TY  - JOUR
TI  - Ortaokul Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeylerinin Pedometre İle Değerlendirilmesi
AB  - Bu araştırmanın amacı, 7.sınıf öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerini pedometrekullanarak değerlendirmektir. Araştırmaya, Ankara ili Çankaya ilçesinde bulunan birdevlet ortaokulundan 72 gönüllü -35 erkek, 37 kız- 7.sınıf öğrencisi katıldı. Erkeköğrencilerin yaş ortalaması 12.48, vücut kütle indeksi (VKİ) 19.38 kg/m2 iken kızöğrencilerin yaş ortalaması 12.59, VKİ ise 21.15 kg/m2’dir. Çalışma öncesi, öğrencilerepedometre kullanımı ve uygulama sürecinde ne yapacakları anlatıldı. Öğrenciler, hersabah pedometreyi sıfırladı. Gece yatana kadar geçen sürede attıkları adım sayılarını,bir hafta boyunca onlara verilen günlük adım sayı tablosuna kaydederek tabloyubeden eğitimi öğretmenlerine teslim ettiler. Bir hafta boyunca –hafta içi, hafta sonuve beden eğitimi dersinin olduğu gün- öğrencilerin attıkları adım sayılarınınortalamaları arasındaki toplam adım/gün farklarını incelemek için tekrarlananölçümlerde tek yönlü varyans analizi ve bağımsız gruplarda t testi kullanılarak verianalizi yapıldı. Yapılan analizler sonucunda 7.sınıf öğrencilerinin hafta içi gündeortalama 8339 adım/gün adım attıkları tespit edildi. Haftanın diğer günleri ile bedeneğitimi ve spor dersinin olduğu güne [F(1-71)= 8.868 p<0.05] ve cinsiyete [F(1-71)=26.252 p<0.05] göre anlamlı farklılıklar bulundu. Bu sonuca göre ortaokulöğrencilerinin hafta içi ve hafta sonuna göre beden eğitimi ve spor dersinin olduğu gündaha fazla adım atıkları söylenebilir.
AU  - BULCA, Yeşim
AU  - Demirhan, Giyasettin
PY  - 2020
JO  - Spor Bilimleri Dergisi
VL  - 31
IS  - 1
SN  - 1300-3119
SP  - 1
EP  - 8
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/433870
ER  -