TY  - JOUR
TI  - Öğrencilerin Hemşirelik Tarihi ile İlgili Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi
AB  - Amaç: Ülkemizde, hemşirelik eğitimi ve sağlık bakım hizmetleri toplumsal gereksinimlere göre bir dizi yasal ve düzenleyici süreçlerden geçmiştir. Çalışma, hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik tarihi ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı nitelikteki araştırmanın evrenini 2017-2018 eğitim öğretim yılında Bursa Uludağ Üniversitesinde öğrenim gören 3. Sınıf öğrencileri, örneklemini ise bu öğrenciler arasından çalışmaya katılmayı kabul eden 94 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan “Anket Formu” aracılığı ile toplanmıştır. Veriler SPSS 22.0 programında değerlendirilmiştir. Değerlendirmede ortalamalar ve yüzdelikler kullanılmıştır. Bulgular: Yaş ortalamaları 21,11±1,72 olan öğrencilerin, % 75,5’i kadındır. Öğrencilerin %58,5’i inin yaşamının büyük çoğunluğunda il merkezinde bulundukları. %36,2’nin ailesi Marmara Bölgesi’nde olduğunu , %76,6’sının çekirdek aileye sahip oldukları. %64,9’nun ailesinin gelir durumu orta düzeyde ve %89,4’ün sosyal güvencesi olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %45,7’si ülkemizde modern hemşireliğin kurucusunun Besim Ömer Paşa olduğunu, %73,4’nün modern hemşireliğin gelişimi Cumhuriyet Döneminde başladığını, %34,4’ü ilk resmi okulun Kızılay Hemşirelik Okulu olduğu ve %57,4’ü ülkemizde ilk hemşirelik lisans eğitimi veren okulun Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu olduğunu belirtmiştir. Ayrıca araştırmada öğrencilerin %41,5’i ilk çıkarılan “hemşirelik kanun” nun tarihini doğru bildikleri saptanmıştır. Sonuç: Öğrencilerin meslek tarihleri konusunda yeterli bilgiye sahip olmadıkları saptanmıştır. Bu konuda öğrencilere yönelik yapılan eğitimlerin tekrarlanması önerilmiştir.
AU  - Yıldız, Hicran
AU  - Palloş, Aylin
AU  - UTKUALP, NEVİN
DO  - 10.5336/mdethic.2020-77506
PY  - 2021
JO  - Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi
VL  - 29
IS  - 2
SN  - 1303-4332
SP  - 166
EP  - 176
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/492585
ER  -