TY  - JOUR
TI  - Farklı Uzmanlık Alanındaki Diş Hekimlerinin Üçüncü MolarDişlerin Sınıflamasındaki Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi
AB  - Amaç: Bu çalışmanın amacı, 2 farklı uzmanlık alanında eğitimgören diş hekimlerinin, 3. molar diş pozisyonlarının sınıflandırılması hakkındaki bilgi düzeylerini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler:Bu çalışmaya 12 ağız, diş ve çene radyolojisi (Grup 1) ile 18 ağız, diş ve cerrahisi uzmanlık alanından (Grup 2) olmak üzere toplam 30 gö nüllü diş hekimi dâhil edildi. Katılımcılar, 46 soruluk anket formunucevaplandırdı. Anket formunun 1. bölümünde bilgi soruları, 2. bölü münde görsel sorular yer aldı. Görsel sorularda, 3. molar dişlerin Pellve Gregory ile Winter sınıflamasına göre ait oldukları pozisyonlar so ruldu. İlk aşamada görsel sorularda, sınıflamalara ait gerekli düzlemçizimleri/açı ölçümleri yoktu. İkinci aşamada aynı görüntüler üzerindegerekli düzlem çizimleri/açı ölçümleri yapılarak karışık bir sıra ile tek rar soruldu. Anket sorularına verilen doğru cevaplar Pearson ki-karetesti ve eşleştirilmiş t-testi ile istatistiksel olarak analiz edildi. Bulgu lar: Alt 3. molar diş pozisyonlarının, gerekli düzlem çizimleri yapıl madan önceki ve yapıldıktan sonraki verilen doğru cevap sayısında Pellve Gregory sınıflamasına ait ramus ilişkisine göre 2 grup arasında ista tistiksel olarak anlamlı bir fark bulundu (p<0,05). Sonuç: Bu sınıfla malar en çok bilinen ve kullanılan sınıflamalar olmakla birlikte, gerekli düzlemler çizimleri ve açı ölçümleri yapılarak 3. molar diş pozisyon larına karar verilmelidir.
AU  - Zor, Zeynep Fatma
AU  - PEKER, İlkay
AU  - Bagcı, Nuray
DO  - 10.5336/dentalsci.2020-77441
PY  - 2021
JO  - Türkiye Klinikleri Diş Hekimliği Bilimleri Dergisi
VL  - 27
IS  - 4
SN  - 1300-7734
SP  - 559
EP  - 571
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/469000
ER  -