TY  - JOUR
TI  - Bolu ve Düzce Bölgesindeki Hekimlerin Adli Rapor Tanzimi ve Standart Adli Rapor Formlarına Yaklaşımı
AB  - Ülkemizde adli tıp uzmanlarının sayıca yetersizliği nedeniyle adli tıp hizmetlerinin verilmesinde ve adli rapor düzenlenmesinde diğer branşlardaki uzmanlardan ve çoğunlukla da pratisyen hekimlerden yararlanılmaktadır. Adli Tıp hizmetlerinin sağlıklı olabilmesi için hekimlerin görüş bildirdikleri konuları iyi bilmeleri gerekir. Oysa ki adli rapor düzenlemekle yükümlü hekimlerin büyük bir kısmı adli tıp eğitimlerinin yetersiz olduğunu ifade etmektedirler. Çalışma Sağlık Bakanlığı'nın 20.09.2000 tarihli genelgesiyle adli rapor düzenlenmesinde uluslar arası asgari standartların sağlanması amacı ile 2 yılı aşkın bir süredir uygulamaya alınmış olan standart adli rapor formlarının uygulayıcı hekimler tarafından nasıl değerlendirildiğini ve uygulamanın gerekliliğinin hekimler tarafından yeterince benimsenip benimsenmediğini saptamak, pratikte karşılaşılan güçlükleri saptayarak çözüm yollarını tartışmak amacıyla yapılmıştır. Anket Bolu ve Düzce İllerinde resmi kuruluşlarda görev yapmakta olan 141 uzman ve pratisyen hekime uygulanmıştır. Anket soruları hekimlerin aldıkları adli tıp eğitimine ve adli rapor formlarına yaklaşımları konusundadır. Ankete katılanların yalnızca % 23.4 ü aldıkları adli tıp eğitimini yeterli bulduklarını belirtmiş, %73.8 i adli rapor düzenlediklerini, uzmanların %37.5'inin, pratisyen hekimlerin %57.1'inin adli rapor düzenleme konusunda eğitim aldıkları saptanmıştır. Katılımcıların %61.0'ı çalıştıkları birimde standart adli rapor formlarının kullanıldığını bildirmekte olup %55.6' sı adli rapor düzenlerken standart adli rapor formlarından yararlandığını bildirmektedir. Standart adli rapor formlarını kullananlardan %70.0 ı uygulamanın yararlı olduğu kanaatindeydi. %79.5'i formları eksiksiz olarak doldurduklarını belirti. %56.2 si formlarda gereksiz bölümlerin bulunduğu kanaatindedir. Adli rapor formlarının, kullanım gerekçelerinin yeterince anlatılamadığı, mezuniyet öncesi ve sonrası eğitimde adli rapor düzenleme konusunda daha etkin eğitim yapılmasının gerekli olduğu kanaatine varılmıştır.
AU  - ERKOL, ZEHRA ZERRIN
AU  - BÜKEN, Bora
AU  - Buken, Erhan
PY  - 2004
JO  - Adli Bilimler Dergisi
VL  - 3
IS  - 2
SN  - 1303-6793
SP  - 45
EP  - 52
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/44734
ER  -