TY  - JOUR
TI  - Ergenlik Dönemi Çocukların Cinsel Eğitime Yönelik Tutumları İle Ebeveynlerinin Toplumsal Cinsiyet Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
AB  - Cinsel eğitim, bireye fiziksel, duygusal ve cinsel geliĢim hakkında gerçek ve yanlıĢsız bilgiler vermektir. Bu eğitim doğumdan baĢlayarak ergenlik dönemine hatta tüm hayat boyu devam eden bir süreçtir. Bu araĢtırmanın genel amacı ergenlerin cinsel eğitime yönelik tutumları ile ebeveynlerinin toplumsal cinsiyet algıları arasındaki iliĢkiyi incelemektir. Ergenlik dönemi çocukların cinsel eğitime yönelik tutumları ile ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algıları nicel araĢtırma deseni kullanılarak tanımlanmıĢtır. AraĢtırmanın çalıĢma grubunu, Kayseri il merkezinde bulunan Anadolu Lisesi, Anadolu Ġmam Hatip ve Mesleki Teknik Anadolu Lisesine kayıtlı 320 öğrenci ve ebeveynleri oluĢturmaktadır. AraĢtırmada veri toplama araçları olarak, ergenler ve ebeveynlerine iliĢkin bilgileri içeren “KiĢisel Bilgi Formu” ile ergenlerin cinsel eğitime yönelik tutumlarını belirlemek üzere “Cinsel Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği (CEYTÖ)” ve ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algılarını belirlemek için ise “Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği (TCAÖ)” kullanılmıĢtır. AraĢtırma yapılan korelasyon analizi sonucunda ergenlerin cinsel eğitime yönelik tutumu ile ebeveynlerinin toplumsal cinsiyet algıları arasında pozitif yönde düĢük-orta seviye de bir iliĢki olduğu ortaya çıkmıĢtır. Ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algıları cinsiyetlerine göre incelendiğinde, kadınların lehine anlamlı bir fark olduğu ortaya çıkmıĢtır. Çocukların cinsel eğitime yönelik tutumlarında cinsiyete göre farklılık görülmemesi bir diğer sonuç olarak karĢımıza çıkmaktadır. Ergenlik dönemindeki çocukların yanlıĢ kaynaklardan cinsel bilgilere ulaĢmasını önleyebilmek için ders müfredatlarına etik sınırlar çerçevesinde cinsel eğitim dersinin eklenmesi önerilmektedir.
AU  - YAĞCI, Filiz
AU  - GÜRBÜZ, MELİKE DURDANE
AU  - sezgin, esin
DO  - 10.32709/akusosbil.889239
PY  - 2021
JO  - Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 23
IS  - 4
SN  - 1302-1265
SP  - 1211
EP  - 1225
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/490446
ER  -