Yıl: 2007 Cilt: 13 Sayı: 51 Sayfa Aralığı: 421 - 455 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öz:
Bu araştırmada; okullarımızda yaşanan sorunların belirlenmesi ve bu sorunların öğrenci ve okul ile ilgili bazı değişkenler açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Malatya ili merkez ilçede yer alan tüm anaokulları, ilköğretim okulları, genel liseler ile mesleki ve teknik liselerde çalışan yöneticiler (N=668), örneklemini ise 6’sı anaokullarında, 132’si ilköğretim okullarında, 57’si genel liselerde ve 30’u mesleki ve teknik liselerde olmak üzere toplam 225 okul yöneticisi oluşturmaktadır. Veri toplama amacıyla öğretmenlerden kaynaklı sorunlar, okul ikliminden kaynaklanan sorunlar, öğrencilerden kaynaklanan sorunlar, yönetimden kaynaklanan sorunlar ve okul binasından kaynaklanan sorunlar alt boyutlarından oluşan “Okul Yönetimi Problem Tarama Envanteri” hazırlanmıştır. Araştırma sonucunda, genel liselerde görevli yöneticilerin diğer okullardaki yöneticilere oranla daha fazla yönetimsel sorunla karşılaştıkları belirlenmiştir. Ayrıca diğer okul türleri ile karşılaştırıldığında, okul öncesi kurumlarında yönetimsel sorunlar en az düzeyde yaşanmaktadır.
Anahtar Kelime: Malatya okullar öğrenciler okul yönetimi yönetim sorunları

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Aile Çalışmaları

Examining School Management Problems by Student and School Related Variables

Öz:
The purpose of this study is to examine management problems in schools by student and school related variables. The population of the study were school administrators in preschools, primary schools, general and vocational high schools in Malatya province (N=668). Subjects were 6 pre-school, 132 primary school, 57 general high school, and 30 vocational school administrators (N=225). Data were collected by School Management Problem Inventory, developed by researchers. The inventory consists of five subscales related to teachers, school climate, students, management skills and physical facilities. Findings showed that general secondary school administrators are more likely to face administrative problems than those in pre-school, elementary school and, vocational school administrators. Compared to the other school types, administrative problems are at minimum level in pre-schools.
Anahtar Kelime: management problems Malatya schools students school administration

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Aile Çalışmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Bibliyografik
  • Aydın, M. (2005). Eğitim yönetimi. Ankara: Hatiboğlu Basım ve Yayım.
  • Açıkalın, A. (1994). Teknik ve toplumsal yönleriyle okul yöneticiliği. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Balcı. A. (2005). Açıklamalı eğitim yönetimi terimleri sözlüğü. Ankara: Tek Ağaç Yayıncılık.
  • Başaran, İ. E. (1989). Yönetim. Ankara: Gül Yayınevi.
  • Başaran, İ. E. (1994). Eğitim yönetimi. Ankara: Kadıoğlu Matbaası.
  • Brooksbank, K. ve Anderson, K. (Ed.) (1989). Educational administration. Essex, London: Longman Group U.K. Limited.
  • Bursalıoğlu, Z. (1991). Okul yönetiminde yeni yapı ve davranış. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Campbell, R. F., Corbally, J. E., & Nystrand, R. O. (1983). Introduction to educational administration. Boston: Allyn and Bacon
  • Çelik, V. (1997). Okul kültürü ve yönetimi. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Çelikten, M. (2001). Okul yöneticilerinin problem çözme becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 7(27), 297–309.
  • Çınkır, Ş., ve Karaman-Kepenekci, Y. (2003). Öğrenciler arası zorbalık. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 9(34), 236–253.
  • Educational Research Service. (1991). Educator opinion poll. Arlington, V.A: Educational Research Service.
  • Erdoğan, İ. (2000). Okul yönetimi ve öğretim liderliği. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
  • Erol, F. (1995). Okul müdürlerinin görevlerini başarmada karşılaştıkları engeller (Burdur İli Örneği), Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 1(1). 63–71.
  • Everard, B. ve Morris, G. (1990). Effective school management. London: Paul Chapman Publishing Ltd.
  • Güven, M., & Dönmez, B. (2002). Ortaöğretim öğrencilerinin okul güvenliğine ilişkin algı ve beklentileri. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(4), 59–68.
  • Gürsel, M. (1997). Okul yönetimi. Konya: Mikro Basım Yayım.
  • Kapcı, E. G. (2004). İlköğretim öğrencilerinin zorbalığa maruz kalma türünün ve sıklığının depresyon, kaygı ve benlik saygısıyla ilişkisi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(1), 1–13.
  • Kaya, Y. K. (1993). Yönetim: Kuram ve Türkiye’deki uygulama. Ankara: Bilim Kitap Kırtasiye Limited Şirketi.
  • Kişioğlu, A. N., Demirel, R., & Öztürk, M. (2005). Assessing the indoor environment of primary schools in the Southwest of Turkey. Indoor Built Environ, 14(2), 141–145.
  • Mirici, İ. H., Arslan, M. M. Ve Özçelik, N. (2003). İlköğretim okulu müdürlerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunlar: Kırıkkale ili örneği. Çağdaş Eğitim. 28(298), 29–40.
  • Öğülmüş, S. (1995). Okullarda (Liselerde) şiddet ve saldırganlık. (Yayınlanmamış Araştırma Raporu), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi.
  • Öğülmüş, S. ve Özdemir, S. (1995). Sınıf ve okul büyüklüğünün öğrenciler üzerindeki etkisi, Eğitim Yönetimi, 1(2), 261–271.
  • Özer, N. (2006). İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul güvenliğine ilişkin algıları (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Malatya.
  • Pallat, J. (2001). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using SPSS for windows. Philadelphia, PA: Open University Press.
  • Rose, L. C., & Gallup, A. M. (1998). The 30th annual Phi Delta Kappa/Gallup poll of the public’s attitudes toward the public schools. Phi Delta Kapan, 80(1), 41–56.
  • Semerci, N. ve Çelik, V. (2002). İlköğretimde problemler ve çözüm yolları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 8(30), 205–218.
  • Şişman, M. ve Turan, S. (2004). Eğitim ve okul yönetimi. Y. Özden (Ed.), Eğitim ve okul yöneticiliği el kitabı (s. 99–146). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Taymaz, H. (1995). Okul yönetimi. Ankara: Saypa Yayın Dağıtım.
  • Türkmen, M. (2004). Orta öğretim kurumlarında okul güvenliği ile ilgili yaşanan sorunlar. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale.
  • U. S. Department of Education. (1992). Schools and staffing in the United States: A statistical profile, 1987–88. Washington, D.C: U.S. Department of Education Office of Educational Research and Improvement. [NCES 92120].
  • U. S. Department of Education. (1993). Schools and staffing in the United States: A statistical profile, 1990–91. Washington, D.C: U.S. Department of Education Office of Educational Research and Improvement. [NCES 93146].
  • U. S. Department of Education. (1996). Schools and staffing in the United States: A statistical profile, 1993–94. Washington, D.C: U.S. Department of Education Office of Educational Research and Improvement. [NCES 96124].
  • U. S. Department of Education. (1997). Public and private school principals in the United States: A statistical profile, 1987–88 to 1993–94. Washington, D.C: U.S. Department of Education Office of Educational Research and Improvement. [NCES 97455].
APA DEMİRTAŞ H, ÜSTÜNER M, Ozer N (2007). Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. , 421 - 455.
Chicago DEMİRTAŞ Hasan,ÜSTÜNER Mehmet,Ozer Niyazi Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. (2007): 421 - 455.
MLA DEMİRTAŞ Hasan,ÜSTÜNER Mehmet,Ozer Niyazi Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. , 2007, ss.421 - 455.
AMA DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. . 2007; 421 - 455.
Vancouver DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. . 2007; 421 - 455.
IEEE DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N "Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi." , ss.421 - 455, 2007.
ISNAD DEMİRTAŞ, Hasan vd. "Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi". (2007), 421-455.
APA DEMİRTAŞ H, ÜSTÜNER M, Ozer N (2007). Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 13(51), 421 - 455.
Chicago DEMİRTAŞ Hasan,ÜSTÜNER Mehmet,Ozer Niyazi Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 13, no.51 (2007): 421 - 455.
MLA DEMİRTAŞ Hasan,ÜSTÜNER Mehmet,Ozer Niyazi Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, vol.13, no.51, 2007, ss.421 - 455.
AMA DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2007; 13(51): 421 - 455.
Vancouver DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2007; 13(51): 421 - 455.
IEEE DEMİRTAŞ H,ÜSTÜNER M,Ozer N "Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi." Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 13, ss.421 - 455, 2007.
ISNAD DEMİRTAŞ, Hasan vd. "Okul Yönetiminde Karşılaşılan Sorunların Öğrenci ve Okul ile İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi". Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 13/51 (2007), 421-455.