Yıl: 2006 Cilt: 35 Sayı: 171 Sayfa Aralığı: 67 - 83 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi

Öz:
Bu araştırmanın amacı; internet cafe kullanıcılarının çeşitli değişkenlere göre tercih ettikleri bilgisayar oyunlarının/internet sitelerinin türleri/tercih nedenlerine ilişkin görüşleriyle bilgisayar oyunları ve internet sitelerinin içerdiği sanal şiddet öğelerine ilişkin algılarını belirlemektir. Araştırma, Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi sınırları içinde kalan 116 internet cafeyi kapsamaktadır. Random yöntemiyle seçilmiş 72 internet cafede bulunan 224 kullanıcı araştırmaya katılmıştır. Verilerin analizinde % /yüzde, varyans analizi /one-way ve anlamlılık testlerinden scheffe testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre internet cafe kullanıcılarının en fazla savaş türü /%27.2 oyunlarını ve bu oyunları da en fazla zevk almak için /%42.0 tercih ettikleri saptanmıştır. İnternet cafe kullanıcılarının bilgisayar oyunları ve internet sitelerinin içerdiği sanal şiddet öğelerine ilişkin algılarının orta düzeyde olduğu gözlemlenmektedir. Yine araştırmada en çok girilen internet sitelerinin haber /%15.4, bahis /%11.2 ve sohbet /%9.0 türlerinde yoğunlaştığı saptanmıştır. Kullanıcılar, internet sitelerine daha çok hoşlandıkları /%36.9 için girdiklerini belirtmişlerdir.
Anahtar Kelime: web siteleri internet kafeler şiddet internet siteleri değerler bilgisayar oyunları sanal şiddet

Konular: İletişim Eğitim, Eğitim Araştırmaları Bilgisayar Bilimleri, Bilgi Sistemleri

Computer Games and the Evaluation of Fictituous Violence Elements in Internet Sites

Öz:
The purpose of the study; under different variables, why internet cafe users pick up different types of websites and computer games they prefer and investigates affects of such types of games and websites. The investigations is condacted for 116 internetcafe in province of Diyarbakır manicipulate area. Randomly chosen 224 sample in 72 cafe are used in the study. To analyzing the data, %, varyans analyze/one-way and signifcant test of scheffe are used. The finding of the research shows that war type of game is the most prefered one 127.2% and the reason is to have fun /42%9. The user ideas about the negative effects of these types of games is average size. The most preferable side they prefer is the news side /'15.4%, bet side/H.2% and chat/9%. Their answer why they prefer is that becasue they like it/36.9%.
Anahtar Kelime: internet cafes violence internet sites values computer games violent on websites web sites

Konular: İletişim Eğitim, Eğitim Araştırmaları Bilgisayar Bilimleri, Bilgi Sistemleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akbaba, Sadegül ve Altun, Arif (1998). Bir Eğitim Aracı Olarak İnternet, Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 147, ss.23.;
  • Akgündüz, Hasan (2005). Eğitime Dair Kuramsal ve Tarihsel Çözümlemeler, Yayıma Hazırlanmış Araştırma, Diyarbakır.
  • Akgündüz, Hasan ve Diğerleri (2005). Orta ve Yükseköğretim Gençliğinin Güncel Yurt ve Dünya Oluşumlarına- İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi/Diyarbakır Örneği, Yayıma Hazırlanmış Araştırma, Diyarbakır.
  • Deryakulu, Deniz ve Eşgi, Nemci (2001). İnternet Kafelerinin Ortam ve Kullanıcı Profili- Eğitimde İnternet Kullanımına İlişkin Kullanıcı Görüşleri, Eğitim Araştırmaları Dergisi, sayı: 5,s. 52.
  • Ergun, Mustafa (1998). İnternet Destekli Eğitim, Afyon Kocatepe Ünv. Sosyal Bilimler Dergisi, sayı: 1.
  • Halis, İsa (2001). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Mikro Yaymaları, Konya, s.97-98; httpV/simge.metu.edu.tr/conferences/btie-pinar-asli-kursat.doc (07.03.2005).
  • Karahan, Mehmet ve Eyüp İzci (2001). Üniversite öğrencilerinin İnternet Kullanım Düzeyleri ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi, Milli Eğitim Dergisi, sayı. 150, Mart-Nisan-Mayıs, http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/50/karahan izci.htm, 12.04.2005.
  • Kirriemuir, J. (2002). Video gaming, education and digital learning technologies. D-Lib Magazine, 8(2). Retrieved February, 25, 2003 from http://www.dlib.org/dlib/februaryO2/kir-riemuir/2kirriemuir. tml
  • Oral, Behçet (2005). İnternet ve Eğitim, İnternet ve Toplum /Ed.Ahmet Tarcan, Anı Yayıncılık, Ankara.;
  • Sherry, J. L.& Lucas, K. (2001). Video game uses and gratifications as predictors of use and game preference. Retrieved March 31, 2003, from http://web.ics.purdue.edu/~sherryj/ videogames/ riginalU&G.pdf
  • Sönmez, Veysel (1998). Gelecekteki Olası Eğitim Sistemleri, Ankara, Anı Yayıncılık, s.19 vd.
  • Sünbül, Ali Murat ve Diğerleri (2002). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme /Ed.Rauf Yıldız, Mikro Yayınları, Konya, s.171.
  • Türkdoğan, O. (1990). Sosyal Şiddet ve Türkiye Gerçeği, TDAV Yayınları, İstanbul. Türkdoğan, O.: Güneydoğu Kimliği, Alfa Yayınları, İstanbul 1998, s.262 vd. Ulusoy, Ahmet (2004). http://www.liberal-dt.org.tr/guncel/A.%20Ulusoy/au_internet. htm 20.03.2004.;
APA AKGÜNDÜZ H, ORAL B, AVANOĞLU Y (2006). Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. , 67 - 83.
Chicago AKGÜNDÜZ Hasan,ORAL Behçet,AVANOĞLU Yunus Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. (2006): 67 - 83.
MLA AKGÜNDÜZ Hasan,ORAL Behçet,AVANOĞLU Yunus Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. , 2006, ss.67 - 83.
AMA AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. . 2006; 67 - 83.
Vancouver AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. . 2006; 67 - 83.
IEEE AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y "Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi." , ss.67 - 83, 2006.
ISNAD AKGÜNDÜZ, Hasan vd. "Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi". (2006), 67-83.
APA AKGÜNDÜZ H, ORAL B, AVANOĞLU Y (2006). Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. Milli Eğitim, 35(171), 67 - 83.
Chicago AKGÜNDÜZ Hasan,ORAL Behçet,AVANOĞLU Yunus Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. Milli Eğitim 35, no.171 (2006): 67 - 83.
MLA AKGÜNDÜZ Hasan,ORAL Behçet,AVANOĞLU Yunus Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. Milli Eğitim, vol.35, no.171, 2006, ss.67 - 83.
AMA AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. Milli Eğitim. 2006; 35(171): 67 - 83.
Vancouver AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi. Milli Eğitim. 2006; 35(171): 67 - 83.
IEEE AKGÜNDÜZ H,ORAL B,AVANOĞLU Y "Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi." Milli Eğitim, 35, ss.67 - 83, 2006.
ISNAD AKGÜNDÜZ, Hasan vd. "Bilgisayar Oyunları ve İnternet Sitelerinde Sanal Şiddet Ögelerinin Değerlendirilmesi". Milli Eğitim 35/171 (2006), 67-83.