İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri

YILMAZ, Kürşad

İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri

Kürşad YILMAZ (Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2 0

Yıl: 2005 Cilt: 0 Sayı: 17 Sayfa Aralığı: 1 - 13 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri

Öz:

Tarama modelindeki bu araştırmanın amacı devlet ilköğretim okulları öğrencileri ile özel ilköğretim okulları öğrencilerinin okul yaşamının niteliğine ilişkin görüşlerini belirlemek ve aralarında bir fark olup olmadığını saptamaktır. Veriler Okul Yaşamının Niteliği Ölçeği ile elde edilmiştir. Ölçek likert tipi cevap skalasına sahip yirmi adet maddeden oluşmaktadır. Araştırmanın amacını belirlemek için hipotezler yazılmış ve test edilmiştir. Araştırmanın verileri Yozgat il merkezindeki okullardan elde edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 160 öğrenci oluşturmaktadır. Hipotezlerin test edilmesinde t testine başvurulmuştur. Yapılan analizler sonucunda; devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrenciler ile özel ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerin okul yaşamının niteliği görüşleri arasında bir fark olduğu bulunmuştur. Ancak alt boyutlar bazında incelendiği zaman alt boyutlardan birisinde fark bulunmuş diğerlerinde ise bulunmamıştır.

Anahtar Kelime: öğrenci görüşleri okul yaşamı

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Arslan, M. ve Öztürk, A. (2001). Özel dershanelerin üniversite sınavına ilk girişte kazanamayan öğrencilere ÖSS'deki puan getirisi. Eğitim Araştırmaları, 5,15-20.
Balcı, A. (2001) Etkili Okul Ve Okul Geliştirme: Kuram, Uygulama Ve Araştırma. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Bourke, S. ve Smith, M. (1989). Quality of school life and intentions for further education: the cose of a rural high school. Annual Conference of the Australian Association for Research in Education.
Deibert, J. P. ve Hoy, W. K. (1977). Custodial high school and self-actualization of students. Educational Research Quarterly, 2,24-31.
Epstein, J.L. ve McPartland, J.M. (1976). The concept and measurement of the quality of school life. American Educational Research Journal, 13 (1), 15-30.
Eyüboğlu, R. (2002). Özel okullar ve eğitimde kalite. (Edt: İ Erdoğan). Özel Okullar Ve Eğitimde Kalite. İstanbul: Özel Okullar Derneği Yayınları.
Karasar, N. (1995). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd.
Kourelahti, M. (1999). Quality of school life in Finnish special educational settings, finland: Ministry of Education.
Leonard, C. ve Diğerleri. (2000). Quality of school life and absenteesism in primary schools. Australian Association For Research in Education, (Annual Conference, 4-7 December, 2000, Sidney)
Linnakyla, P. (1995). Quality of school life in the Finnish comprehensive school a comparative v iew. Scandinav Journal of Educational Research, 37,63-74.
Mok, M. ve Flynn, M. (1991). Does school size affect quality of school life. Issues in Educational Research, 7, 69-86.
Pang, N. S. K. (1998). Students quality of school life in band five schools. Assian Journal of Counseling, 6, 76-106.
Pang, N. S. K. (1999). Students perceptions of quality of school life in Hong Kong primary schools. Educational Research Journal, 14, 49-72.
Schmidt, L. J. ve Lunenburg, F. C. (1989). Pupil control ideology, pupil control behavior and the quality of school life. Journal of Research and Development in Education, 22, 36-44.
Schmidt, L. J. (1992). Relationship between pupil control ideology and quality of school life. Journal of Invitational and Psychological Measurement, 45, 889-896.
Şişman, M. (2002). Eğitimde Mükemmellik Arayışı: Etkili Okullar. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Şişman, M. ve Turan, S. (2001). Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Wilson, A. (1980). Landmarks in the literature: how poverful is schooling. New York University Education Quarterly, 11, 8-31.
Yılmaz, K. (2002). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Liderlik Davranışlarıyla Öğretmenlerin Öğrenci Kontrol Yaklaşımları Ve Öğrencilerin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Algıları Arasındaki İlişkiler. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir

APA	YILMAZ K (2005). İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. , 1 - 13.
Chicago	YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. (2005): 1 - 13.
MLA	YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. , 2005, ss.1 - 13.
AMA	YILMAZ K İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. . 2005; 1 - 13.
Vancouver	YILMAZ K İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. . 2005; 1 - 13.
IEEE	YILMAZ K "İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri." , ss.1 - 13, 2005.
ISNAD	YILMAZ, Kürşad. "İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri". (2005), 1-13.

APA	YILMAZ K (2005). İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0(17), 1 - 13.
Chicago	YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 0, no.17 (2005): 1 - 13.
MLA	YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.0, no.17, 2005, ss.1 - 13.
AMA	YILMAZ K İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005; 0(17): 1 - 13.
Vancouver	YILMAZ K İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005; 0(17): 1 - 13.
IEEE	YILMAZ K "İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri." Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0, ss.1 - 13, 2005.
ISNAD	YILMAZ, Kürşad. "İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri". Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (2005), 1-13.