Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme

ÖZER, Akif

Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme

Akif ÖZER (Gazi Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Kamu Yönetimi Bölümü, Ankara, Türkiye)

Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi

14 1

Yıl: 2005 Cilt: 0 Sayı: 35 Sayfa Aralığı: 105 - 131 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme

Öz:

Bu makalede genel olarak öğrenme sürecinde yeni arayışlar incelenmiştir. Bu çerçevede öncelikli olarak öğrenme, öğrenme türleri ele alınmıştır. Özel olarak ise işbirliğine dayalı öğrenme incelenmiştir. Bu kapsamda bu yöntemin diğer klasik yöntemlerden farkı, işbirliğine dayalı öğrenme türleri, grup iklimi, motivasyon gibi konular değerlendirilmiştir. Ardından diğer bir yöntem olan buluş yoluyla öğrenme ele alınmış ve sonuç olarak da bu yöntemlerden mevcut öğretim sistemimizde nasıl yararlanılacağı incelenmiştir.

Anahtar Kelime: öğrenme yöntemleri grup motivasyon buluş yoluyla öğrenme takım çalışması soru tabanlı öğrenme etkin öğrenme

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık

ANABRITANNICA, Ana Yayıncılık, 6. cilt (1994/a), 7. cilt (1994/b), 13. cilt, (1994/c).
ANKAY, Aydın (1990), İnsan ve Eğitim, Eğitim Psikolojisine Giriş, Ankara:
ATAKLI, Aynur. Bireysel Öğrenimde Bilgisayar Kullanımı", Amme idaresi Dergisi, C. 24, S.3, Eylül, 1991, s.99-122.
BACANLI, Hasan (2001), Gelişim ve Öğrenme. Ankara: Nobel,
BALTAŞ, Acar (1994), Üstün Başarı. İstanbul:Remzi Kitapevi,.
BAYKARA, Kevser (2000), "İşbirliğine Dayalı Öğrenme Teknikleri Ve Denetim Odakları Üzerine Bir Çalışma "Hacettepe Universitesı Eğitim Fakültesi Dergisi, 18:201-210,.
BOWER, Gordon and Emesth R. HILGARD (1981), Theories of Learning, Fifth Edition, Prentice Hall, USA,.
BUMİN, Birol (1989), İşletme Organizasyonlarının Yönetimi. Ankara.
EREN, Erol (1993), Yönetim Psikolojisi, İstanbul:Beta,.
FİDAN, Nurettin (1996), Okulda Öğrenme ve Öğretme, Ankara.Alkım,.
HAMMOND, Merryl ve Rob COLLINS (1991), Self-Directed Learning, Critical Practice, Kogan Page, London,.
HERTZ, Rachel and Hana SHACHAR (1990), "Theachers' Verbal Behaviour in Corporative and Whole Class Instruction", Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p.77-94.
JENKINS, Janet (1981), Materials for Learning, How to Teach Adults at a Distance, Routledge, London,.
JOHNSON Dawid W. And Roger T. JOHNSON (1990), "Cooperative Learning and Achievement", Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p.23-37.
JORDON, Don W (1997), "Social Skilhng Through Cooperative Learning", Educational Research Volume, 39, Number 1 Spring, p.3-21.
KAZANCI, Osman (1989), Eğitim Psikolojisi, Kuram ve İlkelerden Uygulamaya, Ankara:.
KNIGHT, George P and Elaine Morton BOHLMEYER (1990), "Cooperative Learning And Achievement: Methods For Assessing Causal Mechanisms", Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p. 123-149.
LAZOROWITZ, Reuven and Gabby KARSENTY (1990), "Cooperative Learning and Students' Skills, Learning Environment and Self-Esteem in Tenth-Grade Biology Classrooms", Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p. 123-149.
MILLER, Norman and J. HARRINGTON (1990), "A Situational Identity Perspective On Cultural Diversity and Team Work in the Classroom" Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p.39-75.
ÖZGEN, Hüseyin ve Ahmet GÜRBÜZ (1996), "Öğrenen Organizasyon Sistemi ve Bir Öğrenen Organizasyon Modeli", Amme İdaresi Dergisi, C.29, S.2, Haziran.
SABAN, Ahmet (2000), Öğrenme, Öğretme Süreci, Ankara: Nobel,.
SHARAN, Shlomo and Ada SHAVLOV (1990), "Cooperative Learning, Motivation to Learn and Academic Achievement", Cooperative Learning, Theory and Research, Ed. Shlomo Sharan, Praeger, USA, p. 173-203.
SKINNER, B.F (1968), The Technology of Teaching, Prentice Hall, USA,.
UZUNÖZ, Ali (2000), "Öğrenme", Davranış Bilimlerine Giriş, Ed. Enver Özkalp, Eskişehir Anadolu Üniversitesi Yay.
YAVUZER, Haluk (1994), Çocuk Psikolojisi, İstanbul:Remzi Kitapevi,.
YILDIZ, Vesile (1999), "İşbirlikçi Öğrenme İle Geleneksel Öğrenme Gruplan Arasındaki Farklar", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16-17:155-163,.

APA	ÖZER A (2005). Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. , 105 - 131.
Chicago	ÖZER Akif Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. (2005): 105 - 131.
MLA	ÖZER Akif Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. , 2005, ss.105 - 131.
AMA	ÖZER A Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. . 2005; 105 - 131.
Vancouver	ÖZER A Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. . 2005; 105 - 131.
IEEE	ÖZER A "Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme." , ss.105 - 131, 2005.
ISNAD	ÖZER, Akif. "Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme". (2005), 105-131.

APA	ÖZER A (2005). Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 0(35), 105 - 131.
Chicago	ÖZER Akif Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi 0, no.35 (2005): 105 - 131.
MLA	ÖZER Akif Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, vol.0, no.35, 2005, ss.105 - 131.
AMA	ÖZER A Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi. 2005; 0(35): 105 - 131.
Vancouver	ÖZER A Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme. Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi. 2005; 0(35): 105 - 131.
IEEE	ÖZER A "Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme." Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 0, ss.105 - 131, 2005.
ISNAD	ÖZER, Akif. "Etkin Öğrenmede Yeni Arayışlar: İşbirliğine Dayalı Öğrenme ve Buluş Yoluyla Öğrenme". Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi 35 (2005), 105-131.