TY  - JOUR
TI  - Erken Çocukluk Dönemindeki Kaynaştırma UygulamalarındaSosyal Etkileşimin Geliştirilmesine Yönelik Akran AracılıMüdahaleler
AB  - Bu çalışma, erken çocukluk dönemindeki kaynaştırma uygulamalarında tipik gelişen çocuklarla otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar arasındaki sosyal etkileşimi geliştirmeye yönelik müdahaleler arasında ön plana çıkan akran aracılı müdahalelerle ilgili genel bir bilgi sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, öncelikle akran aracılı müdahalelerin amaçları, temel özelikleri, Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklara, tipik gelişen akranlara, erken çocukluk eğitim ortamlarına katkıları ve sınırlılıklarından söz edilmiştir. Ayrıca bu müdahalelerin sınıflandırılması ve erken çocukluk dönemindeki çocuklarda uygulanma süreci açıklanmıştır. Ardından son yıllarda alanyazında kullanımı ön plana çıkan Akran Aracılı Doğal Gelişimsel Davranışsal Müdahalelerle ilgili araştırmalara yer verilmiştir. Son olarak konuyla ilgili ileri araştırmalara ve erken çocukluktaki kaynaştırma uygulamalarına yönelik öneriler sunulmuştur.
AU  - Ozen, Arzu
AU  - Tıkıroğlu, Çiğdem
DO  - 10.21565/ozelegitimdergisi.636260
PY  - 2021
JO  - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
VL  - 22
IS  - 3
SN  - 1304-7639
SP  - 749
EP  - 769
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/453027
ER  -