Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları
Yıl: 2005 Cilt: 15 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 91 - 95 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları
Öz: Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırmanın amacı, üniversitede öğrenim gören kız öğrencilerin vajinal' akıntı ve hijyen hakkında bilgi tutum ve davranışları ile eğitim gereksinimlerini belirlemektir. Araştırmanın evrenini Ordu'da üniversite yurdunda kalan 370 kız öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilerin hepsi araştırma kapamına alınmak istenmiş, ancak araştırmaya katılmayı kabul eden 309 öğrenci örnekleme alınmıştır. Veriler 1-15 Nisan 2004 tarihleri arasında soru formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesi, SPSS 11.5 istatistik programında yüzdelikye Chi-Square testleri ile yapılmıştır. Öğrencilerin, % 51.1'inin genital bulaşma sonrası el yıkama alışkanlığı olduğu, % 86.0'inin pamuklu iç çamaşırı kullandığı, % 24.6'sının akıntı durumunda hijyenikped kullandığı. % 80.3'ünün menstruasyon döneminde banyo yaptığı, % 59.9'unun menstruasyon döneminde 4-6 saat aralıklarla ped değiştirdiği, % 62.1 'inin vajinal akıntı ile ilgili bilgisinin olmadığı belirlenmiştir, öğrencilerimi yıkama sıklığı ile akıntı olması durumu(P<0.05), akıntı miktarı (P<0.01) ve kaşıntı olması (P<0.001) arasında fark önemli bulunmuştur. Taharetlenme alışkanlığı ile vajinal akıntı olması (P<0.05) arasında fark önemli bulunmuştur. İç çamaşırı değiştirme sıklığı ile vajinal akıntı miktarı (P<0.001) ve kaşıntı olması (P<0.05) arasında fark önemli bulunmuştur.
Anahtar Kelime: Konular:
Knowledge, attitudes and behaviors about the hygiene and the vaginal discharge of female students
Öz: The aim of tim descriptive study was to determine the educational needs and knowledge, attitudes.behaviors about hygiene and vaginal discharge of female students at university. 370 female students staying in the university dormitory were used in the research. All of the students were invited to take part in the study: however, only 309 students accepted to take part in the study. The data were collected by using a question are between April 1-152004'. The evaluation of data was done with percentage and Chi-Square tests in SPSS 11.5 computer program.. It was found that 51.1 % of the students have the habit of washing hands after genital contact, 86 % of the students are wearing cotton-made underwear, 24.6 % of the students are using sanitary pads for vaginal discharge, 80.3 % of the students are having bath during menstruation period, 59.9 % of the students are changing pads for every 4-6 hours during the menstruation period, 62.1% of the students have no knowledge about normal vaginal discharge. There difference was found significant between presence of vaginal discharge (P<0.05), amount of vaginal discharge (P<0.01) pruritus (P<0.001) and frequency of washing hands. There difference was found significant between the presence of vaginal discharge (P< 0.05) and the habit of cleansing after urinating. The difference was found significant between the frequency of changing underwear with the amount of vaginal discharge (P<0.001) and pruritus (P<0.05).
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Surlu B, Özcebe H (2002). Adölesan ve çevre, Sağlık ve Toplum Dergisi, 12(1): 14-20.
- Sezgin B, Akın A (1998). Adölesan dönemi üreme sağlığı, Sağhkve Toplum Dergisi, 8(3-4):27-32.
- Karanisoğlu H, Kızılkaya N, Yıldız H(1993).Yükseköğrenimde bulunan kız öğrencilerin hijyenik alışkanlıkları ve jinekolog sorunlarının belirlenmesi, Hemşirelik Bülteni, Cilt 7(30): 73-81.
- Barclay D L (1994). Vulva ve vajenin benign hastalıkları. Editör: Martin L. Pernoll, Çağdaş Obstetrik ve Jinekolojik Teşhis ve Tedavi, Cilt II,Sistem Yayıncılık Mat.San.Tic.A.Ş., İstanbul, s. 865-901.
- Taşkın L (2003). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, VI. Baskı, Ankara, s. 469-490.
- Taşkın L (1996): Üreme organ enfeksiyonları.Editör: Anahit Coşkun, Doğum ve Kadın Hastalıkları El Kitabı, Birlik Ofset Ltd Şti, İstanbul, s.212-224.
- Hacıalioğlu N, İnandı T, Pasinlioğlu T (2000). Erzurum ana çocuk sağlığı ve aile planlaması merkezine başvuran kadınlarda genital yol enfeksiyonlarının sıklığı ve risk faktörleri, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi,3(2):11-18.
- Özkan S, Demir Ü (2002). 15-49 yaş doğurganlık çağı kadınlarda vajinitisin tanılanmasında hemşirenin etkinliğinin belirlenmesi ve vajinitisin oluşumuna neden olan faktörlerin incelenmesi, Sağlık ve Toplum Dergisi, 12(4):54-61.
- Eşer İ, Kadir L (1994). İdrar yolu enfeksiyonu tanısı konmuş kadınlarda hijyenik alışkanlıkları etkileyen etmenlerin incelenmesi. Sağlık Bakanlığı Sağlık Dergisi, 66(1-2): 19-29.
- Yazıcı S (1991). 15-44 yaş grubu kadınların jinekolojik sorunları ve bu sorunların çözülmesindeki davranışları. Hemşirelik Bülteni, 5(22):51-55.
- Ekizler H (1992). Genital enfeksiyonların önlenmesi ve tedavisinde sağlık eğitiminin rolü.1. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Sempozyumu Kitabı, s.83- 89.
- Yazıcı S, Kobya H (1999). K.T.Ü. Merkez öğrenci yurtlarında kalan kız öğrencileri algılayışları ve menstrualhijyene ilişkin tutumları, Vll. Ulusal Hemşirelik Kongresi Bildirileri, s. 263-266.
- Serbest S (1997). Vajinal akıntısı olan kadınların hijyenik alışkanlıklarının değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
- Işık A (1990). Adölesanlarda menstrual döneme ilişkin özelliklerin ve normal dışı genital akıntı durumunun incelenmesi, II. Ulusal Hemşirelik Kongresi Bildiri Kitabı, İzmir, s. 778-785.
- Bobak I J, Jensen M D (1993). Maternity and Gynecologic Care. Mosby Year Book, Inc., St.Louis,Missori,USA,s.863-870.
| APA | ERBİL N, AŞIK F (2005). Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. , 91 - 95. |
| Chicago | ERBİL Nilüfer,AŞIK Figen Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. (2005): 91 - 95. |
| MLA | ERBİL Nilüfer,AŞIK Figen Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. , 2005, ss.91 - 95. |
| AMA | ERBİL N,AŞIK F Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. . 2005; 91 - 95. |
| Vancouver | ERBİL N,AŞIK F Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. . 2005; 91 - 95. |
| IEEE | ERBİL N,AŞIK F "Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları." , ss.91 - 95, 2005. |
| ISNAD | ERBİL, Nilüfer - AŞIK, Figen. "Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları". (2005), 91-95. |
| APA | ERBİL N, AŞIK F (2005). Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum, 15(2), 91 - 95. |
| Chicago | ERBİL Nilüfer,AŞIK Figen Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum 15, no.2 (2005): 91 - 95. |
| MLA | ERBİL Nilüfer,AŞIK Figen Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum, vol.15, no.2, 2005, ss.91 - 95. |
| AMA | ERBİL N,AŞIK F Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum. 2005; 15(2): 91 - 95. |
| Vancouver | ERBİL N,AŞIK F Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum. 2005; 15(2): 91 - 95. |
| IEEE | ERBİL N,AŞIK F "Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları." Sağlık ve Toplum, 15, ss.91 - 95, 2005. |
| ISNAD | ERBİL, Nilüfer - AŞIK, Figen. "Kız öğrencilerinin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları". Sağlık ve Toplum 15/2 (2005), 91-95. |
