Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları

MERİÇ, Gürsoy; Nakiboğlu, Canan

Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları

Canan NAKİBOĞLU, (Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı, Balıkesir, Türkiye)

Gürsoy MERİÇ (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Çanakkale, Türkiye)

Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

7 1

Yıl: 2000 Cilt: 2 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 58 - 75 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları

Öz:

İki kısımdan oluşan bu çalışmanın ilk bölümünde, öğrenciler için kimya laboratuvarlarının derslerdeki teorik bilgi ile laboratuvardaki denemeleri arasında ne derece ilişki sağlayabildikleri, laboratuvar çalışmalarından ne derece yararlanabildikleri ve bu şekilde kimya laboratuvarlarının gerçek bir öğrenme ortamı sağlayıp sağlamadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, 4 yıllık Kimya Öğretmeni Yetiştirme Programı 2., 3., ve 4. sınıf öğrencilerinden oluşan 113 kişilik örneklem grubuna 10 soruluk bir anket uygulanmıştır. Çalışmanın 2. Bölümünde, Genel Kimya Laboratuvar dersini başarı ile tamamlamış kimya 2.sınıf öğrencilerinden seçilen 20 kişilik ikinci bir örneklem grubuna V-diyagramı çalışması yaptırılarak, sonuçlar değerlendirilmiştir. Son olarak da, klasik laboratuvar raporlarının hazırlanması yöntemi ile V-diyagramlarının gerçek bir öğrenme ortamı sağlamadaki yeri incelenmiştir.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

[1] Çilenti , K., “Fen Eğitimi Teknolojisi”, Ankara. Gül Yayınevi, (1985).
[2] Friedler Y., Tamir P. “In the Student Laboratory and the science Cirriculum”, Hegarty-Hazel.E.Ed., Routledge: London, (1990).
[3] Nakhleh M. B. Krajcik, J. S.,Journal of Research in Science Teaching, 30, 1147-1168, (1993).
[4] Nakhleh M.B., Journal of Chemical Education, Vol 71, No 3: 201-205, (1994).
[5] Gowin D.B-Novak J.D, Learn How To Learn, New York,Cambrige University Press (1984).
[6] Dilger L. G. , The Science Teacher, 51-57, (1992).
[7] Ayrancı, H., 2.Ulusal Eğitim Sempozyumu, İstanbul, 281 (1996).

APA	Nakiboğlu C, MERİÇ G (2000). Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. , 58 - 75.
Chicago	Nakiboğlu Canan,MERİÇ Gürsoy Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. (2000): 58 - 75.
MLA	Nakiboğlu Canan,MERİÇ Gürsoy Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. , 2000, ss.58 - 75.
AMA	Nakiboğlu C,MERİÇ G Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. . 2000; 58 - 75.
Vancouver	Nakiboğlu C,MERİÇ G Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. . 2000; 58 - 75.
IEEE	Nakiboğlu C,MERİÇ G "Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları." , ss.58 - 75, 2000.
ISNAD	Nakiboğlu, Canan - MERİÇ, Gürsoy. "Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları". (2000), 58-75.

APA	Nakiboğlu C, MERİÇ G (2000). Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2(1), 58 - 75.
Chicago	Nakiboğlu Canan,MERİÇ Gürsoy Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2, no.1 (2000): 58 - 75.
MLA	Nakiboğlu Canan,MERİÇ Gürsoy Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, vol.2, no.1, 2000, ss.58 - 75.
AMA	Nakiboğlu C,MERİÇ G Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2000; 2(1): 58 - 75.
Vancouver	Nakiboğlu C,MERİÇ G Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2000; 2(1): 58 - 75.
IEEE	Nakiboğlu C,MERİÇ G "Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları." Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2, ss.58 - 75, 2000.
ISNAD	Nakiboğlu, Canan - MERİÇ, Gürsoy. "Genel kimya laboratuvarlarında V-diyagramı kullanımı ve uygulamaları". Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2/1 (2000), 58-75.