İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri
Yıl: 2004 Cilt: 4 Sayı: 7 Sayfa Aralığı: 81 - 98 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri
Öz: Değişimin hızla yaşandığı günümüzde, örgütlerin değişime ayak uydurabilmesi, onların liderlik özelliklerine sahip yöneticileri işe koşmasını gerektirmektedir. Eğitim sisteminde de başarılı olmanın ve başarıyı artırmanın kilit noktalarından birisi eğitim yöneticilerinin etkili lider yönetici özelliklerine ve davranışlarına sahip olmasında saklıdır. Bu amaçla araştırmada “Yöneticilik/ Liderlik Değerlendirme Ölçeği” kullanılarak, ilköğretim kurumlarındaki yöneticilerin bu ölçekteki maddelere ne derece önem verdikleri tespit edilmiştir. Yöneticilerin %61.53’nün liderlik rolü için “hazırlanmakta olduğu”, %26.92’sinin ise şimdilik liderlik yapmaya “hazır olmadığı” belirlenmiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
-
Öz: In a world that changes rapidly, it is necessary to employ managers with leadership characteristics in order for companies to adapt to the changes since the responsıbilities of the managers. One of the crucial points in being successful an improving success in an education system is the amalgamation of the qualities of both leadership and management and lies in having the characteristics and behaviours of effective leader managers. During this study, “Management/Leadership Evaluation Scale” was used in order to examine to what extend the managers at primary schools give importance to the items stated in this scale. During the study it was observed that %61.53 of managers are trained for the leadersship role, and %26.92 of managers are not ready for performing the roles of leadership for the time being.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Akgün, N. (2001, Kasım). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Öğretimsel Liderliği. AİBÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Doktora Tezi, Bolu.
- Arslan, Ş. (2002). “Öğrenen Organisazyonlar”, (Online Avaliable):http:// www.insankaynaklari.com/ BIREYLER/TRENDS/MAKALE/ogrenen_org.asp.
- Aydın, M. (1993). Çağdaş Eğitim Denetimi. Ankara: PEGEM Yayınları No:94.
- Bonstingl, J. J. (2001). Kalite Okulları Eğitimde Toplam Kalite Okullarına Giriş. (Çev: Hayal Köksal), Genişletilmiş 2. Baskı, İstanbul: Dünya Yayınları.
- Buluç, B. (2003). “Bilgi Çağı ve Örgütsel Liderlik”, (Online Available): http://w3.gazi.edu.tr/ ~buluc~/LEADERS.DOC
- ______. (2003). “MEB’da İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi”, (Online Available): http://w3.gazi.edu.tr/ ~buluc~/KONYA.DOC
- Bursalıoğlu, Z. (1994). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Geliştirilmiş Dokuzuncu Baskı, PEGEM Yayınları No:9.
- Çelik, V. (2000). Eğitimsel Liderlik. İkinci Baskı, Ankara: PEGEM.
- Drucker, P. F.(2000). 21 Yüzyıl İçin Yönetim Tartışmaları. (Çev:İrfan Bahçıvangil, Gülenay Gorbon), 2. Baskı, İstanbul: Epsilon.
- Erçetin, Ş. (1991). “Hizmetiçi Eğitim Engelleri ve Üst Kademe Yöneticilerin Hizmetiçi Eğitime Karşı Olan Tutumları”, Ankara: H.Ü. Sosyal Bilimler Enst. (Yayımlanmamış Doktora Tezi).
- Freedman, J.L., Sears, D.O.& Carlsmith, J.M. (1998). Sosyal Psikoloji. Çev: A. Dönmez, Ankara: İmge Kitabevi.
- Gümüşeli, A. İ. (1996). “İstanbul’daki İlköğretim Okulu Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışları”, İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Doçentlik Tezi.
- Heim, P. ve Elwood N. C. (1998, Temmuz). Liderliği Öğrenmek. (Çev: Tülay Savaşer), Rota Yayınları Etkin Yönetim Dizisi, İstanbul.
- Karslı, M. D. (1997). “Stratejik Liderlik Becerileri”, Ulusal Liderlik Sempozyumu Deniz Harp Okulu, İstanbul.
- Pehlivan, İ. (1996). Türk Kamu Kesiminde Hizmet İçi Eğitim Sorunları Araştırması. Ankara: A.Ü.Eğitim Bilimleri Fak.
- Richardson, S. C.(1987). “The Principal: Gatekceper of Change” ERIC ED297472,
- Sergiovanni, T. J. (1995). The Principalship A Reflective Practice Perspective. Ally and Bacon. Boston.
- Şişman, M. (1997). Öğretim Liderliği. Araştırma Raporu, Eskişehir: Osmangazi Üniv. Fen Edb. Fakültesi.
- Voss, T.(2000). Takımınızın Yeteneklerini Geliştirmede Lider Yöneticilik. (Coaching). (Türkçesi: Dr. M. Zaman), İstanbul: Hayat Yayınları.
- Yavuz, A. C. (2002). “Liderlikte Güncel Yaklaşımlar”, (Online Available): http://ww.insankaynaklari.com/BIREYLER/TRENDS/MAKALE/ogrenen_org.asp
- http://www.insankaynaklari.com/BIREYLER/TRENDS/MAKALE/liderlik_yöneticilik_fark.asp. “Liderlik ve Yöneticilik”, Alındığı tarih: 2002.
| APA | Argon T (2004). İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. , 81 - 98. |
| Chicago | Argon Türkan İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. (2004): 81 - 98. |
| MLA | Argon Türkan İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. , 2004, ss.81 - 98. |
| AMA | Argon T İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. . 2004; 81 - 98. |
| Vancouver | Argon T İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. . 2004; 81 - 98. |
| IEEE | Argon T "İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri." , ss.81 - 98, 2004. |
| ISNAD | Argon, Türkan. "İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri". (2004), 81-98. |
| APA | Argon T (2004). İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(7), 81 - 98. |
| Chicago | Argon Türkan İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4, no.7 (2004): 81 - 98. |
| MLA | Argon Türkan İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.4, no.7, 2004, ss.81 - 98. |
| AMA | Argon T İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004; 4(7): 81 - 98. |
| Vancouver | Argon T İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004; 4(7): 81 - 98. |
| IEEE | Argon T "İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, ss.81 - 98, 2004. |
| ISNAD | Argon, Türkan. "İlköğretim Kurumlarındaki Yöneticilerin Liderlik ve Yöneticilik Özelliklerine İlişkin Görüşleri". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4/7 (2004), 81-98. |
