Today, writing and publishing scientific articles is amongst the most valid ways of scientific communication for scientists. They may also be written for academic advancement or to be appreciated by colleagues. The purposes of this review are to demonstrate the most frequent mistakes in scientific writing, to guide the authors in the preparation of appropriate articles, and to prevent waste of time in the process. Authors can make some errors during the preparation of the articles. Thus, a good article should be written with more attention to each section. Although several rules are published for article preparation, the author must have enough grammar knowledge to allow the reader to focus on what he/she wants to say. We consider that this review will help inexperienced authors prepare publishable scientific papers easily, and also will save the time during the publishing process.

Aim: Vaccination against influenza, pneumococcal disease, herpes zoster and tetanus-diphtheria-acellular pertussis (Tdap) is recommended for older adults. Data on vaccination rates in older adults are limited for our country. We aimed to investigate the prevalence of vaccination in community-dwelling older adults. Methods: Patients >= 65 years admitted to Dr. Ersin Arslan Research and Training Hospital geriatric outpatient clinic between September 2017 and May 2018 in Gaziantep were included. Demographic data and number of medicines were recorded. Frailty was assessed by the FRAIL scale. The patients were asked about their vaccination status against pneumococcal disease (conjugate vaccine in any period of life, polysaccharide vaccine in the past five years), influenza virus (for current year) and Tdap (in the past 10 years). Results: A total of 268 patients with the mean age of 76.7±7.2 years were included. Two hundred and four (76.1%) were female and 64 (23.9%) were male. The median number of drugs was 4 (0-16). Twenty one (7.8%) were robust and the remaining subjects were frail or prefrail. The prevalence of influenza vaccination was 8.2% (n=22) and pneumococcal vaccination was 0.7% (n=2, polysaccharide vaccine). There were no patients with herpes zoster or Tdap vaccines. Conclusion: In our study, we observed quite lower vaccination prevalence in older adults. Reporting vaccination rates in older adults may help draw health professionals’ attention to this issue, thereby increase vaccination rates.

The aim of this study is to determine the effect of professionalization on communication skills in five star hotel establishments. The sample of the study consists of 561 personnel working in the five star hotel establishments in Antalya. The questionnaire including professionalization and communication skills scales was used as data collection technique. Descriptive statistics (frequency, ratio, mean, standard deviation) and regression analysis were used to analyze the data obtained. As a result of the study, it was found that the professionalization levels of the hotel employees were below the medium level and the communication skills were above the medium level. However, there was a positive and medium level relationship between professionalization and communication skills. According to the regression model, it is determined that one (1) unit increase in the level of professionalization creates a 0.50 unit increase on communication skills.

Adequate knowledge on the root canal anatomic variations is essential for successful endodontic treatment. Even though mandibular molar teeth are usually defined as having double roots that includes 2 canals in mesial root, and 1 or 2 canals in distal root; they show considerable variability and complexity in their internal morphology with regard to race, age, sex. For increasing the ability to detect of these variations; magnification systems can be used, such as 3 dimenional radiographs, etc. The purpose of this case series is to present the endodontic approach for mandibular molars with accessory mesial canals.

The aim of this study was to develop a valid and reliable instrument for determining the geometry of the beliefs of the middle school students. Belief items were formed benefiting from the relevant literature and in order to determine content validity, experts were consulted. Draft scale with 32 items applied to the 324 middle school students. To ensure the construct validity of the scale exploratory and confirmatory factor analysis were done. For further total-item correlations and item distinctiveness were calculated. After factor analysis it was determined that five-point Likert-type scale consists of 3 factor and 16 items. The results of the reliability analysis Cronbach’s alpha was found 0,755.

This study examines the relationship between personal learning and psychological empowerment and creativity. While prior studies have indicated that the workplace learning influences creativity through employee’s enhanced competence, they fail to recognize personal learning, an interpersonal aspect of learning, and its extended effects. The study asserts that personal learning is not only related with competence, but it is also related with the meaning of work, impact and autonomy of the job. Thus, the study hypothesize that personal learning is related to creativity through psychological empowerment. To test this hypothesis, a field survey is conducted on employees working at research and development-oriented firms, and data are collected from 107 employees and 57 superivors through survey forms. By using a multi-source (employee, supervisor) data collection, it is found that personal learning is indirectly related with creativity through psychological empowerment. In the light of these findings, theoretical and practical implications are discussed. Basically, it is noted that personal learning can be considered as an important training topic, and such learning can enhance creativity of employees by increasing their internal and autonomous motivations.

Klinik hipotiroidizmde akciğer fonksiyonlarının etkilendiği bilinmektedir. Subklinik hipotiroidizmde akciğer fonksiyonlarının etkilenip etkilenmediğini tespit etmek amacıyla bireylere her yerde yapılabilen, basit ve ucuz bir yöntem olan spirometri uygulandı. Yeni tanı konmuş 87 klinik hipotiroidi ve 120 subklinik hipotiroidi hastası ile 60 sağlıklı birey çalışmaya alındı. Katılımcıların tümünden fT3, fT4, TSH istendi ve basit spirometri uygulandı. Subklinik hipotiroidi grubu ile klinik hipotiroidi grubu kontrol grubu ile karşılaştırıldığında spirometrik parametreler açısından aralarında anlamlı fark vardı. Subklinik ve klinik hipotiroidi grupları karşılaştırıldığında tüm spirometrik parametreler subklinik hipotiroidi grubunda hafifçe yüksekti ancak aralarında anlamlı fark yoktu (p> 0.05). Subklinik hipotiroidizmde akciğer fonksiyonlarının etkilendiğini söyleyebiliriz. Bu nedenle subklinik hipotiroidisi olan bireylere spirometrik inceleme yapılmasını, subklinik hipotiroidi açısından riskli olabilecek gruplarda toplum taramalarının uygun olabileceği kanısındayız.

In this study, the growth of parsley plants (Petroselinum crispum) was observed in an acidic (pH 2) soil having high heavymetal concentrations with the addition of compost, lime and chemical fertilizer as soil amendments. The soil sample wasobtained from the Kastel Village of the Çamburnu district in Trabzon. The compost used as soil conditioner was attainedfrom the Kemerburgaz Recycling and Composting Facility located in Istanbul. Calcium ammonium nitrate was used aschemical fertilizer. Soil samples were prepared to contain i. 10% (v/v) compost (K1), ii. 10% (v/v) compost and 1.5%(v/v) chemical fertilizer (K2), iii. 10% (v/v) compost and 1.5% (v/v) lime (K3) iv. 1.5% (v/v) lime and 1.5% (v/v)chemical fertilizer (K4), v. 10% (v/v) compost, 1.5% (v/v) lime and 1.5% (v/v) chemical fertilizer (K5) and vi. 10% (v/v)compost and 1.5% (v/v) chemical fertilizer. The addition of chemical fertilizer was performed simultaneously with theplantation of parsley seeds. Also, plant seeds were planted in the both of the soil samples with no additives as a controlsamples. The prepared plant pots were placed in an artificially lighted environment with timer control obtaining 16 hoursdaylight, 8 hours night. Lengths and weights of root and aerial parts of parsley plants were measured at the end of thegrowth period. The pH of the soil mixtures in the plant pots were measured at the beginning and end of the experiment. Atthe end of the study, plant growth was not observed in the acidic soil sample in the absence of soil amendments. The bestplant growth (aerial part length 18.6 cm, root length 4 cm, weight 0.2 g) was achieved in commercial plant soil containingammonium nitrate. The appropriate plant growth (aerial part length 11 cm, root length 4 cm, weight 0.053 g) for the acidicand heavy metal containing soil were reached with the sample containing 10% (v/v) compost, 1.5% (v/v) lime and 1.5%(v/v) chemical fertilizer.

The aim of this study was to investigate the attitudes of prospective teachers studying in science and classroom teaching departments towards sustainable environment. The research was carried out with 342 science teachers and 324 classroom teacher candidates who were studying in Gazi University Faculty of Education during the 2017-2018 academic year. Screening model was used in the research. Personal information form and Sustainable Environment Attitude Scale were used to obtain data. According to the findings obtained from the research, prospective teachers’ attitudes towards sustainable environment were found to be high. There is a significant difference in favor of prospective teachers in science teaching departments and in favor of female teacher candidates according to gender. There was no difference between the grade levels of science teacher candidates. A significant difference was found between the 1-2 and 2-4 classes of classroom teaching class levels.

This paper examines GAS 1 Presentation of Financial Statements in comparison with IPSAS 1 as one of the Turkish Governmental Accounting Standards (GAS) that were prepared in the light of full accrual basis and International Public Sector Accounting Standards (IPSAS) after focusing on governmental accounting systems (cash accounting, modified cash accounting, full accrual accounting and modified accrual accounting) that were adopted by International Federation of Accountants. This research points out that Turkish public sector entities whose financial statements are prepared in accordance with Turkish GASs cannot declare that their financial statements are in compliance with IPSASs as well due to the fact that complete set of financial statements in GAS 1 are not fully in compliance with those of IPSAS 1.

The problem of parameters estimation plays a significant role in various areas of academic researches. In this article, we propose three different methods of estimation for the parameters of location-scale family under ranked set sampling in the view of missing data mechanism. Through a series of Monte Carlo simulations, it is well investigated that the proposed methods are relatively robust from violating the perfect ranking condition and provide better performance over their competitors using bias and MSE (mean square error) criteria. An empirical data set is also used for illustrative purposes.

Bu çalışmada, devlet muhasebesi kapsamında Uluslararası Muhasebeciler Federasyonutarafından kabul edilen muhasebe sistemleri (nakit esası, uyarlanmış nakit esası, tam tahakkukesası ve uyarlanmış tahakkuk esası) ele alınarak tam tahakkuk esasına dayanan ve UluslararasıKamu Sektörü Muhasebe Standartları’ndan (IPSAS) esinlenerek hazırlanan Türkiye DevletMuhasebesi Standartlarından DMS 1 Mali Tabloların Sunulması standardı IPSAS 1 standardıile karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Çalışmada, DMS 1’deki tam bir mali tablolar setininkapsamının IPSAS 1’deki tam bir finansal tablolar seti ile tam uyumlu olmaması nedeniyleTürkiye’de DMS’leri uygulayan kamu kurum ve kuruşlarının mali tablolarının IPSAS’larla dauyumlu olmayacağı sonucuna varılmıştır.

Bu araştırma, fen bilgi ve sınıf öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adaylarınınsürdürülebilir çevreye yönelik tutumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2017-2018 Eğitim- Öğretim döneminde Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde eğitim görmekte olan342 fen bilgisi ve 324 sınıf öğretmeni adayıyla yürütülmüştür. Araştırmada tarama modelikullanılmıştır. Verilerin elde edilmesinde kişisel bilgi formu ve “Sürdürülebilir Çevre TutumÖlçeği” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğretmen adaylarının genelanlamda sürdürülebilir çevreye yönelik tutumları yüksek düzeyde bulunmuştur. Ayrıcabölümler arasında fen bilgisi öğretmenliği bölümünde okuyan öğretmen adayları lehine,cinsiyete göre ise kız öğretmen adayları lehine anlamlı fark vardır. Fen bilgisi öğretmenadaylarının sınıf düzeyleri arasında fark olup olmadığına bakıldığında sınıf düzeyleri arasındafark bulunamamıştır. Sınıf öğretmenliği sınıf düzeylerine bakıldığında 1-2 ve 2-4. sınıflararasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Ayrıca öğretmen adaylarının anne eğitim durumu,baba eğitim durumu, aile gelir durumları, mezun oldukları lise ve yaşadıkları yerleşim biriminegöre de aralarında anlamlı fark bulunamamıştır.

Bu çalışma, kişisel öğrenmeninpsikolojik güçlendirme ve yaratıcılıkile ilişkisini incelemektedir. Dahaönceki çalışmalar iş yerindeöğrenmenin çalışan yetkinliğinigeliştirerek yaratıcılığı etkilediğini göstermektedir.ancak bu çalışmalar iş yerindeki kişiler arasıilişkilere odaklanan kişisel öğrenmeyi ve bununkapsamlı etkisini dikkate almamaktadır. Buaraştırma, kişisel öğrenmenin sadece iş yetkinliğiile değil ayrıca işin anlamı, özerkliği ve işteki etkiile ilişkili olacağını iddia etmektedir. Dolayısıylabu çalışma kişisel öğrenmenin psikolojikgüçlendirme aracılığıyla yaratıcılık ile ilişkiliolacağını savunmaktadır. Bu hipotezi test etmekiçin araştırma ve geliştirme odaklı şirketlerdeçalışanlar üzerinde bir saha araştırması yapılmış ve107 çalışandan ve 57 yöneticiden soru formuyoluyla veri toplanmıştır. Birden fazla kaynak(çalışan, yönetici) kullanılarak toplanan verileranaliz edildiğinde kişisel öğrenmenin psikolojikgüçlendirme üzerinden yaratıcılık ile dolaylı ilişkiliolduğu tespit edilmiştir. Bu bulgular ışığında, teorikve pratik katkılar tartışılmıştır. Temel olarak kişiselöğrenmenin de önemli bir eğitim konusuolabileceği ve bu tür bir öğrenmenin çalışanlarıniçsel ve otonom motivasyonlarını yükselterekçalışanların yaratıcılığını arttıracağı belirtilmiştir.

Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin geometriye yönelik inançlarınıbelirlemekte kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirilmesiamaçlanmıştır. Araştırmanın yürütülmesinde ilgili literatürden yararlanarakinanç maddeleri oluşturulmuş, kapsam geçerliliğinin sağlanması amacıylauzman görüşüne başvurulmuştur. Toplam 32 maddeden oluşan taslakölçek araştırmaya katılan 324 ortaokul öğrencisine uygulanmış, eldeedilen verilerle testin yapı geçerliğini sağlamak için öncelikle açımlayıcı,sonrasında doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Geçerlik için ayrıca maddetoplam korelasyonları ve madde ayırt edicilik indeksleri hesaplanmıştır.Faktör analizi sonucunda beşli likert tipindeki ölçeğin 16 maddeden oluşan 3faktörlü bir yapıda olduğuna karar verilmiştir. Güvenirlik analizleri sonucuölçeğe ait Cronbach alfa 0,755 olarak hesaplanmıştır.

Kök kanallarının iç anatomisi hakkında yeterli bilgiye sahip olmak, endodontik tedavinin başarısını önemli ölçüde etkilemektedir. Alt büyük azı dişleri genellikle, mezial kökte 2 kanal, distal kökte 1 kanal olmak üzere; 2 köklü olarak tanımlansalar da, morfolojileri; ırk, yaş ve cinsiyete göre değişiklik gösterebilmektedir. Bu farklılıkların tespit edilebilirliğini arttırmak için büyütme sistemleri, üç boyutlu radyografiler gibi ilave yöntemlerden yararlanılmaktadır. Bu olgu serisinin amacı, aksesuar mezial kanal varlığı tespit edilen üç adet alt büyük azı dişlerine endodontik yaklaşımı sunmaktır.

Bu araştırmanın amacı, beş yıldızlı otel işletmelerinde profesyonelleşmenin iletişim becerileri üzerineetkisini ortaya koymaktır. Çalışmanın örneklemini, Antalya İli'nde faaliyet gösteren beş yıldızlı otelişletmelerindeki 561 çalışan oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak profesyonelleşme ve iletişimbecerileri ölçeklerini içeren anket kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, betimsel istatistikler(frekans,-yüzde dağılımı, aritmetik ortalama, standart sapma) korelasyon ve regresyon analizikullanılmıştır. Araştırma sonucunda, otel çalışanlarının profesyonelleşme düzeylerinin orta düzeyinaltında (düşük), iletişim becerilerinin ise orta düzeyin üzerinde olduğu saptanmıştır. Bununla birlikteprofesyonelleşme ile iletişim becerileri arasında pozitif yönlü ve orta düzeyde bir ilişki olduğubelirlenmiş olup, regresyon modeline göre profesyonelleşme düzeyindeki bir (1) birimlik artışıniletişim becerileri üzerinde 0,50 birimlik artış yarattığı tespit edilmiştir.

Amaç: Altmış beş yaş ve üzeri bireylerin influenza, pnömokok,herpes zoster ve difteri-boğmaca-tetanoz (DbT) için aşılanmalarıönerilmektedir. Ülkemizde yaşlılardaki aşılanma oranları ile ilgili verilerkısıtlıdır. Bu çalışmada geriatri poliklinikliğine başvuran yaşlılardakiaşılanma oranlarını araştırmayı amaçladık.Yöntemler: Eylül 2017-Mayıs 2018 tarihleri arasında Gaziantep’te Dr.Ersin Arslan Eğitim ve Araştırma Hastanesi geriatri polikliniğine ilk kezbaşvuran 65 yaş ve üzeri hastalar çalışmaya alındı. Demografik verileri,kullanmakta oldukları ilaç sayısı kaydedildi. Kırılganlık durumları FRAILölçeği ile değerlendirildi. Mevcut yıl içerisinde influenza aşısı; hayatınherhangi bir döneminde konjuge pnömokok aşısı, herpes zoster aşısı;son beş yıl içinde polisakkarit pnömokok aşısı ve son 10 yıl içerisindeDbT aşısı olup olmadıkları sorgulandı.Bulgular: Toplam 268 hasta değerlendirildi. İki yüz dört (%76,1) kadın,64 (%23,9) erkekti. Yaş ortalaması 76,7±7,2 idi. Ortanca ilaç sayısı dörtidi (minimum-maksimum 0-16). Hastaların 21’i (%7,8) fit yaşlı olup gerikalanı kırılganlık öncesi dönemde veya kırılgan idi. İnfluenza aşılanmaoranı %8,2 (n=22), pnömokok aşılanma oranı %0,7 (n=2, polisakkaritpnömokok aşısı) idi. Herpes zoster ve DbT aşılarını olan hasta yok idi.Sonuç: Çalışmamızda yaşlılarda aşılanma oranının oldukça düşükolduğunu gördük. Yaşlılarda aşılanma oranlarının bildirilmesi, sağlıkprofesyonellerinin bu konuya dikkatlerini çekmeye, böylelikle aşılanmaoranlarını arttırmaya yardımcı olabilir.

Günümüzde bilim yapanlar arasında iletişimin en doğru yollarından biri bilimsel makale yazımıdır. Bilimsel makaleler akademik yönden yükselmek veya diğer bilim adamları tarafından tanınmak için de ele alınabilir. Bu çalışmanın amacı; yazar adaylarının bilimsel makale hazırlama aşamasında yaptıkları yanlışları göstermek, yazarlara uygun makale hazırlanmasında rota oluşturmak ve bu hazırlık zarfındaki istenmeyen zaman kaybını engellemektir. Bilimsel makale yazılırken birçok hata yapılabilir. Bir bilimsel makale her bölüme daha fazla dikkat edilerek hazırlanmalıdır. Makale için yayımlanmış bazı kurallar olsa da tam olarak ne ifade etmek istediğini makalede yeterince açıklayabilmek için yazarın iyi grameri olmalıdır. Bu çalışmamızın yeni yazarların nispeten daha iyi makaleler hazırlamasına yardımcı olacağını ve sıklıkla yapılan yanlışları belirterek makale hazırlanması esnasındaki zaman kaybını minimize edeceğini düşünmekteyiz.