Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği

MEMDUHOĞLU, Hasan Basri

Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği

Hasan Basri MEMDUHOĞLU (Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Yönetimi Ekonomi ve Planlaması Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Milli Eğitim

83 0

Yıl: 2007 Cilt: 35 Sayı: 173 Sayfa Aralığı: 27 - 38 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği

Öz:

Etik kavramı, toplumda yaşanan karmaşa ve aşırı yozlaşma karşısında çıkış yolu olarak görülen değerlere olan özlemi ön plana çıkarmaktadır. Etik, herkes için ve her alanda gereklidir. Yanıltmanın çok arttığı bilimsel araştırma ve yayın bu alanlardan biridir. Bilim insanına ve onun ürettiği bilimsel bilgiye duyulan güvene zarar veren bilimsel yanıltmaların önüne geçmek için araştırma ve yayın konularinda uyulması gereken etik kuralların saptanması hayati önem taşır. Literatür tarama yöntemiyle yapılan bu betimsel çalışmada araştırma ve yayın etiğine aykırı davranışlar ve bu davranışların önlenmesi tartışılmıştır.

Anahtar Kelime: yayın etiği bilimsel yayınlar etik bilimsel araştırma

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Ethics of Scientific Research and Publication

Öz:

Concept of ethics emphasizes the longing for the values which are considered as relief from the chaos and degeneration in the society. Ethics is necessary for everybody at anywhere. One of these fields in which misleading is widely seen is scientific studies and publications. Scientific misleading does harm confidence of people about both scientists and scientific knowledge. The defining of ethical rules concerning the researhes and publications is vitally important' in order to prevent misleading. The behaviors against the research and publication ethics and the prevention of these behaviors were discussed in this descriptive study carried out by a survey.

Anahtar Kelime: ethics scientific research publication ethics scientific publications

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

American Psychological Association. (1992) Ethical principles of psychologists and code of conduct. American Psychologist, 47,1597-1611. Washington, D.C.
Arda, B. (2004). Bilim etiği. Türk Farmakoloji Derneği Bülteni. S:79, Ocak-Mart http://www. tfd.org.tr / 79_2004_l.pdf
Aydın, İ. P. (2001). Yönetsel, Mesleki Ve Örgütsel Etik. Ankara: Pegem-A Yayıncılık
Balcı, A. (2001). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara: Pegem-A Yayıncılık.
Batuhan, H. (1994). Bilim ve Şarlatanlık. İstanbul: YKY, İkinci basım
Fine, M. A., & Kurdek, L. A. (1993). Reflections on determining authorship credit and authorship order on faculty-student collaborations. American Psychologist. 48,1141-1147.
Goodyear, R. K., Crego, C. A., & Johnston. M. W. (1992). Ethical issues in the supervision of student research: A study of critical.incidents. Professional Psychology Research and Practice, 23, 203-210.
Holaday, M., & Yost, T. E. (1993). Publication ethics. Journal of Social Behavior and Personality, 8, 557-566.
http://www.tubitak.gov.tr/ baskanlik/etikt. 15.12 2004
http://www.tfd.org.tr/79_2004_l.pdf. 28.03.2006
Iverson, M.; Frankel, M.S. & Siang, S. (2003). Scientific societies and research integrity: what are they doing and how well are they doing it? Science and Engineering Ethics. 9, 141-158. http://webl5.epnet.com
Iammarino, N. K., O'Rourke, T. W., Pigg, R.M., & Weinberg, A. D. (1989). Ethical issues in research and publication. Journal of School Health, 59,101-105.
Jones, K. D. (1999). Ethics in publication. Counseling & Values. January 1999, Vol. 43, Issue 2,99-106
Kansu, E.; Ruacan Ş. (2000). Bilimsel yanıltmanın türleri, nedenleri, önlenmesi ve cezalandırılması. Bilim Teknik Dergisi (Cumhuriyet). 28 Ekim 2000.
Karasar, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: 3A Araştırma Eğitim ve Danışmanlık.
Köklü, N.(2002). Aşırma (yayımlanmamış makale, e-posta yoluyla alınmıştır).
Kuçuradi, İ. (2003). Etik ve "etikler". Türkiye Mühendislik Haberleri. S: 423, 2003/1
McNamee, M. (2001) Whose ethics, which research? Journal of Philosophy of Education, Vol. 35 No. 3. http://webl5.epnet.com. İndirilme Tarihi Aralık 2004.
Örs, Y. (1994). "Bilim etkinliğinde değer sorunları". Dünyada ve Türkiye'de Bilim, Etik ve Üniversite. Ankara: TUBA Yayını
Pehlivan, Z. (2001). Araştırma Etiği, (Yayımlanmamış Doktora Ders Ödevi), A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Ruacan Ş. (2002). (Doktora Ders Notları). 8 Nisan
TÜBA (2002). Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunları. Ankara: TUBA Yayını
Wallen, N., Frankel, j. (1994). Educational Research. A Guide to the Process. New York : McGraww-Hill, Inc.

APA	MEMDUHOĞLU H (2007). Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. , 27 - 38.
Chicago	MEMDUHOĞLU Hasan Basri Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. (2007): 27 - 38.
MLA	MEMDUHOĞLU Hasan Basri Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. , 2007, ss.27 - 38.
AMA	MEMDUHOĞLU H Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. . 2007; 27 - 38.
Vancouver	MEMDUHOĞLU H Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. . 2007; 27 - 38.
IEEE	MEMDUHOĞLU H "Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği." , ss.27 - 38, 2007.
ISNAD	MEMDUHOĞLU, Hasan Basri. "Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği". (2007), 27-38.

APA	MEMDUHOĞLU H (2007). Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Milli Eğitim, 35(173), 27 - 38.
Chicago	MEMDUHOĞLU Hasan Basri Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Milli Eğitim 35, no.173 (2007): 27 - 38.
MLA	MEMDUHOĞLU Hasan Basri Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Milli Eğitim, vol.35, no.173, 2007, ss.27 - 38.
AMA	MEMDUHOĞLU H Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Milli Eğitim. 2007; 35(173): 27 - 38.
Vancouver	MEMDUHOĞLU H Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Milli Eğitim. 2007; 35(173): 27 - 38.
IEEE	MEMDUHOĞLU H "Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği." Milli Eğitim, 35, ss.27 - 38, 2007.
ISNAD	MEMDUHOĞLU, Hasan Basri. "Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği". Milli Eğitim 35/173 (2007), 27-38.