TY  - JOUR
TI  - Sağlık yüksekokulu öğrencilerinde öz-etkililik yeterlilik algısı ve klinik uygulamada yaşanılan stresle ilişkisinin incelenmesi
AB  - Araştırmanın amacı sağlık yüksekokulu öğrencilerinde öz-etkililik–yeterlilik algısı ve klinik uygulamada algılanan stres arasındaki ilişkiyi incelemektir.Çalışma Mart-Mayıs 2005’ tarihleri arsında İstanbul Üniversitesi Bakırköy Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik ve Ebelik bölümü öğrencilerinden çalışmaya katılmayı kabul eden 293 öğrenci ile yapılmıştır. VerilerÖz-Etkililik-Yeterlilik Ölçeği ve anket formu ile toplanmış, Anova varyans,t testi, Kruskall Wallis varyans ile değerlendirilmiştir.Değerlendirmede öğrencilerin öz-etkililik-yeterlilik ölçek puan ortalamalarının yüksek olduğu, bölümler arasında fark olmadığı tespit edilmiştir. Klinik uygulamada stres yaşama durumlarına göre öz-etkililik yeterlilik ölçeğinden aldıkları ortalama puanları karşılaştırıldığında ise davranışı tamamlama alt grup ve toplam ölçek puanları arasında anlamlı fark tespit edilmiştir.Klinik eğitimde algılanan stres üzerinde öz-etkililik yeterlilik algısı etkilidir. Öğrenciler öz-etkililik-yeterlilik algılarının güçlendirilmesi için desteklenmelidirler.
AU  - ZENGİN, NERİMAN
PY  - 2007
JO  - Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi
VL  - 10
IS  - 1
SN  - 1301-9899
SP  - 49
EP  - 57
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/70749
ER  -