Yıl: 2006 Cilt: 9 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 8 - 16 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi

Öz:
Bu çalışma kadınlara verilen planlı genital hijyen davranışları eğitiminin etkinliğini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırma ön-test, son-test kontrol gruplu yarı deneysel olarak yapılmıştır. Malatya İli Ana-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Merkezinde (AÇSAP) yürütülmüştür. Veriler 1 Nisan-30 Haziran 2003 tarihleri arasında kişisel bilgi formu ve araştırmacılar tarafından geliştirilen Genital Hijyen Davranışları Envanteri (GHDE) ile toplanmıştır. Araştırmanın evrenini AÇSAP Merkezine genital enfeksiyon şikayeti ile başvuran 15-49 yaş grubu evli ve okur-yazar olan kadınlar oluşturmuştur. Genital enfeksiyon tanısı alan ve olasıhksız örneklem yöntemi ile seçilen 50 kadın deney, 50 kadın ise kontrol grubuna alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde bağımsız gruplarda t testi, bağımlı gruplarda t testi kullanılmıştır. Araştırma için resmi kurumlardan yazılı izin alınmıştır. Kadınlara çalışma hakkında bilgi verilmiş ve gönüllü olanlar çalışmaya alınmıştır. Deney grubunun ön-test GHDE puan ortalaması 73.5±12.2, son-test puan ortalaması 91.2±8.0 bulunmuştur. Deney grubunun ön-test ve son-test puan ortalamaları arasındaki fark anlamlı bulunmuştur (t= -13.233 P<0.001). Kontrol grubununön-test GHDE puan ortalaması 73.3±11.9, son-test puan ortalaması 73.7±11.0 olup aradaki fark anlamsız bulun¬muştur (t-= -1.924 P>0.05). Çalışma sonucunda kadınlara verilen planlı genital hijyen davranışları eğitiminin genital hijyen davranışlarını olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir. Bu sonuç hemşirelerin sağlık eğitimindeki rolünün önemini vurgulamaktadır. Bu nedenle ebe ve hemşirelerin tüm kadınlara genital hijyen uygulamaları konusunda planlı eğitim vermeleri önerilebilir.
Anahtar Kelime: Hemşirelik Kadın sağlığı Hijyen Eğitim Anketler Ebelik

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Psikoloji Aile Çalışmaları

The effect of planned education given to the women on genital hygiene behaviours

Öz:
The Effect of Planned Education Given to the Women on Genital Hygiene Behaviours This study was carried out with the aim of detecting the effectivity of planned genital hygiene behaviours education given to the women. The research was made as semi-experimental withpre-test and post-test of control group. It was carried out in Mother-Child Health and Family Planning (MCH&FP) Center in Malatya. The data were collected by means of Genital Hygiene Behaviours Inventory (GHBI) developed by the researchers and by using personal information form between 1st April and 30th June 2003. The study context was made up of the women, being literate, married, 15 and 49 age group and whom had been diagnosed to have genital tract infection in MCH&FP Center. In this study 50 women were included in experimental group and 50 women were included in control group, whom were chosen through convenience sampling m ethod. In the e valuation of the data, t-test was used in independent groups, and t test dependent groups. Formal permission was taken for formal authorities to the research. Information was given to the women about the study, women agreed to participate in the study voluntarily. Tfie mean score of pre-test GHBI in experimental group was 73.5±12.2 and mean score of post-test GHBI was 91.2±8.0. There was a significant difference between mean scores of pre-test and post-test of experimental group (t= -13.233 P<0.001). The mean score of pre-test GHBI in control group was 73.3±11.9 and mean score of post-test GHBI was 73.7±11.0 and there was no significant difference (t- -1.924 P>0.05). In the results of the sudyjt was found that the given planned education had a positive impact on genital hygiene behaviours. The results emphasize the role of the nurses in health education. So it may be suggested that the nurses and midwives should give planned education about genital hygiene applications to the women.
Anahtar Kelime: Hygiene Education Questionnaires Midwifery Nursing Women's Health

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik Psikoloji Aile Çalışmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • ..........(2002). Public Health: Feminine hygiene. http://www.meteQkc.gov/health/ famplan/clmicguide/femhvg ho.doc (erişim: 18 Kasım 2004).
  • ..........(2004). Genital hygiene for women. http://www.groupeelva.org/HTML/art_icle07. html (erişim: 18 Kasım 2004).
  • Aksakoğlu G (2001). Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri. D.E.Ü. Rektörlük Matbaası, İzmir.
  • Bayık A (2002). Hemşirelik araştırmalarında etik. Hemşirelikte Araştırma İlke, Süreç ve Yönetimleri. Ed: İnci Erefe. Odak Ofset, İstanbul.
  • Czerwinski BS (2000). Variation in feminine hygiene p ractices asa function o f age. Journal of Obstetric, and Gynecologic& Neonatal Nursing 29(6): 625-633.
  • Demirci H (2004). Çalışan evli kadınlarda üreme sağlığım koruyucu davranışların geliştirilmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  • Ege E, Eryılmaz G (2005). Genital hijyen davranışları envanterinin (GHDE) geliştirilmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8(3): 67-75.
  • Emiroğlu ON (2002). Deneysel tasarımlar. Hemşirelikte Araştırma îlke Süreç ve Yöntemleri. Ed: İnci Erefe, Odak Ofset, İstanbul. 91-124.
  • Erci B, Eryılmaz G, Aktaş O (1998), El ve vücut hijyeninin vagen florasına etkisi. Hemşire Dergisi 48(4):7-11.
  • Herrero R, Brinton LA, Reeves WC et.al.(1990). Sexual behavior, venereal diseases, hygiene practices, and invasive cervical cancer in a high-risk population. Cancer 65:380-386.
  • Irving G, David M, Angela R et aL (1998).Psychological factors associated with recurrent vaginal candidiasis: a preliminary study. Sexually Transmitted Infections 74(5):334-338.
  • Karanisoğlu H (1991). Kadın sağlığı yönünden vaginal enfeksiyonların önemi ve hemşirelik yaklaşımı. Hemşirelik Bülteni 5(22): 29-34.
  • Kaya A (1993). Genital enfeksiyonların kadının psikososyal sağlığına etkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  • Özalp S (1996). Pelvik inflamatuvar hastalık ve tuboovaryen apse. İnfeksiyon Hastalıkları. Ed: Ayşe Willke Topçu, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul.
  • Özcebe H, Akın A (2003). Kadın erkek eşitsizliği ve erkeklerin üreme sağlığına katılımı. 3. Uluslararası Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması Kongre Özet Kitabı. Ankara. 136-138.
  • Pascual RV (2004). The importance of hygiene, http://www.manilatimes.net/natio-nal/ 2G04/mar/08/yehey/life/200403081ifl. html (erişim: 18 Kasım 2004).
  • Serbest S (1997). Vaginal akıntısı olan kadınların hijyen alışkanlıklarının değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  • Taşkın L (2003). Üreme sistemi enfeksiyonları ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar. Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. VI. Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara.
  • Ulusoy F, Görgülü RS (1997). Hemşirelik Esasları. III. Baskı, Cilt I, 72 TDFO Ltd. Şti., Ankara.
  • Ulusoy MF, Uçar H (2002). Araştırma Etiği. 72. Tasarım Ltd. Şti. Ankara.
  • Young FB (2002). Vaginal Health. Nursing Standart 16(23): 47-55.
APA EGE E, ERYILMAZ G (2006). Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. , 8 - 16.
Chicago EGE EMEL,ERYILMAZ GÜLŞEN Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. (2006): 8 - 16.
MLA EGE EMEL,ERYILMAZ GÜLŞEN Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. , 2006, ss.8 - 16.
AMA EGE E,ERYILMAZ G Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. . 2006; 8 - 16.
Vancouver EGE E,ERYILMAZ G Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. . 2006; 8 - 16.
IEEE EGE E,ERYILMAZ G "Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi." , ss.8 - 16, 2006.
ISNAD EGE, EMEL - ERYILMAZ, GÜLŞEN. "Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi". (2006), 8-16.
APA EGE E, ERYILMAZ G (2006). Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9(3), 8 - 16.
Chicago EGE EMEL,ERYILMAZ GÜLŞEN Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 9, no.3 (2006): 8 - 16.
MLA EGE EMEL,ERYILMAZ GÜLŞEN Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.9, no.3, 2006, ss.8 - 16.
AMA EGE E,ERYILMAZ G Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2006; 9(3): 8 - 16.
Vancouver EGE E,ERYILMAZ G Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2006; 9(3): 8 - 16.
IEEE EGE E,ERYILMAZ G "Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi." Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9, ss.8 - 16, 2006.
ISNAD EGE, EMEL - ERYILMAZ, GÜLŞEN. "Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi". Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 9/3 (2006), 8-16.