Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi

USLU, Mustafa; ARI, Ramazan

Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi

Mustafa USLU, (Selçuk Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Konya, Türkiye)

Ramazan ARI (Selçuk Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Konya, Türkiye)

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

16 4

Yıl: 2005 Cilt: 0 Sayı: 14 Sayfa Aralığı: 509 - 519 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi

Öz:

Bu araştırmanın amacı; hâlihazırda görev yapan psikolojik danışmanların psikolojik danışma becerilerinden olan fiziksel ve psikolojik dinleme becerisi yeterlik düzeylerinin belirlemektir. Bu beceriler fiziksel dinleme becerileri ve psikolojik dinleme becerileri'ni içermektedir Araştırma Konya, Ankara, Aksaray, Niğde, Mersin illerinde çalışan psikolojik danışma ve rehberlik bölümü mezunu psikolojik danışmanlar üzerinde yapılmıştır. Araştırma ilgili illerden 58 kadın, 52 erkek toplam 110 kişi üzerinde yapılmıştır. Psikolojik danışmanların fiziksel ve psikolojik dinleme beceri düzeyleri, fiziksel ve psikolojik dinleme yardım becerileri değerlendirme formu (FPDYBDD) ile ölçülmüştür. Araştırmada elde edilen bulgular, psikolojik danışmanların kendilerini tüm fiziksel dinleme danışma becerilerinde de "iyi" düzeyde olduklarını, değerlendirdikleri söylenebilir; psikolojik dinleme danışma becerileri düzeylerinin "yetersiz" düzeyde olduğu söylenebilir. İlgili becerilerin cinsiyet ve İademe göre değişmediği gözlenmiştir.

Anahtar Kelime: fiziksel dinleme becerisi psikolojik danışmanlık psikolojik dinleme becerisi fiziksel ve psikolojik dinleme yardım becerileri değerlendirme formu gelişimsel psikolojik danışma ve terapi yaklaşımı dinleme becerileri iletişim becerileri psikolojik danışmanlar

Öz:

The purpose of this study is to research, the efficiency levels of psychological counselor's physical and psychological listening skills in Turkey. The first step of the research was made with psychological counselors from Konya, Ankara, Aksaray, Niğde and Mersin. The participants of this study consist of 58 female, 52 male and totally 110 psychological counselors. The efficiency levels of psychology counselor's physical and psychological listening skills arc assessed with "physical and psychological listening skills evaluation scale" (PPLSES). Findings which are obtained revealed that the psychological counselor's physical listening skills competence levels are "well" (evaluated themselves) and psychological listening skills competence levels are insufficient. The efficiency levels of psychology counselor's physical and psychological listening skills revealed no difference regarding gender and work experience.

Anahtar Kelime: listening skills communication skills psychological counselors physical listening skills psychological counseling psychological listening skills physical and psychological listening skills evaluation scale developmental psychological counseling and therapy approach

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Arı, R; Uslu, M; Avşaroğlu S. (2004) "Psikolojik Danışmanlara Yardım Becerilerinin Kazandırılmasında İnteraktif Öğretim Yönteminin Uygulanabilirliğine İlişkin Deneysel Bir Çalışma". 9.Yökrep Sempozyumu, 4-5 Haziran, Ankara: Başkent Üniversitesi.
Danish, D'Augelli, Hauer. (1980). "Helping Skills: A Basic Training Program". (Çev: Füsun Akkoyun).Yardım Becerileri. Ankara: Temel Eğitim Programı,Form ofset.
Egan, G. (1975). "The Skilled Helper". Psikolojik Danışmaya Giriş. (Çev: Füsun Akkoyun). Pacific Groove, California, Brooks/Cole
Klley, K.R. (1991). "Theoretical integration is the future for mental health counselling". Journal of Mental Health Counselling, 13(1), 106-111.
Kepçeoğlu, M. (1985). "Psikolojik Danışma ve Rehberlik". Ankara: Kadıoğlu Matbacılık.
Nelson-Jones R; (1982) "The Theory and Practice of Counselling Psychology, Cassel Educational Limited". Ankara: (çev: Füsun Akkoyun). Danışma Psikolojisi Kuramları.
Özgüven, İ.E. (1999). "Çağdaş Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik". Ankara: PDREM Yayınları.

APA	USLU M, ARI R (2005). Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. , 509 - 519.
Chicago	USLU Mustafa,ARI Ramazan Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. (2005): 509 - 519.
MLA	USLU Mustafa,ARI Ramazan Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. , 2005, ss.509 - 519.
AMA	USLU M,ARI R Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. . 2005; 509 - 519.
Vancouver	USLU M,ARI R Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. . 2005; 509 - 519.
IEEE	USLU M,ARI R "Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi." , ss.509 - 519, 2005.
ISNAD	USLU, Mustafa - ARI, Ramazan. "Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi". (2005), 509-519.

APA	USLU M, ARI R (2005). Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 0(14), 509 - 519.
Chicago	USLU Mustafa,ARI Ramazan Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 0, no.14 (2005): 509 - 519.
MLA	USLU Mustafa,ARI Ramazan Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.0, no.14, 2005, ss.509 - 519.
AMA	USLU M,ARI R Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2005; 0(14): 509 - 519.
Vancouver	USLU M,ARI R Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2005; 0(14): 509 - 519.
IEEE	USLU M,ARI R "Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi." Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 0, ss.509 - 519, 2005.
ISNAD	USLU, Mustafa - ARI, Ramazan. "Psikolojik Danışmanların Danışma Becerisi Düzeylerinin İncelenmesi". Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (2005), 509-519.