TY  - JOUR
TI  - NORMALLEŞME SÜRECİNDE İÇ MİMARİ TASARIM STÜDYOLARININ MEKÂNSAL ORGANİZASYONU
AB  - Hızlı bir şekilde bulaşan koronavirüs ve beraberinde getirdiği COVID-19 hastalığının hızla yayılması küresel bir halk sağlığı krizine neden olmuştur. Bu kriz beraberinde sosyal uzaklaşma önlemlerini ve yönergelerini getirmiştir. Salgını yavaşlatmak için öncelikle eğitimin her kademesinde süresi belirsiz olarak eğitime ara verilmiştir. Salgın sürecinde eğitimin devamı için gereksinim duyulan dijital değişimler ve bu değişimlere entegrasyonlar hem öğrencilerde hem de eğitimcilerde şok etkisi ve adaptasyon açısından olumsuzluklar yaratmıştır. Üniversitede tasarım tabanlı uygulamalar üzerine kurulu etkileşimli bir süreçten oluşan programlarda; fiziksel öğrenme ortamlarının yerini dijital ekranın alması endişelere yol açmıştır. Salgının aşılama ve alınan önlemlerle kontrol altına alınmasıyla normalleşme süreci çalışmaları başlamıştır. Yüz yüze eğitimin başlaması etkileşimin yoğun olduğu tasarım stüdyolarında mekânsal organizasyonun sosyal mesafeye uygun olarak ele alınması gerektirmiştir. 
Çalışmanın amacı, normalleşme süresince iç mimari tasarım stüdyolarının pandemi kurallarına uygun olarak nasıl düzenlenmesi gerektiğine vurgu yapmak ve önemini belirtmektir. Bu bağlamda Atatürk Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi İç Mimarlık Bölümü lisans programında eğitimlerin gerçekleştirildiği stüdyo örneklem olarak ele alınmıştır. Değerlendirme ölçütü olarak farklı kurumların konu kapsamında hazırladıkları rehberler, açıklamalar incelenmiş, Atatürk Üniversitesi Salgın Yönetimi Rehberi baz alınmıştır. Çalışma kapsamında stüdyoların mekânsal organizasyonlarına dair önerilerde bulunulmuştur. Bu önerilerde 4 metrekarel üzerinden 8,10 ve 12 kişilik gruplardan oluşan öğrencilere yönelik sınıf düzenlemelerine yer verilmiştir.
AU  - kulak torun, firdevs
AU  - İsmailoğlu, Semiha
DO  - 10.7456/11202100/019
PY  - 2022
JO  - The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication
VL  - 12
IS  - 2
SN  - 2146-5193
SP  - 497
EP  - 514
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/509347
ER  -