TY  - JOUR
TI  - Yabancı Dil Eğitiminde Aynı Davranışları Yoklayan Çoktan Seçmeli ve Kısa Cevaplı İki Testin Madde ve Test Özelliklerinin Karşılaştırılması
AB  - Bu araştırmanın amacı, aynı hedef davranışları ölçen çoktan seçmeli ve kısa cevaplı maddelerin ve bu maddelerden oluşan iki İngilizce testinin madde güçlük indeksleri, madde ayıt dedicilik gücü indeksleri, test güvenirlikleri, bir ölçüte dayalı geçerlik katsayıları ve test puanlan ortalamaları arasında farklılıklar olup olmadığını incelemektir. 10 ayrı ingilizce hazırlık sınıfında öğrenimlerini sürdüren 139 öğrenciden elde edilen madde puanlarının yardımıyla hesaplanan madde ve test istatistikleri, bu iki testin madde güçlük indeksleri, madde ayırıcılık gücü indeksleri ve test güvenirlikleri arasında belirgin farklılıklar ortaya koyarken, test puanlan ortalamalan arasında belirgin bir fark bulunmamıştır. Aynca, kısa cevaplı, test puanlarının, çoktan seçmeli test puanlarına nazaran final sınavı puanlannı daha iyi yordadığı saptanmıştır.
AU  - KAYAPINAR, Ulaş
AU  - Kan, Adnan
PY  - 2006
JO  - Eğitim ve Bilim
VL  - 31
IS  - 142
SN  - 1300-1337
SP  - 65
EP  - 71
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/72735
ER  -