Yıl: 2020 Cilt: 9 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 2638 - 2652 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.33206/mjss.729623 İndeks Tarihi: 30-11-2021

Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü

Öz:
Bu çalışmanın amacı, interaktif dramalardaki izleyici deneyimini ve gelecekte bu deneyimin yapay zeka tarafından yazılacak senaryolarla mümkün olup olamayacağını, post-modern dönemde yazarın otoritesinin sarsılması ve okurun / izleyicinin pasif konumundan çıkarak aktif bir rol üstlenmesi çerçevesinde tartışmaktır. Bu amaçla; ilk önce post- modern dönem, yazarın ölümü ve okurun doğumu tartışmaları aktarılmış; daha sonra interaktivite kavramı, interaktif drama, izleyicinin rolü ve doğrusal anlatılara kıyasla izleyici deneyimi tartışılmış; ardından da yapay zeka ve yaratıcılık üzerine olan literatüre yer verilmiştir. Söz konusu literatür ve tartışmalar çerçevesinde, yapay zekanın insan yaratıcılığına, bir başka deyişle insan yazımı senaryolara yakın bir üretim gerçekleştirip gerçekleştiremeyeceği ve eğer yapay zeka bunu başarabilirse, izleyicinin katılımcı konumuna geçerek, yapay zekanın ürettiği senaryolar üzerinden interaktif bir sinema deneyimi yaşayıp yaşayamayacağı tartışması üzerinde durulmuştur. Ayrıca bu deneyimin, yakın gelecekte, izleyicinin / katılımcının seçimlerine göre anlık senaryolar ve patikalar üretebilen ve bunları anlık olarak görselleştirebilen bir teknoloji sayesinde var olup olamayacağı; eğer böyle bir teknoloji mümkün olursa, ortaya çıkan eserin hala sinema olarak kabul edilip edilemeyeceği ve bu yeni türün post-modern okuma anlayışıyla bağlantısı tartışılmıştır. Çalışmada yöntem olarak literatür taraması kullanılmış ve kuramsal tartışmalara yer verilmiştir.
Anahtar Kelime:

Scriptwriter’s and Audience’s Role in Post-modern Era: Artificial Intelligence, Interactive Drama and A Prediction for the Future of Cinema

Öz:
The purpose of this paper is to discuss audience experience in interactive dramas, and whether it will be possible in the future to have this experience via scenarios written by artificial intelligence; within the scope of writer’s diminishing authority and reader’s/audience’s active role in the post-modern era. For this purpose; first, the discussions on post-modern era, death of the author and birth of the reader were cited; afterwards, the concept of interactivity, interactive dramas, role of the audience and audience experience in comparison with linear storytelling were discussed; then by, literature on artificial intelligence, and creativity was mentioned. Within the scope of these literature and discussions, it was questioned that whether artificial intelligence could reach human creativity, and if this is possible, whether audience can have an interactive cinema experience via scenarios produced by artificial intelligence. Besides, it was discussed that whether it would be possible to have this experience in near future by means of a technology, which could write instant scenarios and pathways, and instantly visualize them; if it is possible, can the outcome still be considered as cinema and what is the relationship of this new genre with post- modern reading. This study uses literature review as its method, grounding on theoretical discussions.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Antmen, A. (2009). 20. yüzyıl batı sanatında akımlar (2. b.). İstanbul: Sel. Aristoteles. (2017). Poetika: şiir sanatı üstüne. (S. Rıfat, Çev.) İstanbul: Can.
  • Barthes, R. (1975). The pleasure of the text. (R. Miller, Çev.) New York: Hill and Wang. Barthes, R. (1977). The death of the author: Image, music, text. London: Fontana.
  • Baudry, J. L. (1974). Ideological effects of the basic cinematographic apparatus. Film Quarterly, 28(2), 39-47. Bauman, Z. (2018). Yasa koyucular ile yorumcular (5. basım). (K. Atakay, Çev.) İstanbul: Metis.
  • Berger, J. (1986). Görme biçimleri. (Y. Salman, Çev.) İstanbul: Metis.
  • Boden, M. A. (1998). Creativity and artificial intelligence. Artificial Intelligence, 103(1-2), 347-356. doi:10.1016/S0004- 3702(98)00055-1
  • Boden, M. A. (2009). Computer models of creativity. AI Magazine, 30(3) 23-34. doi:10.1609/aimag.v30i3.2254 Bostan, B. ve Marsh, T. (2012). Fundemantals of interactive storytelling. Online Academic Journal of Information Technology, 3(8), 19-42.
  • Campbell, J. (2013). Kahramanın sonsuz yolculuğu. (S. Gürses, Çev.) İstanbul: Kabalcı. Crawford, C. (2013). On interactive storytelling. San Francisco: New Riders.
  • Descartes, R. (2008). Meditations on first philosophy. (M. Moriarty, Çev.) Oxford: Oxford University. Eco, U. (1983). Postscript to the name of the rose. Orlando: Harcourt, Brace, Jovanovich.
  • Eco, U. (1992). Açık yapıt. (P. Savaş, Çev.) İstanbul: Can.
  • Eco, U. (2008). Yorum ve aşırı yorum. (K. Atakay, Çev.) İstanbul: Can.
  • Fossa, F. (2017). Creativity and the machine. How technology reshapes language. Ordarek Studies in Philosopy of Literature, Aesthetics, and New Media, 2(3), 299-314.
  • Foucault, M. (1998). What is an author. D. Preziosi (Dü.) içinde, The art of art history: A critical anthology (s. 299-314). Oxford: Oxford University Press.
  • Friedman, A. K. (Prodüktör) ve Sharp, O. (Yöneten). (2017). It’s No Game [Sinema Filmi]. ABD.
  • Gervás, P. (2009). Computational approaches to storytelling and creativity. AI Magazine, 30(3), 49. doi:10.1609/aimag.v30i3.2250
  • Hales, C. (2005). Cinematic interaction: From kinoautomat to cause and effect. Digital Creativity, 16(1), 54. doi:54–64. DOI: 10.1080/14626260500147777
  • Hanser, E., Mc Kevitt, P., Lunney, T., Condell, J. ve Ma, M. (2010). SceneMaker: Multimodal visualisation of natural language film scripts. International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering Systems. Berlin: Springer.
  • Jennings, E. K. (2010). Developing creativity: Artificial barriers in artificial intelligence. Minds and Machines, 20(4), 489-501. doi:10.1007/s11023-010-9206-y
  • Jensen, J. F. (1998). ‘Interactivity’: Tracing a new concept in media and communication studies. Nordicom Review, 19(2), 185-204.
  • K., P. B. (Prodüktör) ve T., W. (Yöneten). (2016). Late Shift [Sinema Filmi]. İsviçre.
  • Kalas, L. (Prodüktör), & Činčera, R. R. (Yöneten). (1967). Kinoautomat: One Man and His House [Sinema Filmi]. Çekoslavakya.
  • Kenway, J. (1995). Having a postmodernist turn or postmodernist angst: A disorder experienced by an author who is not yet dead or even close to it. R. Smith, & P. Wexler (Ed.), içinde, After Post-modernism: Education, Politics and Identity (s. 36-55). London: The Falmer.
  • Kiousis, S. (2002). Interactivity: a concept explication. New Media & Society, 4(3), 355–383. doi:10.1177/146144480200400303
  • Kortschak, A. K. (Prodüktör), & Sharp, O. (Yöneten). (2016). Sunspring [Sinema Filmi]. ABD. Kundera, M. (2007). Varolmanın dayanılmaz hafifliği. (F. Özgüven, Çev.) İstanbul: İletişim.
  • Laurel, B. K. (1986). Toward the design of a computer based interactive fantasy system. Ohio: Ohio State University.
  • Lebowitz, M. (1985). Story-telling as planning. Poetics, 14(6), 483-502.
  • Logan, R. K. (2014). Yazı ve alfabe etkisi. P. H. Crowley (Ed.) içinde, İletişim Tarihi: Teknoloji, Kültür, Toplum (B. Ersöz, Çev.), (99-106). Ankara: Siyasal.
  • Mateas, M. (2002). Interactive drama, art and artificial intelligence. Pittsburgh: Carnegie Mellon University School of Computer Science Computer Science Department.
  • Matteas, M. ve Stern, A. (2006). Façade: An experiment in building a fully-realized interactive drama. Game Developers Conference, (s. 4-8).
  • McLean, R. (Prodüktör), ve Slade, D. (Yöneten). (2018). Black Mirror: Bandersnatch [Sinema Filmi]. ABD: Netflix.
  • McLuhan, M. (1964). The medium is the message. Understanding Media: The Extensions of Man içinde (7-21). New York: McGraw Hill.
  • Meehan, J. R. (1977). Tale-Spin an interactive program that writes stories. In Proceedings of the 5th International Joint Conference on Artificial Inteligence, (s. 91).
  • Peters, M. W. (1998). Towards artificial forms of intelligence, creativity, and surprise. M. A. Gernsbacher ve S. J. Derry (Ed.), Proceedings of the Twentieth Annual Conference of the Cognitive Science Society içinde (s. 836-841). Madison: University of Wisconsin.
  • Rafaeli, S. (1988). From new media to communication. (R. Hawkins, J. M. Wiemann ve S. Pingree, Ed.) Sage Annual Review of Communication Research: Advancing Communication Science: Merging Mass and Interpersonal Processes, 110-134.
  • Rafaeli, S. ve Ariel, Y. (2007). Assessing interactivity in computer-mediated research. K. Y. A. N. Joinson (Ed.) içinde, The Oxford handbook of Internet psychology (s. 71-89). Oxford, UK: Oxford University Press.
  • Rigel, N. (2010). Umberto Eco ile metin okuma. N. Rigel, Ş. Çağlar ve A. Cengiz (Ed.) içinde, Eco dersleri: Yankılanan metinler nasıl okunur (s. 19-33). İstanbul: Anonim.
  • Rogers, E. M. (1986). Communication technology: The new media in new media. New York: Free Press. Rosenau, P. M. (2004). Post-modernizm ve toplum bilimleri. (T. Birkan, Çev.) Ankara: Bilim ve Sanat.
  • Smith, A. (1980). Goodbye Guthenberg: the newspaper revolution of 1980’s. Oxford: Oxford University Press.
  • Steuer, J. (1992). Defining virtual reality: Dimensions determining telepresence. Journal of Communication, 42(4), 79-93. doi:10.1111/j.1460-2466.1992.tb00812.x
  • Szilas, N. (1999). Interactive Drama on Computer: Beyond Linear Narrative. In AAAI Fall symposium on narrative intelligence, 144, s. 150-156.
  • This is what happens when an AI-written screenplay is made into a film. (Haziran 10 2016). The Guardian. Mart 2019 tarihinde https://www.theguardian.com/technology/2016/jun/10/artificial-intelligence-screenplay-sunspring- silicon-valley-thomas-middleditch-ai adresinden alındı.
  • Williams, F., Rice, E. R., & Rogers, E. (1988). Research methods and the new media. New York: Free Press.
APA Muratoglu Pehlivan B, Türkgeldi S (2020). Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. , 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
Chicago Muratoglu Pehlivan Bahar,Türkgeldi Süleyman Kıvanç Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. (2020): 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
MLA Muratoglu Pehlivan Bahar,Türkgeldi Süleyman Kıvanç Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. , 2020, ss.2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
AMA Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. . 2020; 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
Vancouver Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. . 2020; 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
IEEE Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S "Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü." , ss.2638 - 2652, 2020. 10.33206/mjss.729623
ISNAD Muratoglu Pehlivan, Bahar - Türkgeldi, Süleyman Kıvanç. "Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü". (2020), 2638-2652. https://doi.org/10.33206/mjss.729623
APA Muratoglu Pehlivan B, Türkgeldi S (2020). Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. Manas Journal of Social Studies, 9(4), 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
Chicago Muratoglu Pehlivan Bahar,Türkgeldi Süleyman Kıvanç Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. Manas Journal of Social Studies 9, no.4 (2020): 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
MLA Muratoglu Pehlivan Bahar,Türkgeldi Süleyman Kıvanç Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. Manas Journal of Social Studies, vol.9, no.4, 2020, ss.2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
AMA Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. Manas Journal of Social Studies. 2020; 9(4): 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
Vancouver Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü. Manas Journal of Social Studies. 2020; 9(4): 2638 - 2652. 10.33206/mjss.729623
IEEE Muratoglu Pehlivan B,Türkgeldi S "Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü." Manas Journal of Social Studies, 9, ss.2638 - 2652, 2020. 10.33206/mjss.729623
ISNAD Muratoglu Pehlivan, Bahar - Türkgeldi, Süleyman Kıvanç. "Post-modern Dönemde Senaristin ve İzleyicinin Rolü: Yapay Zeka, İnteraktif Drama ve Sinemanın Geleceğine Dair Bir Öngörü". Manas Journal of Social Studies 9/4 (2020), 2638-2652. https://doi.org/10.33206/mjss.729623