Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı
Yıl: 2006 Cilt: 0 Sayı: 15 Sayfa Aralığı: 15 - 32 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı
Öz: Frankfurt Okulu’nun sosyal bilim perspektifi anti-pozitivisttir ve özdeşlik teorisine karşı çıkışa dayanmaktadır. Okul’un pozitivizm eleştirisi nedensellik, bilimcilik, nesnellik, ampirizm, genellemelerle sosyal olguları açıklama üzerine odaklanır. Bu bağlamda Frankfurt Okulu diyalektik bir sosyal bilim inşa etmeyi amaçlamıştır.
Anahtar Kelime: Konular:
Frankfurt School's Conceptualization of Social Science
Öz: Frankfurt School’s social science perspective depend on anti-positivism and a challenge to the identity theory. School’s critisique of positivism focus on determinism, scientism, objectivity, empiricism and explaining social facts with generalizations. İn this context it can be asserted that Frankfurt School aimed to build a dialectical social science.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
- ADORNO, Theodor W. (1990), Eleştiri, Toplum Üzerine Yazılar (Çev: M. Yılmaz Öner), İstanbul: Belge Yayınevi.
- BOTTOMORE, T. (1997), Frankfurt Okulu (Çev: A. Çiğdem), Ankara: Vadi Yayınları.
- BOZKURT, Nejat (1995), 20. Yüzyıl Düşünce Akımları, İstanbul: Sarmal Yayınları.
- CANGIZBAY, Kadir (1999), Sosyolojiler Değil Sosyoloji, Ankara: Ütopya Yayınevi.
- ÇİĞDEM, Ahmet (1992), Akıl ve Toplumun Özgürleşimi- Jürgen Habermas Üzerine Bir Çalışma (Çev: Y. Aktay), Ankara: Vadi Yayınları, , Ankara.
- DELLALOĞLU, Besim (1998), Toplumsalın Yeniden Yapılanması- Habermas Üzerine Bir Araştırma, İstanbul: Bağlam Yayınları.
- GEUSS, Raymond (2002), Eleştirel Teori, Habermas ve Frankfurt Okulu (Çev: F. Keskin), İstanbul: Ayrıntı Yayınevi.
- GİDDENS, Anthony (1997), “Pozitivizm ve Eleştiricileri” (Çev: L. Köker) (içinde), Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi (Der. T. Bottomore&R. Nisbet), Ankara: Ayraç Yayınevi.
- HABERMAS, Jürgen (1997), Bilgi ve İnsansal İlgiler (Çev: Celal A. Kanat), İstanbul: Küreyel Yayınları.
- HABERMAS, Jürgen (2001a), İdeoloji Olarak Teknik ve Bilim (Çev: M. Tüzel) , İstanbul: YKY.
- HABERMAS, Jürgen (2001b), İletişimsel Eylem Kuramı (Çev: M. Tüzel), İstanbul: Kabalcı Yayınevi.
- HABERMAS, Jürgen (1998), Sosyal Bilimlerin Mantığı Üzerine (Çev: M. Tüzel), İstanbul: Kabalcı Yayınları.
- HEKMAN, Susan (1999), Bilgi Sosyolojisi ve Hermeneütik (Çev: H. Aslan& B. Balkız), İstanbul: Paradigma Yayınları.
- HORKHEİMER, Max (1998), Akıl Tutulması (Çev: O. Koçak), İstanbul: Metis Yayınları.
- JAY, Martin (2001), Adorno (Çev; Ü. Oskay), İstanbul: Der Yayınları.
- JAY, Martin (1989), Diyalektik İmgelem (Çev: Ü. Oskay), İstanbul: Ara Yayınları.
- KOÇAK, Orhan (1998), “Horkheimer ve Frankfurt Okulu” (içinde), Akıl Tutulması (M. Horkheimer), İstanbul: Metis Yayınları.
- KOÇDEMİR, Kadir (1999), “Habermas ve Toplum Teorisi (II) İletişimsel Davranış Teorisi”, Türkiye Günlüğü, s:56, Yaz.
- MARCUSE, Herbert (1968), Tek Boyutlu İnsan (Çev: S. Çağan), İstanbul: May Yayınları.
- SLATER, Phil (1998), Frankfurt Okulu (Çev. A. Özden), İstanbul: Kabalcı Yayınları.
| APA | DURDU Z (2006). Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. , 15 - 32. |
| Chicago | DURDU Zafer Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. (2006): 15 - 32. |
| MLA | DURDU Zafer Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. , 2006, ss.15 - 32. |
| AMA | DURDU Z Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. . 2006; 15 - 32. |
| Vancouver | DURDU Z Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. . 2006; 15 - 32. |
| IEEE | DURDU Z "Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı." , ss.15 - 32, 2006. |
| ISNAD | DURDU, Zafer. "Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı". (2006), 15-32. |
| APA | DURDU Z (2006). Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. Sosyoloji Dergisi, 0(15), 15 - 32. |
| Chicago | DURDU Zafer Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. Sosyoloji Dergisi 0, no.15 (2006): 15 - 32. |
| MLA | DURDU Zafer Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. Sosyoloji Dergisi, vol.0, no.15, 2006, ss.15 - 32. |
| AMA | DURDU Z Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. Sosyoloji Dergisi. 2006; 0(15): 15 - 32. |
| Vancouver | DURDU Z Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı. Sosyoloji Dergisi. 2006; 0(15): 15 - 32. |
| IEEE | DURDU Z "Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı." Sosyoloji Dergisi, 0, ss.15 - 32, 2006. |
| ISNAD | DURDU, Zafer. "Frankfurt Okulu'nun Sosyal Bilim Anlayışı". Sosyoloji Dergisi 15 (2006), 15-32. |
