TY  - JOUR
TI  - ASKERİ BANDO ŞEFİ YETİŞTİRME SÜREÇLERİ:TÜRKİYE, ABD VE RUSYA ÖRNEĞİ
AB  - Askeri müzik topluluklarının lideri, yöneticisi ve eğiticisi olan bando şefleri; alan larında gerekli yeterlilikleri kazandıkları bir süreçten geçerek yetiştirilmektedir. Askeribando şefi yetiştirme sürecinin tarihsel gelişimini ve mevcut durumunu Türkiye, ABD veRusya örnekleriyle irdelemeyi amaçlayan ve nitel araştırma yöntemlerinden betimsel ta rama modelinin kullanıldığı bu araştırmada; literatür taraması ile elde edilen veriler yo rumlanarak, sürecin dünü ve bugünü ortaya konulmuştur. Tarihsel süreç incelendiğinde,özellikle ABD ve Rusya’da askeri bando şeflerine sanatsal bir kimlik kazandırmak içinyoğun çaba sarf edildiği, bu konuda sanat kurumları ve sanatçıların da katkılarıyla er ken dönemde programlı bir eğitim sistemi geliştirildiği görülmektedir. Üç ülkedeki bandoşefi yetiştirme süreci genel olarak değerlendirildiğinde, askeri ve sanatsal gereksinimlerikarşılaması bakımından Rusya’nın daha organize ve amaca yönelik bir yetiştirme süreciizlediği söylenebilir. Sonuç olarak; askeri bando şefi yetiştirme sürecinin, uzmanlar ta rafından çok yönlü bir şekilde değerlendirilmesi ve bir bando şefinin meslek yaşamındaihtiyaç duyacağı tüm gereksinimlere cevap verecek biçimde planlanarak yürütülmesiningereği ortaya çıkmaktadır
AU  - Çağlak, Erkut
AU  - ALBUZ, AYTEKIN
PY  - 2021
JO  - EKEV AKADEMİ DERGİSİ
VL  - 0
IS  - 86
SN  - 1301-6229
SP  - 283
EP  - 306
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/463412
ER  -