Yıl: 2006 Cilt: 0 Sayı: 21 Sayfa Aralığı: 24 - 29 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları

Öz:
İlköğretim kurumlarında, çocuğun öğreneceği bilgileri içeren ders kitapları ,derslere karşı oluşacak ilgi ve sevgisinin temellerini atmada önemli bir rol üstlenir. Çocuk, bu eğitim ve öğretim materyali ile her yıl tekrar tekrar karşılaşılacak, her karşılaşma da çocuğun görsel ve sözsel hafızasını hep bir adım öteye götürecektir. Ders kitabının içeriği kadar, bu metinleri destekleyici resimlemelerin de bilgiyi aktarmada önemli işlevleri olmaktadır. Bu imajlar sadece metni destekleyici görevleri değil, çocuğun görsel sanat eğitimine de katkılar sağlamaktadır. Ders kitaplarındaki resimlemelere verilecek gerekli önem ile, çocuğun derste bulunma zevki; buna bağlı olarak da öğrenme isteği artacaktır. Bu sonuca ulaşmanın önemli yollarından biri de ders kitaplarındaki resimlemelerin doğru anlatım ve resimleme tekniklerini içermesi ile mümkün olacaktır.
Anahtar Kelime: görsel öğrenme ders kitapları ilk öğretim ders kitabı değerlendirme resimli kitaplar görsel malzeme

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

The Additives of the Illustrations Used in the Primary Education Textbooks on the Visual Artistic Education of Children

Öz:
Children, just beginning to the primary school take a step to the school environment and face with the course books first time in their life. This is an important experience for them, which generally constitutes the base for their interest and love to the school. The effects of this first encounter may continue for many years and occupy a central place in children’ visual and verbal memory. Illustrations supporting the course texts at this point have very significant functions. These images not only strengthen the texts in the book, but also contribute the students’ visual and artistic education. Therefore, if the required importance may be consciously given to the illustrations in the course books, the enjoyment of the students for being in the class, and depending on that, their desire to learn will also intensify. This may only be realised together with the high quality illustrations inside the smart course books.
Anahtar Kelime: primary education textbook evaluation picture books visual material visual learning textbooks

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
0
0
0
  • Aral, N. Ve Gürsoy, F. (1996) ” Kitabın Çocuğun Gelişiminde Yeri ve Önemi.” 1. Ulusal Çocuk Kitapları Sempozyumu, Ankara, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını.
  • Erkmen, Nazan. (1996) “Çağdaş Bir Ders Kitabı Nasıl Olmalı? Ders Kitabını Mükemmel Yapan Nitelikler.”, Ankara, Türk- Alman Kültür işleri kurulu yayını, Sayı 11.
  • İçmeli, Mürşide.(1996) “Türkiye’de İlköğretim Kitaplarında Fiziksel Yapı, Tasarım ve İllüstrasyon Sorunları.”, Ankara, Türk- Alman Kültür işleri kurulu yayını, Sayı 11.
  • San, İnci.(1983) “Sanat Eğitimi Kuramları”, Ankara, Tan yayınları.
  • Turan, Nuran.(1996) “Çocuk Kitapları Resimlemesi”, 1.Ulusal Çocuk Kitapları Sempozyumu, Ankara, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını.
APA Kılıç A (2006). İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. , 24 - 29.
Chicago Kılıç Ali İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. (2006): 24 - 29.
MLA Kılıç Ali İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. , 2006, ss.24 - 29.
AMA Kılıç A İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. . 2006; 24 - 29.
Vancouver Kılıç A İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. . 2006; 24 - 29.
IEEE Kılıç A "İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları." , ss.24 - 29, 2006.
ISNAD Kılıç, Ali. "İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları". (2006), 24-29.
APA Kılıç A (2006). İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0(21), 24 - 29.
Chicago Kılıç Ali İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 0, no.21 (2006): 24 - 29.
MLA Kılıç Ali İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.0, no.21, 2006, ss.24 - 29.
AMA Kılıç A İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006; 0(21): 24 - 29.
Vancouver Kılıç A İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006; 0(21): 24 - 29.
IEEE Kılıç A "İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları." Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0, ss.24 - 29, 2006.
ISNAD Kılıç, Ali. "İlköğretim Ders Kitaplarındaki Resimlerin Çocuğun Görsel Sanat Eğitimine Katkıları". Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2006), 24-29.