Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler

AKBAŞ, Selin; ÖZEN, Menşure; DİNDAR, İLKNUR; TÜRKMEN, Ayşe

Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler

İlknur DİNDAR, (Trakya Üniversitesi, Edirne Sağlık Yüksek Okulu, Edirne, Türkiye)

Menşure ÖZEN, (Trakya Üniversitesi, Edirne Sağlık Yüksek Okulu, Edirne, Türkiye)

Ayşe TÜRKMEN, (Trakya Üniversitesi, Edirne Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Programı 4. Sınıf Öğrencisi, Edirne, Türkiye)

Selin AKBAŞ (Trakya Üniversitesi, Edirne Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Programı 4. Sınıf Öğrencisi, Edirne, Türkiye)

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi

3 0

Yıl: 2005 Cilt: 8 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 40 - 46 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler

Öz:

Bu araştırmada Edirne merkezindeki liselerde okuyan gençlerin, kendilerini başka insanlarla kıyasladığında nasıl değerlendirdiği ve bu durumu etkileyen etmenlerin neler olduğunu araştırılmak amaçlanmıştır.Araştırmanın evrenini Edirne Merkez Liselerinde okuyan 7847 öğrenci oluşturdu. Çalışma, tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen 786 öğrenci üzerinde yapıldı. Araştırmada, öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerini sorgulayan Bilgi Formu ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) kullanıldı. Sosyal Karşılaştırma Ölçeği’nin bu araştırmada Cronbach’s alpha değeri 0.85 bulundu. Veriler, bilgisayarda SPSS 10.0 paket programı kullanılarak sayı, yüzdelik, ortalama (standart sapma), student-t testi , varyans analizi (ANOVA, Kruskal Wallis) ve Tukey testi ile değerlendirildi.Araştırmada, lise öğrencilerinin ebeveyn eğitim düzeyi düştükçe, ekonomik durumları ve kişilerarası ilişkileri bozuldukça, sağlıklı yaşam aktivitelerini günlük yaşamlarına entegrasyonda sorunlar yaşadıkça kendilerini başkaları ile karşılaştırırken olumsuz değerlendirdikleri bulundu (p<0.05).

Anahtar Kelime: Ergen Değerlendirme çalışmaları İstatistik Öz değerlendirme programları Varyans analizi Edirne Depresyon Öğrenciler Toplumsal koşullar

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Aile Çalışmaları Davranış Bilimleri

The ways of evaluating themselves of students high schools and the factors affecting them

Öz:

This research was aimed to investigate how students studying at Edirne Central High Schools evaluate themselves when they compare themselves with other people and what the factors affecting this situation are.7847 students studying at Edirne Central High Schools constituted the scope of the research. The study was done on 786 students chosen by the rank sample method. In the research, Information Form that questions the students’ descriptive characteristics and Social Comparison Scale were used. Cronbach’s Alpha value of Social Comparison Scale was found as 0.85 in this research. Data were evaluated with number, percentage, mean (standard deviation), student t, variation analysis and Tukey test on computer by using SPSS 10.0 program. It was found that when the high school students’ parents’ education level decreased, economic situation and inter-personal relationships were bad they had some problems with the integration between healthy life activities and daily lives, they evaluate themselves negatively in the comprise of themselves with others.

Anahtar Kelime: Edirne Depression Students Social Conditions Adolescent Evaluation Studies Statistics Self-Evaluation Programs Analysis of Variance

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Aile Çalışmaları Davranış Bilimleri

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Akalın A (2000). Cinsel Kimlik Gelişimi. Cinsel Sağlık Bilgileri Eğitimi Öğretmen El Kitabı, Editör:Fincancıoğlu N, Bulut A, İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı Yayınları, Aşama Matbaacılık Ltd.Şti. İstanbul.
Atkinson LR, Atkinson CR, Smıth EE et al. (1999). Hilgard’s Introduction to Psychology. 12th Edition , Çeviri: Alogan Y, Arkadaş Yayınları, Ankara
Doğan O (1999). Sağlık Bilimleri Alanında Davranış Bilimleri. Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları. 76:129-131, Sivas.
Dindar İ (2004). Edirne il merkezindeki kadınlarda doğum sonrası depresyon tanılaması, risk analizleri ve yardım arama davranışları. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Üniv. Sağ. Bil. Enst. İstanbul.
McCabe RE, Chadzik SM, Antony NM et al. (2004). Smoking behaviors across anxiety disorders. J of Anxiety Disorders. 18 (1): 7-18.
Özbay H, Şahin N, Hınçal G ve ark. (1991). Ergenlikte benlik imajı: çalışma ve öğrenci ergenler arasında karşılaştırmalı bir çalışma. Türk Psikiyatri Dergisi 2(2):82-95.
Özer AK.Öfke ,kaygı ve depresyon eğilimlerinin bilişsel alt yapısıyla ilgili bir çalışma. Türk Psikoloji Dergisi. 9(31):12-25.
Özgüven HD, Sungur MZ (1998). Sosyal fobi. Türk Psikiyatri Dergisi 9 (2): 128-138.
Parman T (2000). Ergenlik yada Merhaba Hüzün. Bağlam Yayıncılık, İstanbul.
Savaşır I, Şahin NH (1997). Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Değerlendirme: Sık Kullanılan Ölçekler. Türk Psikologlar Derneği Yayınları No:9, Özyurt Matbaacılık, Ankara.
Sayar K, Solmaz M, Öztürk M ve ark. (2000). Yaygın sosyal fobi has-talarında çekingen kişilik bozukluğu ve psikopatolojiye etkileri. Klinik Psikiyatri 3: 163-169.
Şahin N, Durak A (1994). Kısa semptom envanteri:Ttürk gençleri için uyarlaması. Türk Psikoloji Dergisi 9(31): 44-56.
Şahin N, Şahin NH (1992). Adolescent guilty, shame and depression in relation to sociotropy and autonomy. Paper presented at the World Congress of Cognitive Therapy, June 17-21, Tronto, Canada.
Tükel R, Kızıltan E, Demir T ve ark. (1998). Sosyal fobide alt tiplerin ve çekingen kişilik bozukluğunun psikopatoloji üzerine etkileri. 3P Dergisi 6(1): 15-20.
Weaver TL, Etzel JC (2003). Smoking patterns, symptoms of PTSD and depression: prelimary findings from a sample of severly battered women. Addictive Behaviors 28 (9): 1665-1679.
Yörükoğlu A (2000). Gençlik Çağı Ruh Sağlığı ve Ruhsal Sorunlar. Özgür Yayınları, İstanbul.

APA	DİNDAR İ, ÖZEN M, TÜRKMEN A, AKBAŞ S (2005). Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. , 40 - 46.
Chicago	DİNDAR İLKNUR,ÖZEN Menşure,TÜRKMEN Ayşe,AKBAŞ Selin Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. (2005): 40 - 46.
MLA	DİNDAR İLKNUR,ÖZEN Menşure,TÜRKMEN Ayşe,AKBAŞ Selin Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. , 2005, ss.40 - 46.
AMA	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. . 2005; 40 - 46.
Vancouver	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. . 2005; 40 - 46.
IEEE	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S "Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler." , ss.40 - 46, 2005.
ISNAD	DİNDAR, İLKNUR vd. "Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler". (2005), 40-46.

APA	DİNDAR İ, ÖZEN M, TÜRKMEN A, AKBAŞ S (2005). Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8(3), 40 - 46.
Chicago	DİNDAR İLKNUR,ÖZEN Menşure,TÜRKMEN Ayşe,AKBAŞ Selin Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8, no.3 (2005): 40 - 46.
MLA	DİNDAR İLKNUR,ÖZEN Menşure,TÜRKMEN Ayşe,AKBAŞ Selin Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.8, no.3, 2005, ss.40 - 46.
AMA	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(3): 40 - 46.
Vancouver	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2005; 8(3): 40 - 46.
IEEE	DİNDAR İ,ÖZEN M,TÜRKMEN A,AKBAŞ S "Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler." Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8, ss.40 - 46, 2005.
ISNAD	DİNDAR, İLKNUR vd. "Lise öğrencilerinin kendilerini değerlendirme durumları ve etkileyen etmenler". Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8/3 (2005), 40-46.