TY  - JOUR
TI  - Bürokrasiye Eleman Yetiştiren Yöneticilik Okulu Olarak Enderun Mektebi: Kurumsal Bir Değerlendirme
AB  - Türkiye’de kamu yönetimi eğitiminin tarihi kökenini, işlevsel anlamda, kamu yöneticilerinin yetiştirilmesinde önemli fonksiyonlar görmüş ve kadim bir eğitim kurumu olarak Enderun Mektebi’ne kadar gerilere götürmek mümkündür. Osmanlı’da Enderun Mektebi dört asır boyunca vezirlik makamından yeniçeri ağalığına birçok kademede devletin ihtiyaç duyduğu yöneticilerin yetiştirildiği bir saray ve yöneticilik okulu olarak köklü bir geleneği temsil etmektedir.Osmanlı’da yönetici sınıfın yetiştirildiği bir kurum olarak Enderun Mektebi’nde zamanının çok ilerisinde uygulamalı ve teorik formatta eğitimler verilmektedir. Enderun Mektebi, seçkin bir zümrenin eğitim aldığı, dar bir yönetici sınıfın bu şansı yakaladığı bir müessese olmaktan ziyade kabiliyetine göre çeşitli kesimden devşirme usulü ile toplanan çocukların eğitim gördüğü ve devlet hayatında önemli kademelere yükselme fırsatı elde ettiği örnek bir eğitim kurumudur. 19. yüzyılın ikinci yarısından itibaren önemini kaybeden Enderun Mektebi bu fonksiyonunu Tanzimat’tan sonra Mekteb-i Mülkiye’ye bırakmıştır. Hukuken değil ancak fiili olarak Mekteb-i Mülkiye bu kültürü Cumhuriyet dönemine kadar taşımıştır. Fakat geleneksel yapıların yerini modern yapılara terk ettiği günümüzde ise devletin ihtiyaç duyduğu yönetici kadrolar, evrensel ilkelere göre oluşturulmuş olan üniversiteler aracılığı ile karşılanır hale gelmiştir. Tarihi süreç içerisinde Batı’nın örnek aldığı özgün bir eğitim kurumu olan Enderun’dan, Batı örnek alınarak oluşturulmuş eğitim anlayışına önemli bir değişim kendini hissettirmektedir.
AU  - ARSLAN, ERKAN
DO  - 10.33437/ksusbd.872541
PY  - 2021
JO  - Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 18
IS  - 2
SN  - 2149-2786
SP  - 940
EP  - 964
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/456190
ER  -