TY  - JOUR
TI  - Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin laboratuar uygulamasında birbirlerine IM enjeksiyon uygularken ve klinik uygulamanın ilk gününde anksiyete durumları
AB  - Hemşirelik eğitiminin amacı öğrenciye mesleki bilgi ve beceri kazandırmaktır. Öğrenciler ilk mesleki ders olan " Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar" dersinde aldıkları teorik bilgileri nasıl uygulayacaklarını bilmelerine rağmen, bu bilgileri birbirleri üzerinde ve klinik ortamda beceriye dönüştürürken korku ve artksiyete yaşayabilmektedir. Anksiyete öğrencinin- beceri geliştirmesini ve klinik performansını etkileyen bir faktördür. Bu nedenle öğrencilerin ağrılı bir uygulama olan İM enjeksiyonu ilk defa, birbirlerine uygularken ve gerçek uygulama ortamı olan hastanede klinik uygulamanın ilk gününde yaşadıkları anksiyete düzeylerinin belirlenmesi ve anksiyeteyi kontrol etmesine yardım edilmesi gerekmektedir. Amaç: Bu çalışına hemşirelik yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin laboratuvar uygulamasında intramüsküler enjeksiyonu ilk defa, birbirlerine uygularken ve kliniğe ilk çıktıkları gün anksiyete durumlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma 2002-2003 eğitim-öğretim yılında hemşirelik yüksek okulu birinci sınıfta olan, sağlık meslek lisesi çıkışlı olmayan, hastane deneyimi olmayan ve ilk kez Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar dersini alan 71' i kız, 4'ü erkek toplam 75 öğrenciyle yapılmıştır. Verilerin toplanmasında sosyo-demografik bilgi formu ve sürekli-durumluk anksiyete ölçeği kullanılmıştır. Bulgular ve Tartışma: Çalışmaya katılan öğrencilerin %97.3'ü kız olup, yaş ortalaması 19.70±1.33'tür. Öğrencilerin % ' 69.3 'ünün enjeksiyon uygulamasında, % 58.7"sinin klinik uygulamanın ilk gününde orta düzeyde anksiyete yaşadığı, erkek öğrencilerde (4 öğrenci) enjeksiyon uygulamasında durumluk anksiyete düzeyinin kız öğrencilerden yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Hemşirelik birinci sınıf öğrencileri laboratuvar uygulamasında birbirlerine enjeksiyon uygularken ve klinik uygulamanın ilk gününde anksiyete yaşamaktadır
AU  - SABANCIOĞULLARI, SELMA
AU  - TEL AYDIN, HATİCE
AU  - TEL, HAVVA
PY  - 2004
JO  - Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi
VL  - 7
IS  - 1
SN  - 1301-9899
SP  - 27
EP  - 32
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/44608
ER  -