Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yıl: 2007 Cilt: 35 Sayı: 173 Sayfa Aralığı: 105 - 113 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi
Öz: Bu araştırmanın amacı, sanat eğitimi ile ilgili tezlerin değerlendirilmesidir. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma evrenini, Türkiye'de 1990 yılından itibaren 'Sanat Eğitimi' ile ilgili olarak tamamlanmış ve YÖK Dokümantasyon Merkezi'ne ulaştırılmış lisansüstü tezleri oluşturmaktadır. Lisansüstü tezlerin incelenmesinde, Kırcaali-İftar'ın (2005), Gay ve Airasian'dan (2000) uyarladığı, "Sosyal Bilimler Araştırmalarını Değerlendirme Ölçütleri"nden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda, lisansüstü tezlerin raporlaştırılmasında amaç, yöntem (model, evren, örneklem, geçerlik, güvenirlik), sonuç ve öneriler boyutlarında önemli eksikliklerin olduğu belirlenmiştir.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- AĞAOĞLU, E., CEYLAN, M., KESİM, E., MADDEN, T. ve ALTINKURT, Y. (2005). "Okul Yönetimi ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi"'. II. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
- BADAVAN Y. (1985). Üniversitelerde Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alanlarında Yapılmış Tez Çalışmaları. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
- ÇİLENTİ, K. (1984). Eğitim Teknolojisi ve Öğretim. Ankara.
- EKİZ, D. (2003). Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metodlarına Giriş. Anı yayıncılık. Ankara.
- GAY L.R. ve P. AİRASİAN (2000). Educational Research : Competencies for Analysis and Applications. Merrill Prentice Hall.
- KARASAR, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 5. Basım. 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd., Ankara.
- KIRCAALİ-İFTAR, G. (2005) "Sosyal Bilimler Araştırmalarını Değerlendirme Ölçütleri". Yayımlanmamış Araştırma Raporu.
- KIRIŞOĞLU, Olcay T. (2002). Sanatta Eğitim. Görmek, Öğrenmek, Yaratmak. Ankara: PegemA yayıncılık.
- BİLEN, S., CANAKAY, E., ve EKİCİ T. (2005). "Türkiye'de Müzik Öğretmenliği Lisansüstü Programları Tezlerinin Bilimsel Kriterlere Uygunluk, Özgünlük ve Alana Katkısı Yönlerinden İncelenmesi". II. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
APA | ALTINKURT L (2007). Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. , 105 - 113. |
Chicago | ALTINKURT Lale Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. (2007): 105 - 113. |
MLA | ALTINKURT Lale Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. , 2007, ss.105 - 113. |
AMA | ALTINKURT L Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. . 2007; 105 - 113. |
Vancouver | ALTINKURT L Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. . 2007; 105 - 113. |
IEEE | ALTINKURT L "Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi." , ss.105 - 113, 2007. |
ISNAD | ALTINKURT, Lale. "Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi". (2007), 105-113. |
APA | ALTINKURT L (2007). Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. Milli Eğitim, 35(173), 105 - 113. |
Chicago | ALTINKURT Lale Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. Milli Eğitim 35, no.173 (2007): 105 - 113. |
MLA | ALTINKURT Lale Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. Milli Eğitim, vol.35, no.173, 2007, ss.105 - 113. |
AMA | ALTINKURT L Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. Milli Eğitim. 2007; 35(173): 105 - 113. |
Vancouver | ALTINKURT L Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi. Milli Eğitim. 2007; 35(173): 105 - 113. |
IEEE | ALTINKURT L "Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi." Milli Eğitim, 35, ss.105 - 113, 2007. |
ISNAD | ALTINKURT, Lale. "Sanat Eğitimi ile İlgili Lisaansüstü Tezlerin İncelenmesi". Milli Eğitim 35/173 (2007), 105-113. |