Yıl: 2005 Cilt: 8 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 30 - 39 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri

Öz:
Tanımlayıcı olarak yapılan bu araştırmanın amacı, klinik uygulamalar sırasında öğrenci ve hemşireler arasında ortaya çıkabilen anlaşmazlıklar ve nedenlerini saptanmak, bunlara yönelik önlemlerin alınması ile meslektaşlar arası iletişim ve birlikteliği sağlamaktır. Araştırmanın evrenini Çukurova Üniversitesi Balcalı Hastanesi öğrenci eğitiminde en sık kullanılan iç hastalıkları, cerrahi ve çocuk kliniklerinde gündüz çalışan 150, örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden 100 hemşire oluşturmaktadır. Literatür taranarak oluşturulan anket formu ile toplanan veriler sayı ve yüzdelik hesabı, ki-kare testi ile değerlendirilmiştir. Hemşirelerin %46.0’ı öğrencilerin haftalık staj sürelerini yeterli görmekte, %47.0’ı öğretim elemanlarının stajlarda öğrenci ile olmasının bilgi alış-verişinde yararlı olacağı görüşünü belirtirken, %56.0’ı öğretim elemanının klinik uygulamalarda öğrencinin yanında olmasının gerekli olduğunu, %58.0’ı öğrencilerin klinik uygulamalarda istekli olduğunu ifade etmişlerdir. Sonuç olarak, klinik uygulamalarda sağlık personelinin desteği alınarak işbirliği içinde, eğitici, öğrenci ve çalışanların sorumluluk sınırları belirlenmeli, klinisyen hemşirelerin de öğrenci eğitiminde sorumluluk almaları sağlanmalıdır.
Anahtar Kelime: Öğrenciler, hemşirelik Adana Klinik özellikler Anketler Hemşire klinikçiler Hemşireler

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Hemşirelik

Nurse's opinios about the students and academic staffs of Adana Health College

Öz:
The aim of this descriptive study is to determine possible conflicts and reasons between students and nurses and to take precautions for providing communication and togetherness among colleagues. The population of the study is consisted of 150 nurses who are working in the department of internal, surgical and pediatric units of where the most used in the education of students in the Balcalı Hospital of University of Çukurova and the sampling is consisted of 100 nurses who accepted to participate for surveying. Data were collected by questionnaire which was prepared by reviewing the relevant literature. Data were evaluated with chi-square test. 46.0% of nurses stated that weekly training time for the students was sufficient, 47.0% of them found useful for the academic staff to be together with the students on the words in sharing knowledge, 56.0% of them stated that university academic staff has to be with students and, 58.0% of them stated that students were willing for clinical practice. As a result, during clinical practice responsibilities of the instructor, students and workers have to be determined with getting support of health personnel with collaboration. And clinical nurses responsibility in the education of students also has to be provided.
Anahtar Kelime: Clinical features Questionnaires Nurse Clinicians Nurses Students, Nursing Adana

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Hemşirelik
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akdolun N (1997). Temel Sağlık Hizmetleri Doğrultusunda Hemşirelik Eğitimi ve Hemşire Eğitimcinin Rolü. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs; 10-12 Eylül 1997: 337-404.
  • Bahçecik N, Alpar ŞE, Yazıcı Z ve ark.(1997). Marmara Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Öğrencilerinin Eğitim İle İlgili Görüş ve Beklentileri. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs: 24-29.
  • Çavuşoğlu H (1993). Öğrenci hemşirelerin klinik performanslarının değerlendirilmesi, Türk Hemşireler Dergisi;43(2): 27-29.
  • Demirer Ağca A (2001). Sağlık yüksekokulları hemşirelik, ebelik ve sağlık memurluğu bölümü öğrencilerinin hemşirelik rol ve işlevlerine ilişkin düşünceleri. Yayınlanmamış Y. Lisans Tezi, İstanbul Üniv. Sağl. Bil. Enst. İstanbul.
  • Doğan S, Güler H, Buldukoğlu K (1997). Eğitici Hemşirelerin Klinik Uygulamalar Sırasında Karşılaştıkları Stres Yaratıcı Durumlar, Zorlanma Düzeyleri ve Başetme Yolları. IV. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Sempozyumu. Kıbrıs: 210-215.
  • Erdemir F, Ak B, Aytur T ve ark. (1997). Öğretim Elemanlarının Klinik Öğretimde Etkilerinin Değerlendirilmesi. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs: 270-277.
  • Görak G, Varol D, Erkman F (1997). Hemşirelik Yüksekokulu Öğrencilerinin Hemşire Öğretmenleriyle İlişkilerini Algılayışları ve Bu Algılayışlara Değişik Faktörlerin Etkisi. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs:204-209.
  • Karadakovan A (1997). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Hemşirelik ve Sağlık Ekibine İlişkin Düşüncelerinin İncelenmesi. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs:82-86.
  • Kökçü Ö, Kök N, Karakas O ve ark. Klinik Uygulamalarda Öğrencilerin Öğretim Elemanlarından Beklentileri. Erişim:http://www.veezyweb.com/selcanakin/ogretimele.htm Erişim tarihi: 16.11.2002
  • Özcan A, Yazıcı S, Karataş B (1993). Hastane Uygulamaları Sırasında Öğrenci ve Hemşirelerin Yaşadıkları Anlaşmazlıklar ve Çözüm Önerileri. III. Hemşirelik Eğitimi Simpozyumu. İstanbul: 441-419.
  • Torun S, Alparslan N, Öztunç G (2001). Adana Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Klinik Uygulamalar Sırasında Yaşadıkları Güçlükler ve Çözüm Önerileri. I. Uluslararası ve V. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi. Nevşehir: 179-182
  • Yazıcı S, Eti Aslan F (1997). Klinik Sahiplerinin Gözüyle Misafirler: Hemşirelik Eğitimi Uygulama Alanlarındaki Hemşirelerin, Öğrenciler ve Öğretim Elemanlarına İlişkin Düşünceleri. IV. Ulusal Hemşirelik Sempozyumu. Kıbrıs: 289-293.
APA ESKİMEZ Z, ALPARSLAN Z, YESIL DEMIRCI P, Torun S (2005). Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. , 30 - 39.
Chicago ESKİMEZ ZEHRA,ALPARSLAN ZELİHA NAZAN,YESIL DEMIRCI PINAR,Torun Serap Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. (2005): 30 - 39.
MLA ESKİMEZ ZEHRA,ALPARSLAN ZELİHA NAZAN,YESIL DEMIRCI PINAR,Torun Serap Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. , 2005, ss.30 - 39.
AMA ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. . 2005; 30 - 39.
Vancouver ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. . 2005; 30 - 39.
IEEE ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S "Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri." , ss.30 - 39, 2005.
ISNAD ESKİMEZ, ZEHRA vd. "Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri". (2005), 30-39.
APA ESKİMEZ Z, ALPARSLAN Z, YESIL DEMIRCI P, Torun S (2005). Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8(3), 30 - 39.
Chicago ESKİMEZ ZEHRA,ALPARSLAN ZELİHA NAZAN,YESIL DEMIRCI PINAR,Torun Serap Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8, no.3 (2005): 30 - 39.
MLA ESKİMEZ ZEHRA,ALPARSLAN ZELİHA NAZAN,YESIL DEMIRCI PINAR,Torun Serap Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.8, no.3, 2005, ss.30 - 39.
AMA ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(3): 30 - 39.
Vancouver ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(3): 30 - 39.
IEEE ESKİMEZ Z,ALPARSLAN Z,YESIL DEMIRCI P,Torun S "Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri." Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8, ss.30 - 39, 2005.
ISNAD ESKİMEZ, ZEHRA vd. "Hemşirelerin Adana Sağlık Yüksekokulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının klinik uygulamalarına ilişkin görüşleri". Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8/3 (2005), 30-39.