Yıl: 2021 Cilt: 8 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 28 - 34 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042 İndeks Tarihi: 23-01-2022

Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi

Öz:
Amaç: Sıfır-12 aylık bebeklerde uykuyla ilişkili bebek ölüm hızını düşürmek için uyku güvenliği önemli bir stratejidir. Özellikle ailelerin eğitiminde rolü olan hemşirelerin öğrencilik dönemleri süresince farkındalığının oluşturulması ve uyku güvenliği önerilerini benimsemesi sağlanmalıdır. Bu araştırmanın amacı hemşirelik intörn öğrencilerine verilen uyku güvenliği eğitiminin öğrencilerinin bilgi durumuna etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma randomize kontrollü bir çalışmadır. Araştırmaya bir üniversitenin hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve intörnlük uygulama dersini alan öğrenciler dahil edilmiştir. Öğrenciler randomizasyon ile deney ve kontrol olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Deney grubuna bebeklerde uyku güvenliğine yönelik eğitim verilmiş, kontrol grubuna ise eğitim verilmemiştir. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından hazırlanan tanıtıcı özellikler formu ve bebeklerde uyku güvenliği bilgi formu ile toplanmıştır. Bulgular: Araştırmada her iki gruptaki öğrencilerin çoğunluğunun bebeklerde uyku güvenliği ile ilgili eğitim almadıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin çoğunluğu klinik ve saha uygulama derslerinde 0-1 yaş arasındaki çocuğa bakım vermesine rağmen ebeveynlere uyku güvenliği eğitimi verenlerin sayısı çok azdır. Eğitim öncesinde her iki grubun bilgi puanları arasında istatistiksel olarak bir fark yoktur (p<0,05). Uyku güvenliği eğitiminden sonra deney ve kontrol grubundaki öğrencilerin bilgi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p>0,05). Sonuç: Araştırmada öğrencilerin bebeklerde uyku güvenliğine yönelik yeterli bilgilerinin olmadığı saptanmıştır. Deney grubuna verilen bebeklerde uyku güvenliğine yönelik eğitim öğrencilerin bilgi düzeyini artırmıştır.
Anahtar Kelime:

Investigation of the Effect of Infant Sleep Safety Education on Nursing Intern Students

Öz:
Objective: Sleep safety is an important strategy to reduce sleep-related infant mortality in infants aged 0-12 months. Nurses, who have a role in the education of families, should raise their awareness and practise providing sleep safety recommendations during student years. This study aimed to determine the effect of sleep safety education given to nursing interns on their knowledge level. Materials and Methods: This randomised controlled trial included students attending at the nursing department of a university and enrolled in the intern practice course. Students were randomly divided into experimental and control groups. The experimental group received training on sleep safety in infants, whereas the control group was not trained. Data were collected using the introductory characteristics form and sleep safety information form on infants. Results: Most of the students in both groups did not receive training on sleep safety. Although the majority of the students cared for infants during clinical and field practice courses, very few students imparted sleep safety training to parents. No statistically significant difference was found between the knowledge scores of both groups before training (p<0.05). After sleep safety training, a statistically significant difference was found between the knowledge scores of the students in the two groups (p>0.05). Conclusion: It was found that students did not have adequate knowledge about sleep safety in infants. Sleep safety training increased the knowledge level of students in the experimental group.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • 1. Task Force on Sudden Infant Death Syndrome, Moon RY. SIDS and other sleep-related ınfant deaths: expansion of recommendations for a safe ınfant sleeping environment. Pediatrics 2011;128:e1341-67. doi: 10.1542/peds.2011-2285.
  • 2. Centers for Disease Control and Prevention. Sudden Unexpected Death and Sudden Infant Death Syndrome: About SUID and SIDS. [Internet]. Available from: https://www.cdc.gov/sids/ about/index.htm?CDC_AA_refVal=https%3A%2F%2Fwww.cdc. gov%2Fsids%2FAboutSUIDandSIDS.htm
  • 3. Salm Ward TC, Balfour, GM. Infant safe sleep ınterventions, 1990- 2015: A review. J Community Health 2015;41:180-96.
  • 4. Task Force on Infant Sleep Position and Sudden Infant Death Syndrome. Changing concepts of sudden infant death syndrome: Implications for infant sleeping environment and sleep position. Pediatrics 2000;105:650-6.
  • 5. AAP Task Force on Sudden Infant Death Syndrome. SIDS and other sleep-related infant deaths: updated 2016 recommendations for a safe infant sleeping environment. Pediatrics 2016;138:e20162938. doi: 10.1542/peds.2016-2938
  • 6. Erdoğan Ç, Turan T Mothers’ preferences for safe sleep in newborns. J Turkish Sleep Med. 2018;5:58-61.
  • 7. Cesar JA, Marmitt LP, Carpena MX, Pereira FG, Neto JDM, Neumann NA, Acevedo JD. Maternal knowledge and unsafe baby sleep position: a cross-sectional survey in southern Brazil. Maternal Child Health J 2019;23:183-90.
  • 8. Ruitz Botia IR, Peñarroya PC, Izquierdo AD, Sánchez JMM, Santamaria, AB. [Sudden infant death syndrome: Do the parents follow the recommendations?] An de Pediatr (Barc) 2020;92:222-8.
  • 9. Ayyıldız TK, Özdemir S, Topan A, Cebeci E, Kuzlu N, Toplu M. Estimation of awareness of acts and ınformation on sleep safety in those parents that have 0-13-month-old babies. J Turkish Sleep Med 2020;2:73-9.
  • 10. Grazel R, Phalen AG, Polomano RC. Implementation of the American Academy of Pediatrics recommendations to reduce sudden infant death syndrome risk in neonatal intensive care units: an evaluation of nursing knowledge and practice. Adv Neonatal Care 2010;10:332-42.
  • 11. Hitchcock SC, Ruhl C. Nurses leading safe infant sleep initiatives in the hospital setting. Nurs Womens Health 2019;23:148-62.
  • 12. Özbörü Aşkan Ö, Keskindemirci G, Kılıç A, Gökçay G. Evaluation of sleep safety in ınfants: preliminary results of the pilot study. Cocuk Dergisi 2018;18:135-9.
  • 13. Flook DM, Vincze DL. Infant safe sleep: Efforts to improve education and awareness. J Pediatr Nurs 2012;27:186-8.
  • 14. Goodstein MH, Bell T, Krugman SD. Improving infant sleep safety through a comprehensive hospital-based program. Clin Pediatr (Phila) 2015;54:212-21.
  • 15. Carrier CT. Back to sleep: A culture change to improve practice. Newborn Infant Nurs Rev 2009;9:163-8.
  • 16. Newberry JA. Creating a safe sleep environment for the infant: what the pediatric nurse needs to know. J Pediatr Nurs 2019;44:119-22.
  • 17. Yikilkan H, Unalan PC, Cakir E, Ersu RH, Cifcili S, Akman M, Uzuner A, Dagli E. Sudden infant death syndrome: how much mothers and health professionals know. Pediatr Int 2011;53:24-8.
  • 18. Efe E, Inal S, Bal Yılmaz H, Çetin H, Turan T, Altun E, Çalışır H, Arıkan D. Nurses’ and paediatricians’ knowledge about infant sleeping positions and the risk of sudden infant death syndrome in Turkey. Healthmed 2012;6:140-7.
  • 19. Burgess A, Bell T, Cirelli J, Clymer BJ, Goodstein MH. Nursing Students’ Knowledge and Attitudes Toward Infant Sleep Safety. Teach Learn Nurs 2017;12:289-94.
  • 20. Cirelli J, Clymer B, Burgess A, Aguilar J, Bell T, Goodstein M. Evaluation of Nursing School Educators’ Knowledge and Attitudes Regarding Infant Sleep Safety. Nurs Educ Perspect 2018;39:E7-13.
  • 21. Lerner H, McClain M, Vance JC. SIDS education in nursing and medical schools in the United States. J Nurs Educ 2002;41:353-6.
  • 22. Büyüköztürk Ş. Factor analysis: Basic concepts and using to development scale. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi 2002;32:470-83.
  • 23. Zamanzadeh V, Rassouli M, Abbaszadeh A, Alavi-Majd H, Nikanfar AR, Ghahramanian A. Details of content validity and objectifying it in ınstrument development. NPT 2014;1:163-71.
  • 24. Bahçecioğlu Turan G, Tan M, Dayapoğlu N. Determining the opinions of clinic nurses and nursing students about internship. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2017;20:170-9.
  • 25. Huffman AD, Smok-Pearsall SM, Silvestri JM, Weese-Mayer DE. SIDS risk factor awareness: assessment among nursing students. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs 1999;28:68-73.
  • 26. Graham J, Peoples M. Nursing student knowledge and compliance with SIDS prevention strategies. Infant 2019;15:29-32.
  • 27. Voos KC, Terreros A, Larimore P, Leick-Rude MK, Park N. Implementing safe sleep practices in a neonatal intensive care unit. J Matern Fetal Neonatal Med 2015;28:1637-40.
  • 28. Patton C, Stiltner D, Wright KB, Kautz DD, Ikuta L, Zukowsky K. Do nurses provide a safe sleep environment for infants in the hospital setting? An integrative review. Adv Neonatal Care 2015;15:8-22.
  • 29. Bartlow KL, Cartwright SB, Shefferly EK. Nurses’ knowledge and adherence to sudden infant death syndrome prevention guidelines. Pediatr Nurs 2016;42:7-13.
  • 30. de Luca F, Gómez-Durán EL, Arimany-Manso J. Paediatricians’ practice about sudden infant death syndrome in Catalonia, Spain. Matern Child Health J 2017;21:1267-76.
  • 31. Colson ER, Schaeffer P, Hauck FR, Provini L, McClain M, Corwin MJ, Drake EE, Kellams AL, Geller NL, Tanabe K, Moon RY. Facilitators and barriers to implementation of safe infant sleep recommendations in the hospital setting. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs 2019;48:332-40.
  • 32. Rholdon RD, Lemoine J, Templet TA. Simulation: Improving knowledge and retention of ınfant safe sleep practices. Clin Simul Nurs 2018;19:38-42.
  • 33. Dowling D, Barsman SG, Dowling DA, Damato EG, Czeck P. Neonatal nurses’ beliefs, knowledge, and practices in relation to sudden infant death syndrome risk-reduction recommendations. Adv Neonatal Care 2015;15:209-19.
  • 34. McMullen SL, Fioravanti ID, Brown K, Carey MG. Safe sleep for hospitalized infants. MCN Am J Matern Child Nurs 2016;41:43-50.
  • 35. Hodges NL, Anderson SE, McKenzie LB, Katz ML. Certified nurse‐ midwives’ knowledge, attitudes, and behaviors about ınfant safe sleep. J Midwifery Womens Health 2018;63:196-204.
  • 36. Miller TJ, Ward TCS, McClellan MM, Dawson L, Ford K, Polatty L, Walcott RL, Corso PS. Implementing a statewide safe to sleep hospital ınitiative: Lessons learned. J Community Health 2018;43:768-74.
APA ceylan s, Turan T, Erdoğan Ç, CEYLAN S (2021). Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. , 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
Chicago ceylan sibel serap,Turan Türkan,Erdoğan Çiğdem,CEYLAN Selim ceylan Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. (2021): 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
MLA ceylan sibel serap,Turan Türkan,Erdoğan Çiğdem,CEYLAN Selim ceylan Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. , 2021, ss.28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
AMA ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. . 2021; 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
Vancouver ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. . 2021; 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
IEEE ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S "Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi." , ss.28 - 34, 2021. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
ISNAD ceylan, sibel serap vd. "Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi". (2021), 28-34. https://doi.org/10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
APA ceylan s, Turan T, Erdoğan Ç, CEYLAN S (2021). Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. Türk Uyku Tıbbı Dergisi, 8(1), 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
Chicago ceylan sibel serap,Turan Türkan,Erdoğan Çiğdem,CEYLAN Selim ceylan Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. Türk Uyku Tıbbı Dergisi 8, no.1 (2021): 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
MLA ceylan sibel serap,Turan Türkan,Erdoğan Çiğdem,CEYLAN Selim ceylan Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. Türk Uyku Tıbbı Dergisi, vol.8, no.1, 2021, ss.28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
AMA ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. Türk Uyku Tıbbı Dergisi. 2021; 8(1): 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
Vancouver ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi. Türk Uyku Tıbbı Dergisi. 2021; 8(1): 28 - 34. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
IEEE ceylan s,Turan T,Erdoğan Ç,CEYLAN S "Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi." Türk Uyku Tıbbı Dergisi, 8, ss.28 - 34, 2021. 10.4274/jtsm.galenos.2020.33042
ISNAD ceylan, sibel serap vd. "Hemşirelik İntörn Öğrencilerinde Bebeklerde Uyku Güvenliği Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi". Türk Uyku Tıbbı Dergisi 8/1 (2021), 28-34. https://doi.org/10.4274/jtsm.galenos.2020.33042