TY  - JOUR
TI  - Üniversite Öğrencilerinin Empati Becerileri, Affetme Eğilimleri ve Aile Bütünlük Duygusu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
AB  - Kişilerarası ilişkilerin odağında olumlu aile ilişkileri; aile içi etkili iletişim, aileüyelerinin davranışları olduğu kadar aile bütünlük duygusu da bulunmaktadır.Empati ve affetme olguları da olumlu kimlik gelişiminde ve yaşantımızın heralanında insanlar arasındaki iletişimi etkin hale getiren önemliparametrelerdendir. Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin empatibecerileri, affetme eğilimleri ve aile bütünlük duygusu arasındaki ilişkiyiincelemektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmanın örneklemini Türkiye’debulunan bazı üniversitelerde 2020-2021 eğitim öğretim yılında öğrenim gören18-21 yaş aralığındaki 393 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışma nicel araştırmayöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modeli ile hazırlanmıştır. Çalışmaverileri SPSS 22.00 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerinanalizinde bağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi, korelasyon analiziyapılmıştır. Veri toplama aracı olarak çalışmaya katılan öğrencilerle ilgilidetaylı bilgi alabilmek için “Kişisel Bilgi Formu”, “Temel Empati Ölçeği” ve“Affetme ölçeği” ile “Aile Bütünlük Duygusu” ölçeği kullanılmıştır. Sonuçolarak, anlaşılabilirlik ile affetme ve kendini affetme arasında, duygusal empatiile affetme arasında, başkasını affetme ile temel empati ve duygusal empatiarasında bir ilişki olduğu saptanmıştır. Aile yapısı ile aile bütünlük duygusuarasında anlamlı ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çekirdek aileye sahipüniversite öğrencilerinin aile bütünlük duygusunun yüksek olduğu söylenebilir.
AU  - Arıcı Doğan, Duygu
AU  - YAĞCI, Filiz
AU  - sezgin, esin
DO  - 10.33417/tsh.936771
PY  - 2021
JO  - Toplum ve Sosyal Hizmet
VL  - 32
IS  - 4
SN  - 2147-3374
SP  - 1305
EP  - 1324
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/457418
ER  -