TY  - JOUR
TI  - Klinik öğretimde hemşirelerin, kendi sorumluluklarına ve hemşirelik öğrencilerinin çalışma sistemine ilişkin görüşleri
AB  - Özet: Tanımlayıcı bir araştırma olarak planlanan bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin klinik öğretimleri sırasında, hemşirelerin kendi sorumluluklarına ve öğrencilerin çalışma sistemlerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın evrenini, GATA eğitim hastanesinde görev yapan hemşireler, örneklemini ise Aralık 2005 tarihinde hafta içi gündüz vardiyasında (08:00-17:00) çalışan ve çalışmayı kabul eden 165 hemşire oluşturmuştur. Veri toplamak için, literatür taraması sonucunda araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu kullanılmıştır. Bu formda hemşirelerin, öğrencilerin klinik öğretimleri sırasında kendi sorumluluklarına, öğrencilerin çalışma sistemlerine, rol modeli olma konusundaki görüşlerine ve klinik öğretimden sorumlu olunması gereken personelle ilgili prensipleri içeren maddeler yer almaktadır. Verilerin analizinde yüzdelik oranlar ve ki-kare testi kullanılmıştır. Araştırmada hemşirelerin %66,1’i dersin öğretim elemanının, %23.6’sı ise kendilerinin klinik öğretim sırasında öğrencilerden birinci derecede sorumlu olması gerektiğini belirtmişlerdir. Klinikte öğrenci hemşire bulunmasını hemşirelerin %32.1’i hasta bakım kalitesini ve %32.1’i iş doyumlarını artırdığını bunun yanında %49.1’i hastaya ayırdıkları zamanı kısıtlamadığını ve %44.8’i iş yüklerini artırmadığını belirtmişlerdir. Hemşirelerin %65.8’i öğrencilerin hasta merkezli çalışmaları gerektiğini ifade etmiş, %77.6’sı klinik öğretimde kendilerini öğrenciler için iyi bir rol modeli olarak gördüklerini belirtmişlerdir.
AU  - YILDIZ, DILEK
AU  - AKYÜZ, Aygül
AU  - TOSUN, NURAN
AU  - KILIÇ, Ayşe
PY  - 2007
JO  - TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni
VL  - 6
IS  - 6
SN  - 1303-734X
SP  - 459
EP  - 464
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/71987
ER  -