Yıl: 2003 Cilt: 3 Sayı: 5 Sayfa Aralığı: 87 - 97 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim

Öz:
Liderliğe ilişkin yeni yaklaşımlar ortaya çıkmaktadır. Yeni yaklaşımlar bir yandan liderliğin liderlik özellikleri ile olan ilişkisini zayıflatırken, diğer yandan karizma ile olan ilişkisini de sorgulamaya başlamıştır. Liderliğin kişisel özelliklerle olan ilişkisinin zayıflaması ve karizma ile olan ilişkisinin azalması doğuştan lider olma anlayışını yıkmış, liderliğin öğrenilebileceği görüşünü yaygınlaştırmıştır. Liderlik yöneticilikten farklı bir kavram olarak geleceği görmeyi, insanlara yön vermeyi, insanları ikna etmeyi ve etkilemeyi içerir. Liderlik konusu, eğitim yönetiminde sistemci yaklaşımlardan sonra önem kazanmış ve yöneticinin liderlik rolü oynadığı zaman başarılı olabileceği ileri sürülmüştür. Yöneticinin aynı zamanda lider olarak kabul edilebilmesi için, alışılmış uygulamaları aşabilmesi ve insanları etkileme gücüne sahip olması gerektiği savunulmaktadır. Yeni liderlik yaklaşımları çerçevesinde eğitim örgütlerinde lider yöneticilere duyulan gereksinimi tartışmak bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Bu amaçla konu alanı ile ilgili literatür taranarak önerilerde bulunulmuştur.
Anahtar Kelime: eğitim yöneticileri liderlik davranışları liderlik eğitim yönetimi

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
  • Açıkalın, Aytaç. (1999). İnsan Kaynağının Yönetimi Geliştirilmesi. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Aydın, Mustafa. (1991). Eğitim Yönetimi. Ankara: Hatiboğlu Yayınevi.
  • Başar, Hüseyin. (1998). Eğitim Denetçisi. Ankara: Pegem Yayınları.
  • Bentley, Trevor. (2000). İnsanları Motive Etme. Türkçesi: Onur Yıldırım, İstanbul: Hayat Yayınları.
  • Bursalıoğlu, Ziya. (1991). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem Yayını, No:2.
  • Clayton, Susan. (2000). Yönetim. Türkçesi: Mehmet Zaman, İstanbul: Hayat Yayınları.
  • Çelik, Vehbi. (1999). Eğitimsel Liderlik. Ankara: Pegem Yayınları.
  • Drucker, Peter. (1995). Gelecek İçin Yönetim. Çeviren: Fikret Üçcan, Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları.
  • Drucker, Peter. (1993). Yeni Gerçekler. Çeviren: Birtane Karanakçı, Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları.
  • Gözübüyük, A. Şeref. (1989). Yönetim Hukuku. Ankara: Sevinç Matbaası.
  • Kanter, R. M. (1996). World-Class Leaders: The Power of Partnering. Hesselbein, F, Goldsmith, M and R. Rechard (eds). The Leader of the Future. San Francisco: Jossey Bass Publishers.
  • Kaya, Y.Kemal. (1991). Eğitim Yönetimi. Ankara: Set Ofset Matbaacılık.
  • Newmann, F. M. And Wehlage, G.G. (1995). Successful School Restructuring. A Report to the Public and Educators. Madison, WI: Center on Organization and Restructuring Schools.
  • Özden, Yüksel. (1999). Eğitimde Yeni Değerler. İkinci Baskı. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Schein, E. H. (1996). Organizational Culture and Leadership. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.
  • Smith, D. K. (1996). The Leader of the Future. San Francisco: Jossey Bass Publishers.
  • Starratt, R.V. (1995). Leaders With Vision the Quest School Renewal. Corwin Prens Inc.
  • Voss, Tony. (2000). Lider Yöneticilik. Türkçesi: Mehmet Zaman, Hayat Yayınları.
  • Walter, J. Wadsworth. (1991). Liderlik. Türkçesi: E.Sabri Yarmalı, İstanbul: Hayat Yayınları.
  • Work, J. W. Leading a Diverse Work Force. Hesselbein, F, Goldsmith, M and R. Beckhard (eds) (1996). The Leader of the Future. San Francisco: Jossey Bass Publishers.
APA MEMİŞOĞLU S (2003). Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. , 87 - 97.
Chicago MEMİŞOĞLU Salih Paşa Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. (2003): 87 - 97.
MLA MEMİŞOĞLU Salih Paşa Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. , 2003, ss.87 - 97.
AMA MEMİŞOĞLU S Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. . 2003; 87 - 97.
Vancouver MEMİŞOĞLU S Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. . 2003; 87 - 97.
IEEE MEMİŞOĞLU S "Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim." , ss.87 - 97, 2003.
ISNAD MEMİŞOĞLU, Salih Paşa. "Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim". (2003), 87-97.
APA MEMİŞOĞLU S (2003). Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(5), 87 - 97.
Chicago MEMİŞOĞLU Salih Paşa Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3, no.5 (2003): 87 - 97.
MLA MEMİŞOĞLU Salih Paşa Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.3, no.5, 2003, ss.87 - 97.
AMA MEMİŞOĞLU S Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003; 3(5): 87 - 97.
Vancouver MEMİŞOĞLU S Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003; 3(5): 87 - 97.
IEEE MEMİŞOĞLU S "Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3, ss.87 - 97, 2003.
ISNAD MEMİŞOĞLU, Salih Paşa. "Yeni Liderlik Yaklaşımları Işığında Eğitim Örgütlerinde Lider Yöneticilere Duyulan Gereksinim". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3/5 (2003), 87-97.