Yıl: 2006 Cilt: 19 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 23 - 44 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları

Öz:
Bu çalışmada dilbilim dersinin Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin gelişimlerine katkısı ele alınmaktadır. Öğrencilerin dilbilimin içeriğini nasıl algıladıkları/öğrendikleri ve öğrenilenlerin kalıcı olup olmadığı, içeriğin ve uygulamaların dersin amaç ve hedefleriyle ne denli örtüştüğü ortaya konmaya çalışılacaktır. Bu amaçla öncelikle dilbilim dersinin içeriği, amaç ve hedefleri, uygulamalar ve öğrencilerin gelişimine yapacağı olası katkılar belirlenmiştir ve daha sonra 3. ve 4. sınıftan öğrencilerle 19 sorudan oluşan bir anket yapılmıştır. Anket sonuçları dilbilim dersinin içeriğinin öğrenciler tarafından öğrenilmesindeki zorlukları, dersin öğrencilerin bireysel, dilsel ve mesleki gelişmelerine katkısı öğrenci perspektifinden ortaya koymaktadır.
Anahtar Kelime: öğrenci görüşleri öğrenci tutumları dil dersleri dilbilim

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

Opinions of Students About the Contents, Purposes and Contributions of the Linguistics Lesson to the Students

Öz:
In dieser Arbeit werden die Beiträge des Linguistikunterrichts zur Weiterentwicklung der Studierenden an der Abteilung für Deutschlehrerausbildung behandelt. Wie die Studierenden die Inhalte wahrnehmen/lernen, ob sie das Gelernte behalten und inwieweit die behandelten Inhalte und die Unterrichtsaktivitäten mit den Zielen der Sprachwissenschaft übereinstimmen, werden hier dargestellt. Zu diesem Zweck werden zunächst die Inhalte, die Ziele, die Unterrichtsdurchführungen und die (eventuellen) Kontributionen festgelegt und dann eine Umfrage unter den Studierenden der 3. und 4. Studiengänge durchgeführt. Die Ergebnisse der Umfrage zeigen die Schwierigkeiten beim Lernen von Inhalten, die Beiträge des Faches zur individuellen, sprachlichen und beruflichen Entfaltung aus der Perspektive der Studierenden.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Bickel, B. ve Cysouw, M.: Phonologie _____http://email.eva.mpg.de/~cysouw/strukturkurs/files/phonology3.pdf> Haziran 2005.
  • Bünting, K.-D., Einführung in die Linguistik, 14. Auflage. Frankfurt (M): Anton Hain, 1993.
  • Crystal, D., Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache, Übers. und Bearb. S. Röhrich, Frankfurt (M): Campus, 1995.
  • Geier, M., Orientierung Linguistik, Reinbek: rororo, 1998.
  • GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, Lehren, Beurteilen) übers. v. J. Quetz, R. Schieß und U. Sköries, Berlin & München: Langenscheidt, 1996.
  • Lyons, J., Einführung in die moderne Linguistik. München: C.H. Beck, 1984.
  • Lewandowski, T. Linguistisches Wörterbuch (3 Bde.), 4., neu bearrb. Auflahe, Heidelberg, Wiesbaden: Quelle & Meyer, 1985.
  • Linke, A., Nussbaumer, M., Portmann, P. R., Studienbuch Linguistik, 3. unveränderte Auflage, Tübingen: Niemeyer, 1996.
  • Pelz, H., Linguistik Eine Einführung, 1. Auflage, Hamburg: Campe, 1996.
  • Schneider, M., Einführung in die Linguistik des Deutschen (2003), _____www.schneid9.de/linguistik.html> Eylül 2005.
  • Universität Bielefeld: Einführung in die germanistische Linguistik, _____www.uni-bielefeld.de/lili/projekte/el-ermling/veranstaltungen/einfuehrung_germ_ling/index.html> Ekim 2005.
  • Universität Bonn: Allgemeine Sprachwissenschaft, Kurzinformation der Zentralen Studienberatung www.unibonn.de/Studium/Studiengaenge_und_Abschluesse/Sprachwissenschaft.html Haziran 2005.
  • Universität Bremen: Einführung in die Sprachwissenschaft, Grundkurs Sprachwissenschaft, _____www.fb10.uni-bremen.de/linguistik/khwagner/grundkurs1> Ekim 2005.
  • Universität Freiburg: Einführung in die Lİnguistik des Deutschen _____http://fips.igl.uni-freiburg.de/einfuehrung> Ekim 2005.
  • Universität Heidelberg: Neuere Deutsche Sprache (Grundstudium), _____www.gs.uni-heidelberg.de/abteilungen/sprawi/studium/allgemeines/neuere_dt_sprache.php> Ekim 2005.
  • Universität Klagenfurt: Grundkurs germanistische Linguistik, _____www.uni-klu.ac.at/uniklu/studien/lvkarte.jsp?rlvkey=41891> Ekim 2005.
  • Universität Mainz: Einführung in die Linguistik, _____www.fask.uni-mainz.de/inst/iaspk/Linguistik> Ekim 2005.
  • Universität Stuttgart: Grundkurs Linguistik, _____www.ims.uni-stuttgart.de/~carola/gkws0304.html> Ekim 2005.
  • Universität Zürich: Studienaufbau Afrikanistik: _____www.unizh.ch/spw/afrling/#Aufbau> Kasım 2005.
  • Vater, H. Einführung in die Sprachwissenschaft, 2. Auflage, München: W. Fink, 1996.
  • Volmert, J., Grundkurs Sprachwissenschaft: Eine Einführung in die Sprachwissenschaft für Lehramtstudiengänge, 2. korr. und erg. Auflage, München: W. Fink, 1997.
  • Weidert, A., Tonologie, Tübingen: Niemeyer, 1981.
  • YÖK: Almanca Öğretmenliği Lisans Programı _____www.yok.gov.tr/egitim/ogretmen/ogretmen_yetistirme_lisans/alm.doc> Eylül 2006.
APA ALYAZ Y (2006). Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. , 23 - 44.
Chicago ALYAZ YUNUS Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. (2006): 23 - 44.
MLA ALYAZ YUNUS Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. , 2006, ss.23 - 44.
AMA ALYAZ Y Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. . 2006; 23 - 44.
Vancouver ALYAZ Y Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. . 2006; 23 - 44.
IEEE ALYAZ Y "Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları." , ss.23 - 44, 2006.
ISNAD ALYAZ, YUNUS. "Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları". (2006), 23-44.
APA ALYAZ Y (2006). Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(1), 23 - 44.
Chicago ALYAZ YUNUS Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19, no.1 (2006): 23 - 44.
MLA ALYAZ YUNUS Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.19, no.1, 2006, ss.23 - 44.
AMA ALYAZ Y Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006; 19(1): 23 - 44.
Vancouver ALYAZ Y Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006; 19(1): 23 - 44.
IEEE ALYAZ Y "Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları." Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19, ss.23 - 44, 2006.
ISNAD ALYAZ, YUNUS. "Dilbilim Dersinin İçerik, Amaç ve Kazançlarına Yönelik Öğrenci Tutumları". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19/1 (2006), 23-44.