Yıl: 2007 Cilt: 2007 Sayı: 32 Sayfa Aralığı: 179 - 186 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

L'Analyse Poetique en Classe de Fle

Öz:
ÖZET : Bu makalede, şiir metinlerinin yabancı dil olarak Fransızca derslerinde kullanılması üzerinde durulmuştur. Öncelikle şiirsel bir metnin, yabancı dil derslerine sağlayacağı katkılar sıralanmış (estetik ve sanatsal bir dil olması, çizgisel dilden uzaklaşması, dil ve ses oyunlarıyla özel bir etki yaratması, imgesel ve yaratıcı bir dil oluşturması), ardından şiirsel metinleri seçme ve çözümleme yöntemleri irdelenmiştir. Sınıf içi uygulamalara örnek oluşturmak amacıyla, aynı şairin 8 yıl arayla yazdıgi iki şiir seçilmiştir. Verlaine’den seçilen bu iki şiirin biçim, anlam ve sözcelem durumu açısından çözümlenmesine öneriler sunulmuştur. Ayrı ayrı, üç düzeyde ele alınan iki şiir, daha sonra karşılaştırılmış ve ortak yönler belirtilmiştir. Sonuç olarak, şiirsel metinlerde, düzyazı metinlerinden farklı olarak, bağdaşıklık ve tutarlık kaygısı gözetilmediği, ancak düz anlatımda karşılaşılmayan bir etki-söz yaratıldığı ortaya konulmuştur.
Anahtar Kelime: şiirsel metinler şiirler anlatım yabancı dil öğretimi tutarlılık şiir dili verlaine fransızca eğitimi

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Yabancı Dil Olarak Fransızca Dersinde Şiir Çözümlemesi

Öz:
RÉSUMÉ : Dans cet article, on a traité de l’utilisation des textes poétiques dans les cours du français langue étrangère. D’abord, on a énuméré les contributions d’un texte poétique aux cours de langue étrangère (le fait que c’est un langage esthétique et artistique, qu’il crée un effet avec les jeux de sons et les jeux de langage, que c’est un langage imagé et créatif), ensuite on a étudié les méthodes de sélection et d’analyse des textes poétiques. Pour proposer des exemples à l’application en classe, on a choisi deux poèmes d’un même poète, écrits avec huit ans de décalage : « Chanson d’automne » et « Il pleure dans mon cœur ». Nous avons proposé une analyse poétique aux niveaux de forme, de sens et d’énonciation à partir des deux poèmes choisis de Verlaine. Après cette petite analyse des deux poèmes, nous les avons comparés et nous avons repéré les ressemblances et les différences entre eux. En définitive, nous avons mis au jour le fait que, contrairement aux textes narratifs, dans les textes poétiques, les poètes ne prennent pas en compte la cohésion et la cohérence, et que dans la poésie, il s’agit d’une perlocution qui n’existe pas toujours dans les textes non poétiques.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Adam, J.-M. (1989). Pour lire le poème. Bruxelles : De Boeck- Duculot.
  • Balpe, J.-P. (1980). Lire la poésie. Paris : Armand Colin- Bourrelier.
  • Chiss, J.-L., Filliolet, J., Maingueneau, D. (1992). Linguistique française. Paris : Hachette supérieur, coll. Langue Linguistique Communication, (3è partie).
  • Delas, D. (1990). Guide méthodique pour la poésie. Paris : Nathan.
  • Delas, D. (Ed.) (1990). Aimer / enseigner la poésie. Paris : Syros / Alternatives.
  • Molino, J., Gardes-Tamine, J. (1987). Introduction à l'analyse de la poésie. Paris : PUF.
  • Molino, J., Gardes-Tamine, J. (1988). De la strophe à la construction du poème. Paris : PUF.
APA Korkut E (2007). L'Analyse Poetique en Classe de Fle. , 179 - 186.
Chicago Korkut Ece L'Analyse Poetique en Classe de Fle. (2007): 179 - 186.
MLA Korkut Ece L'Analyse Poetique en Classe de Fle. , 2007, ss.179 - 186.
AMA Korkut E L'Analyse Poetique en Classe de Fle. . 2007; 179 - 186.
Vancouver Korkut E L'Analyse Poetique en Classe de Fle. . 2007; 179 - 186.
IEEE Korkut E "L'Analyse Poetique en Classe de Fle." , ss.179 - 186, 2007.
ISNAD Korkut, Ece. "L'Analyse Poetique en Classe de Fle". (2007), 179-186.
APA Korkut E (2007). L'Analyse Poetique en Classe de Fle. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007(32), 179 - 186.
Chicago Korkut Ece L'Analyse Poetique en Classe de Fle. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2007, no.32 (2007): 179 - 186.
MLA Korkut Ece L'Analyse Poetique en Classe de Fle. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2007, no.32, 2007, ss.179 - 186.
AMA Korkut E L'Analyse Poetique en Classe de Fle. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007; 2007(32): 179 - 186.
Vancouver Korkut E L'Analyse Poetique en Classe de Fle. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007; 2007(32): 179 - 186.
IEEE Korkut E "L'Analyse Poetique en Classe de Fle." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007, ss.179 - 186, 2007.
ISNAD Korkut, Ece. "L'Analyse Poetique en Classe de Fle". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2007/32 (2007), 179-186.