Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.

GÜNEŞ, Bilal

Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.

Bilal GÜNEŞ (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Fizik Bölümü, Ankara, Türkiye)

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

46 6

Yıl: 2003 Cilt: 1 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 23 - 42 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.

Öz:

Bilim Savaşları, bilim adamları ile sosyal kurmacılar veya post modernistler arasındaki basit bir kavgadan ibaret değildir. Doğruluk kavramına ulaşmak için disiplinler arasındaki bir çatışmadır. Bu çalışma, çatışmanın kısa bir tarihsel geçmişini özetleyerek, genel olarak iki olay üzerinde yoğunlaşmıştır: Thomas Kuhn'un Bilimsel Devrimlerin Yapısı isimli ünlü kitabı ve Alan Sokal Olayı. Bilim savaşlarında, bir cephede çoğu bilim adamlarını ve bazı bilim tarihçileri ile bilim felsefecilerini buluyoruz. Diğer tarafta ise çoğunlukla entelektüeller, bazı bilim tarihçileri ve bilim felsefecileri ile çoğu bilim sosyologları bulunmaktaydı. Thomas Kuhn sayesinde paradigma, normal bilim ve bilimsel devrimlerin yapısı ilk kez tanımlanırken teori ile model arasındaki ilişki de daha açık bir şekilde ortaya konuluyordu. En önemli bilim-tabanlı çatışmalardan biri ise Kuhn'un ölüm yılı olan 1996'da oldu. Bir fizikçi olan Alan Sokal, postmodern parodiden oluşan bir makale yazarken, makaleye bilerek bilimsel hatalar serpiştirdi. Makalenin gönderildiği Social Text dergisi, içerisindeki hata ve hicivleri fark etmeden, makaleyi yayımladı. Sokal'in bu beklenmeyen baskın hareketi daha önceden var olan uçurumu derinlestirirken, zaten gerilimli olan taraflar arasındaki kavgayı da iyice alevlendirdi. İşte bu makalede, bilim savaşlarının gelişiminin ortaya konulmasının yanı sıra; paradigma, bilim, bilim adamı, teori ve model kavramları, Kuhn'un önerdiği 'paradigma' terimi kullanılarak, ayrıntılı olarak tartışılmaktadır.

Anahtar Kelime: alan sokal paradigma bilimsel savaşlar bilimsel tanımlar thomas samuel kuhn

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık

Andersen, H. (2000). Learning by Ostension: Thomas Kuhn on Science Education, Science and Education, 9.(91-106)
Franco, C, Krapas, S. & Alves, F. (1999). From scientists' and inventors' minds to some scientific and technological products: relationships between theories, models, mental models and conceptions. Int.J. Sci. Educ, Vol.21, No.3. (277-291)
Gilbert, J. K., Pietrocola, M., Zylbersztajn, A. & Franco, C. (2000). Developing Models in Science Education (Ed: J. K. Gilbert ve C. J. Boulter), The Netherlands: Kluwer Academic Publishers, (19-40).
Gross, P. & Levitt, N. (1994). Higher Superstition: The Academic Left and Its Quarrels with Science, Baltimore:Johns Hopkins University Press.
Gross, P. Levitt, N. & Lewis, M. (ed.). (1996). The Flight from Science and Reason, New York: New York Academy of Sciences.
Hellman, H. (2001). Büyük Çekişmeler. (Çev. Füsun Bay tok), Ankara: TÜBİTAK.
Herrnstein, R. J. & Murray, C. (1994). The Bell Curve: Intelligence and Class Structure in American Life, New York: Free Press + İnternetten 27 Kasım 2002 günü alınmıştır: http://www.mugu.com/cgi-bin/Upstream/Issues/bell-curve/index.html ve http://www.apa.org/journals/bell.htm
Hestenes, D. (1987). Toward a modeling theory of physics instruction, Am. J. Phys. 55 (5), May. (440-454).
Koyre, A. (2002). Bilim Tarihi Yazıları 1 (4. Bash). (Çev. Kurtuluş Dinçer), Ankara: TÜBİTAK.
Kuhn, S. T. (1962). The Structure of Scientific Revolutions, Chicago: University of Chicago Press.
Kuhn, S. T. (1970). The Structure of Scientific Revolutions (2nd edition), Chicago: University of Chicago Press.
Kuhn, S. T. (1996). The Structure of Scientific Revolutions (3rd edition), Chicago: University of Chicago Press.
Kuhn, S. T. (2000). Bilimsel Devrimlerin Yapısı (5. baskı). (Çev. Nilüfer Kuyaş), İstanbul: Alan Yayınevi.
Sardar, Z. (2000). Thomas Kuhn and the Science Wars, Icon Books.
Sardar, Z. (2001). Thomas Kuhn ve Bilim Savaşları. (Çev. Ebru Kılıç), İstanbul: Everest Yayınları.
Snow, C. P. (2001). İki Kültür. (Çev. Tuncay Birkan), Ankara: TÜBİTAK.
Sokal, A. D. (1996). Transgressing the Boundaries: Towards a Transformative Hermeneutics of Quantum Gravity. Social Text, A6-A1. (217-252)
Sokal, A. D. & Bricmont, J. (1998). Fashionable Nonsense: Postmodern Intellectuals' Abuse of Science, New York: St. Martin's Press. + İnternetten 3 Aralık 2002 günü alınmıştır: http://physics.nyu.edu/faculty/sokal/
Sokal, A. D. & Bricmont, J. (1999). Intellectual Impostures: Postmodern Philosophers'Abuse of Science, Great Britain: St. Edmundsbury Press.
Sokal, A. D. & Bricmont, J. (2002). Son Moda Saçmalar: Postmodern Aydınların Bilimi Kötüye Kullanmaları (2. baskı). (Çev. Mehmet Baydur-Ongun Onaran), İstanbul: İletişim Yayınları.

APA	GÜNEŞ B (2003). Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. , 23 - 42.
Chicago	GÜNEŞ Bilal Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. (2003): 23 - 42.
MLA	GÜNEŞ Bilal Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. , 2003, ss.23 - 42.
AMA	GÜNEŞ B Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. . 2003; 23 - 42.
Vancouver	GÜNEŞ B Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. . 2003; 23 - 42.
IEEE	GÜNEŞ B "Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.." , ss.23 - 42, 2003.
ISNAD	GÜNEŞ, Bilal. "Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.". (2003), 23-42.

APA	GÜNEŞ B (2003). Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(1), 23 - 42.
Chicago	GÜNEŞ Bilal Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1, no.1 (2003): 23 - 42.
MLA	GÜNEŞ Bilal Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.1, no.1, 2003, ss.23 - 42.
AMA	GÜNEŞ B Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2003; 1(1): 23 - 42.
Vancouver	GÜNEŞ B Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2003; 1(1): 23 - 42.
IEEE	GÜNEŞ B "Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 1, ss.23 - 42, 2003.
ISNAD	GÜNEŞ, Bilal. "Paradigma kavramı ışığında bilimsel devrimlerin yapısı ve bilim savaşları: Cephelerdeki fizikçilerden Thomas S. Kuhn ve Alan D. Sokal.". Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1/1 (2003), 23-42.