TY  - JOUR
TI  - AKADEMİK AMAÇLI İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE HER AN HER YERDE
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI
AB  - Durum çalışması olarak yürütülen bu araştırmada akademik amaçlı İngilizce (EAP) öğrenenlerin
“her an her yerde bilgisayar teknolojileri”ni kullanma konusundaki deneyim ve algılarının ortaya
çıkarılması amaçlanmaktadır. Veriler, Türkiye'de özel bir dil kursunda akademik amaçlı yabancı dil
(İngilizce) sınavlarına hazırlanan on bir kişiyle yapılan görüşmelerle toplanmıştır. Yüz yüze görüşmelerde
on beş açık uçlu soru yer almıştır. Katılımcıların cevapları ses kaydı olarak alınmış ve daha sonra bu
kayıtlardan elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile incelenerek kodlar, kategoriler ve temalar elde
edilmiştir. Bu çalışmada, tüm katılımcıların sürekli ve aktif olarak her an her yerde bilgisayar
teknolojilerini kullandığı ve her an her yerde bilgisayar teknolojilerinin sürekli ve kalıcı öğrenme, bilgiye
hızlı erişim, zaman kaybının önlenmesi ve diğer öğrencilerle etkileşim gibi akademik amaçlarla İngilizce
öğrenmede doğrudan ve olumlu bir etkisi olduğunu düşündükleri ortaya çıkmıştır. Bununla birlikte, her
an her yerde bilgisayar teknolojilerinin teknik ve altyapı sorunları, bilgi kirliliği ve terimlerin
tercümesindeki yetersizlikler gibi bazı dezavantajları ve sınırlamaları da ele alınmıştır.
AU  - Yıldız, Mine
AU  - DAĞ, Muhammet
DO  - 10.33418/ataunikkefd.834014
PY  - 2021
JO  - Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 0
IS  - 42
SN  - 2687-2196
SP  - 1
EP  - 25
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/510822
ER  -