TY  - JOUR
TI  - LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MERHAMET DÜZEYLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
AB  - Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin merhamet düzeylerinin sosyo-demografik değişkenlere göre incelenmesidir. Tarama modelinin kullanıldığıbu çalışmanın örneklemini 460 lise öğrencisi oluşturmuştur. Çalışmanın verileri, Nas ve Sak (2021) tarafından geliştirilen Merhamet Ölçeği ile toplanmıştır veveri analizinde bağımsız örneklemler için t-testi ve tek faktörlü varyans analizi(ANOVA) kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, lise öğrencilerinde merhamet ölçeği alt boyutları ile ölçeğin toplam puan ortalamaları arasında yaş, kardeşsayısı, devam edilen sınıf düzeyi, anne eğitim durumu, anne çalışma durumu,baba çalışma durumu, kaçıncı çocuk olunduğu ve devam edilen lise türü bakımından anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir. Katılımcıların cinsiyet ve başarı belgesi alma durumlarına göre başkalarına merhamet ve diğer canlılara merhametalt boyutları ve toplam puan ortalamaları arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Baba eğitim durumuna göre başkalarına merhamet alt boyutunda ve ölçeğintoplam puan ortalamaları arasındaki farkın anlamlı olduğu bulunmuştur. Ayrıca,ailenin aylık gelirine göre kendine merhamet alt boyutunda anlamlı bir farklılıkbulunduğu saptanmıştır. Sonuç olarak, alanyazındaki merhamet çalışmalarınıngenel olarak yetişkinlere yönelik yapıldığı, bu araştırmada ise lise öğrencilerininyer aldığı dikkate alındığında, araştırmanın alanyazına özgün bir katkı sağladığıbelirtilebilir.
AU  - SAK, Ramazan
AU  - Nas, Eşref
AU  - TANHAN, FUAT
DO  - 10.37669/milliegitim.737212
PY  - 2021
JO  - Milli Eğitim
VL  - 50
IS  - 231
SN  - 1302-5600
SP  - 305
EP  - 334
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/438295
ER  -