31. Määttä S, Kaukonen R, Vepsäläinen H, Lehto E, Ylönen A, Ray C et al. The mediating role of the home environment in relation to parental educational level and preschool children's screen time: a cross-sectional study. BMC Public Health. 2017;17:688.
32. Jago R, Stamatakis E, Gama A, Carvalhal IM, Nogueira H, Rosado V et al. Parent and child screenviewing time and home media environment. Am J Prev Med. 2012;43:150-8.
33. Schoeppe S, Vandelanotte C, Bere E, Lien N, Verloigne M, Kovacs E et al. The influence of parental modelling on children’s physical activity and screen time: does it differ by gender? Eur J Public Health. 2017;27:152-7.
34. Loprinzi PD. Association of family functioning on youth physical activity and sedentary behavior. J Phys Act Health. 2015;12:642-8.
35. Schmidt ME, Haines J, O'Brien A, McDonald J, Price S, Sherry B et al. Systematic review of effective strategies for reducing screen time among young children. Obesity (Silver Spring). 2012;20:1338-54.
36. Belay B, Frintner MP, Liebhart JL, Lindros J, Harrison M, Sisk B et al. US pediatrician practices and attitudes concerning childhood obesity: 2006 and 2017. J Pediatr. 2019;211:78-84.
37. Lavigne M, Birken CS, Maguire JL, Straus S, Laupacis A. Priority setting in paediatric preventive care research. Arch Dis Child. 2017;102:748-53.

APA	Çelik E, Özer Z, OZCAN S (2021). Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. , 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
Chicago	Çelik Emine,Özer Zeliha Yelda,OZCAN SEVGI Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. (2021): 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
MLA	Çelik Emine,Özer Zeliha Yelda,OZCAN SEVGI Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. , 2021, ss.343 - 351. 10.17826/cumj.780582
AMA	Çelik E,Özer Z,OZCAN S Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. . 2021; 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
Vancouver	Çelik E,Özer Z,OZCAN S Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. . 2021; 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
IEEE	Çelik E,Özer Z,OZCAN S "Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi." , ss.343 - 351, 2021. 10.17826/cumj.780582
ISNAD	Çelik, Emine vd. "Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi". (2021), 343-351. https://doi.org/10.17826/cumj.780582

APA	Çelik E, Özer Z, OZCAN S (2021). Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. Cukurova Medical Journal, 46(1), 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
Chicago	Çelik Emine,Özer Zeliha Yelda,OZCAN SEVGI Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. Cukurova Medical Journal 46, no.1 (2021): 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
MLA	Çelik Emine,Özer Zeliha Yelda,OZCAN SEVGI Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. Cukurova Medical Journal, vol.46, no.1, 2021, ss.343 - 351. 10.17826/cumj.780582
AMA	Çelik E,Özer Z,OZCAN S Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. Cukurova Medical Journal. 2021; 46(1): 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
Vancouver	Çelik E,Özer Z,OZCAN S Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi. Cukurova Medical Journal. 2021; 46(1): 343 - 351. 10.17826/cumj.780582
IEEE	Çelik E,Özer Z,OZCAN S "Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi." Cukurova Medical Journal, 46, ss.343 - 351, 2021. 10.17826/cumj.780582
ISNAD	Çelik, Emine vd. "Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi". Cukurova Medical Journal 46/1 (2021), 343-351. https://doi.org/10.17826/cumj.780582